広汎性発達障害の子供を持つ、おかあさんのページ

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• 「今日は楽しかったね」

  金曜日の夜、私が帰宅したのは21時過ぎでした。飲み会だったら良かったけど、正体は残業。息子を保育所へ迎えに行き、更に家に送り届けばーさんに世話を頼み、やっとこさなんとか月末処理の大切なところだけどやり遂げ。だってそこで土曜出勤なんて言ったら、息子もカワイソーだ。近頃、彼は保育所での朝のお別れを渋るようになっている。ここで少し残業して、仕事の帳尻を合わせなければ･･･！という日は、勿論延長保育を使って仕事の残り具合もリセットするのですが、そんな日の朝に限って、「おかーさん、今日は早く迎えに来てね」とか、まあそんなこと言う日はかわいいのですが、「仕事なんて行かないでよー（`皿´）」なんて言われると、納得させる物言いというよりも「説得」をし始める自分がイヤで悲しくなる。「プチ、また貧乏生活に戻りたいの？　ご飯も食べられないし、おもちゃも買えないんだよ。電車にも乗れないんだよ！　おかーさんが働かなかったら、お金もないんだよ！」「それでもいいー！　お仕事行かないでぇ」仕事が終わって大急ぎで迎えに行くと延長の保育室で息子はブスーっとして待っている。「おかーさん、遅いよ！」「プチが一番遅いんだぁ～！」↑　一番遅くはないんだけど、人数が減るとねぇ･･･。心細いんだよね、きっと。そんなこんなで迎えた週末。今日こそ怒らない母を目指す。息子に今日は何したい？と聞いてみると、即答！「温泉行きたいなぁ」息子よ、おまえさんの頭の中は相当な割合で「温泉と保育所のプールと市営バスと地下鉄と宮城交通のバス」が埋まっているんだろうなぁ。そこでいそいそと家事を終わらせて、行ってきましたスーパー銭湯！専ら秋保温泉に通っていた私たちでしたが、行ってみたら入浴料も以外に安く、色んなお風呂もあり、露天も広くて楽しいことこの上なし！ロビーでは安価に食事も出来るし、何時間いても同じ料金なんていいわ～♪そこで他のおきゃくさんがじっくりお風呂を堪能しているところ、あっちのお風呂、こっちの露天とウロウロ。勿論子供は熱い風呂など大嫌い。本当はサウナで汗をかきたい私の野望は崩れ去り、着替えてロビーでひと休み。そしてまたもやお風呂に戻って、さっとお風呂に入ってスーパー銭湯は後にする。ついでスーパーに寄り、100円均一で工作の道具などを買ううちに、二度も風呂に浸けた甲斐あって息子は車の中で舟をこぎ始める。時間はまだ13時過ぎ。このチャンスを逃してたまるか！　眠る息子をそっと家の中に移動させて、私も久々にお昼寝タイム。ああ、本当にお昼寝って気持ちがいいわ。それから目を覚ましたのが15時過ぎ。息子はマイ自転車に乗って近所をサイクリングしたいと言い出す。公園まで行くといつになく賑やかで、町内会の夏祭りをやっていることが判明。なんとなく雰囲気に馴染めない息子を励ましながら、金魚すくいに初めてチャレンジさせて、すくえなかったで賞でかわいい金魚ちゃんを3匹ゲット。他に水ヨーヨー釣りにもチャレンジ。こちらは見事に釣り上げ、ラムネを飲んで夏祭りもあとにする。夕食が済むと、日課の花火。じーさんと私の兄が付き合ってくれて、外から歓声が聞こえて来る。去年までは目の前の花火を全部しないと気が済まなかったけれど、成長の甲斐あってか「今日はこのくらい（の量）でいいや」と分別がつけられるようになった。寝る前に、絵本を読んだり私のヘンテコな作り話をして寝かせるのですが、「もう、おやすみの時間だよ」と言うと、息子は言った。「おかーさん、今日は楽しかったね」そうだね、楽しかったね。楽しい一日と言ってくれて、おかーさんも仕事がんばって本当に良かった。明日は金魚ちゃんのエサを買いに行こうね。

  2005年07月30日

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• 久々更新でございます。

  気付けば1ヶ月も日記つけてなかったのか･･･。暑いっすなぁ。そんなわけで、ちょっと前に買ったビニールプールに水を張りまして、お庭でプールとしゃれ込む息子。保育所でのプールも楽しみにしていたのですが、ほんの数日前までは涼しいお空の仙台。当然プールも出来ずにいたので、私も腹を決めてダイエットに励み、息子共々温水プールに行くことを決めていたのですが。そしてこの夏空。私の水着姿を世間に晒さないで済みました。わはははは。会社では同僚Y嬢と朝の点呼と称して、「今日も一日がんばろう！　定時退社に向けてがんばろう！帰り際に営業マンに捕まらないように逃げよう！」と確認し合い、定時退社は出来ないものの、保育所は延長を使わないでも済むように帰れるようになって来ました。仕事のスタイルを変えたのが良かったようです。もう何でも先回りして、事後報告。うちの営業さんは、結構アシスタント任せな部分があるので、「見積なら出しました」「注文なら出しときました」で済む。そこでいちいち悩んで、連絡が取れるまで手配が取れないなんて言っていたら、ただでさえでも営業が帰ってくるのが遅いのに、いつまで経ってもこっちも帰れない。今日も今日とて、先回り手配で奏効して定時退社を目指しているのでした。で、息子です。この季節の定番は、帰宅後の花火。花火をしたいんだったら、がんばって晩ご飯食べて！と励ますと、けなげに食べる息子でした。そしてまー、この季節といえば花火代のために働いてんじゃないかと思う程、せっせせっせと毎日消費してくれやがる。いつになったら花火に飽きてくれるのか。ま、私も花火は好きですがねぇ。そうそう。4歳になって発達具合をチェックしてもらおうと思っていたのですが、明日こそ明日こそと思っているうちに、誕生日から2ヶ月経過しようとしております。なので、市の機関で予約を取り今回はIQの検査もしてもらうことになり、ついでに近所で開業した発達専門の先生のところにも予約を取り。それぞれ2ヶ月待ち、3ヶ月待ち。コンスタントに診てもらっていた方がいいのはわかっているのですが、仕事の休みも取りづらいわい。みなさんはどうしてますか？あー、そういえば。昨日あまりの暑さに普段は飲まないビールを飲んでいたら、コップにビールが半分になったところで息子がビールを注いでくれた。私の兄がふざけて「ビールの銘柄が見えるように、両手で持ってママに注ぐんだぞ！」と言ったら、本当にそのとおりにしていて家族で大笑いしました。その後、近所のコンビニまでアイスを買いに日暮れの道を歩いていたとき。「おかーさん、抱っこして！」くわー、こんな暑い日に抱っこなんて出来るかい！仕方ない、あの作戦で行くか！「いーひーひーひーひー。自分で歩けない子はナマハゲが食ってやるぞ～！」と言って追いかけたら、あっという間に息子も走り出してコンビニ到着。私も酔っていたのでそんなバカを往来で出来たわけですが、そばを歩いていた見知らぬおじさんに、「お、おかーさんはナマハゲかい？」などと言われて失笑される始末。

  2005年07月18日

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• 息子、初めて新幹線に乗る。

  盛岡に行って来ました。２～３日前から盛岡に行こう！と決めていたのです。以前の計画は、息子連れておのぼりさんだったのですが、何せ私も上京回数が10本の指で足りるほどのイナカッペなのである。東京に行っても困り果てるだけである。なので、何度か行ったことのある盛岡だったら、１．新幹線に乗りたい息子の願いを聞き届けられる。２．地理も何とかわかる３．盛岡にはおいしいお菓子があるの条件を満たす！　ボーナスも貰ったことだし行くしかない！早速、当日の朝に発表。いそいそと準備をする息子。そういう時は早いのねぇ。いつもそうしてくれ。などと思いつつ、兄に最寄の駅まで送ってもらう。そこから在来線に揺られて仙台駅に到着。新幹線に乗る前に、お約束の「大きな声でしゃべらない。ウロウロ歩かない。途中でもう帰ろうよと言わない」を確認していざやまびこへ乗車！乗車はしたが、無計画。下りの新幹線はトンネルが多く、トンネルに入るたびにうわー！トンネルだぁと喜んでいた息子も一関を過ぎるあたりで、予想通り飽きてきたようだ。しかし今ドキ仙台から盛岡へ行く新幹線て早いのねぇ。1時間ちょっと。あっという間に盛岡着。さてはて。お目当てのお菓子でも買おうかな。そう思ったとたん、息子はいつも見ている仙台市営バスと宮交以外の明日を目ざとく見つける。「あのバス、何？　見たことないよ！」バスに乗る乗る攻撃に早速遭う。仕方ねーです。バスセンターまで行くか。と、盛岡駅の外に出た途端、盛岡と仙台の気候の違いに驚く。暑いよー。きょろきょろしているそんなほんの少しの時間でも、じわっと汗が出る。息子、元気にしていたのはバスに乗っている間だけ。もう少しでバスセンターというところで、白沢せんべいを発見。途中下車して白沢せんべいへ行こうとすると、「イヤ、もう帰ろう」もう帰ろうじゃないよー。おばあちゃんのお土産、どうすんのよー。色々な意味で泣きたくなる。暑いし、せんべいは買えないし。歩きたくないとか言うし。あー、もう仕方ないなぁ。盛岡駅で買うからいいよー。そこで中三の前まで息子をおんぶして歩く。岩手公園で少し遊ばせようかと思ったけど、バスに乗りたいよ～と言われ涼しい風が吹く岩手公園を眺めながら、すぐに盛岡駅に折り返す。そして盛岡駅に降り立ち、今度はフェザンでお目当てのお菓子を買おうとすると･･･。ない。店がない。どこ行った！駅の白沢せんべいで買い物をして、優しいお姉さんがお茶をいれてくれてひとまず休憩。お目当てのお菓子が売っていないことを訴えると、それは材木町の店に行けば良いと言われ、今度は歩きで材木町を目指す。材木町なら近いわい。なんならみちのくプロレスの本社でも見ようかな。←私は昔はプロレスファンだったのだ。わはははは。しかし大人の足なら10分やそこらで歩ける道も、息子を連れていると無限に遠い気がする。息子を励ましながら、なんとか目当てのお菓子を売っている風月堂着。あー、売ってました。アーモンドクッキー。ここのお菓子が大好き。よれよれになりながら親子で到着。お店のお姉さん、待っている間麦茶とアーモンドクッキーをご馳走してくれる。･･･白沢せんべいといい、風月堂といい、盛岡の人たちはとっても親切だなぁ･･･そこで気力を回復して、またもや熱風吹く中、盛岡駅まで。息子は頂いたお菓子でおなかがいっぱいだから、お昼ご飯はいらないと言う。盛岡冷麺、焼肉、おそばの類をすっとばして、いいや、もう新幹線の中でサンドイッチでもつまもうっと。さっと買い物をして、また新幹線に飛び乗る。サンドイッチをふたりで食べて（いらないとか言っておきつつ、結局半分食べた息子）、新花巻を過ぎたあたりで、「おかーさん、もう眠いよ･･･」息子は私が仙台の手前で起こすまで、スヤスヤと眠っておりました。息子よ、よくがんばった。知らないところで混乱することもなく、相変わらずバスとタクシーの会社調査に熱心で、息子は息子なりに全行程６時間の旅を楽しんだようです。在来線の駅に降り立った時に、MAXやまびこが通過するのを見た息子。「今度はMAXに乗りたいなぁ」おう、乗せてやるとも。おかーさんもキミとのふたり旅には自信がついたよ。冬のボーナスもらったら（冬かよ！）、またどこかに行こうね♪------そう、ボーナスもらったんです。１０年ぶり♪温泉１泊でもしたいなぁ。のんびりと、ね。

  2005年06月19日

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• 耳鼻科でのステキな出会い

  花粉症も過ぎ去ったと思っていたが。土曜日の耳鼻科は、午前診療だけなので正に芋を洗うような状態。そもそも９時の開業時間とともに行かなかった私が悪かったのだ。１０時過ぎにのこのこ行くと、高校の後輩が子連れで順番を待っていた。後輩の眉間にはシワが寄っていた。険しい形相であった。（あー、こりゃ相当待ってる顔だ）おーおー、久しぶり。ところで何時に来たの？と聞くと、「９時ちょうどに来て、まだ呼ばれない！」こらこら、私相手にキレるな。１時間１５分待ちか･･･。てことは、私達オヤコが呼ばれるのは予想で11時過ぎ。耳鼻科の中は、雨の日特有のどんよりとした空気と、イライラのとげとげ、それから赤ちゃんの鳴き声、飽きた子供を叱るお母さんの声がぐるぐる渦巻いておりましたとさ。そこで、これも息子の「待つ」修行だ！と思いつつ（勿論、私の修行「怒らない」も含む）、お薬手帳を忘れたことに気付きいったん自宅に戻る。また病院に行って呼ばれたのは４０分後。その間、待合室の長イスで絵本の読み聞かせをしているお母さんと、待ちに飽きたと思われる女の子の隣に座った。「どのくらい待ってます？」と私が切り出してから、子供が飽きて困るよねで繋ぎ、「うちは広汎性なんだー」で一気に打ち解ける！お互い名乗りもしなかったが、お互い保育所はどこへ通っていて、卒園した通園施設はどこで･･･なんて話しで、盛り上がる盛り上がる！その女の子のお母さんから、悲しい話しを聞いてしまった。今現在は再婚されたのだそうですが、そのお母さんが女の子を出産してすぐダウン症ということがわかり、元のご主人からも舅、姑から本当に酷いことを言われたそうだ。そして産んですぐ、離婚したのだそうだ。私も即座に１歳半検診のことを思い出す。戸籍上の夫が放った、とても脳で考えたとは思えない発言の数々。私もねー、ダンナに結構なこと言われたよ。そしたらね、その女の子のお母さんに言われたのよ。「絶対いるって、いい人が！」「うーん、でもねぇ。私はもう結婚なんてコリゴリだからさ（^^）」しかし、本当にやるせないよなぁ。どうしてなんだろうか。女はさ、早いとこ受け入れてしまう人が多いのに、一部の男の人はそうでないらしい。自分から、絶対に障害を持つ子供は生まれないと信じているんだろうか。障害があるかも知れないから、子供を産むのが怖いと言う人もいる。私の息子が障害児だと知って、「大変でしょう？」と聞く人もいる。でも障害を負っていたから「だったら、いらない！」ってことにはならない。乳児院に障害を持った子ばかりいたら、私は絶対にその場で泣き喚くだろう。「どうしてなの？」たとえそれが苦渋の決断であったとしても。障害児だったら育てられない～！と言う人は、健常児であっても育てられないのでは？と思う。我が子って我が子って、本当にかわいいものですよね。人生山あり谷ありなのだ。そのお母さんに出会うことが出来て、今日は本当にステキな一日でした。------で、今日は耳鼻科にほぼ２時間掛かりっきり。熱は上がる最高値は徐々に低くなっているものの、やっぱり上がったり下がったり。オヤコ療育はお休みする。ほとんど行っていない、親子療育。何故、その日に鈎って熱を出したり、私が寝坊したりハラを壊していたりするんだ。あー、もう。クラブの皆さん、本当に申し訳ございません。

  2005年06月11日

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• 「親の言うことは聞かないが、真似だけはする」

  久々の日記です。私もすっかり元気を取り戻したはいいけれど、仕事がハードになっています。同僚と毎朝する会話は「今日こそ定時退社を目指そう！」であり、昼頃には「なんか最近消耗するよね」で、退社時間が迫る頃「ぎゃっ！もうこんな時間！」なのです。そして定時退社の社内隠語である「ニコニコバイバイ」は果たせず、息子も「僕は延長（保育）ばっかり、いやだー！」と叫ばれつつも、早く迎えに行くことが出来ないでいる日々です。夜パソコンに向かおうと思っても、息子を寝かしつけている間に自分もぐうぐう寝る始末。気付けば朝も６時半。ひええええええええ。会社で上司に「近頃、夜は起きていられないし、朝も早起き出来なくなった」と言うと、一言「疲れてるんだろうなぁ」と返された。しかし会社では総務課の人間を除いて、営業部署は全員がヘロヘロ。なんでこんな会社なんだろうとか思いつつ、若くもなく資格もない自分が悲しい。がんばって居座るしかないんである。ここからは、息子の様子です。おかげ様で無事に4歳の誕生日を迎えることが出来ました。今は誕生プレゼントにばーさんに買ってもらった、補助輪付き自転車を乗り回す毎日。そしてプランターに植えた野菜や花にお水をやるのを日課にし、だんだん屁理屈を重ねるようになりました。何かで目にしたのですが、子供は成長に伴って「親のいうことは気かない代わりに、親の真似はする」と書いてあってふむふむ、と納得しています。こんなことがありました。私の兄が、屁理屈を言う甥を観察して母にこう言っていたらしい。「プチが言う言葉って、よつばの口調にそっくりだよなぁ」もう！何回言ったらわかるの！プチは今、テレビ見てるんだから静かにしてよ！　ウルサイ！ねーねー、プチの話し、聞いてるの？などなど･･･。ええ、確かに私が毎朝毎晩言っていることです。そういや２歳半くらいの時にも、自宅で飼っている猫に向かって、「のんこ（猫の名前）うるちゃーい！　静かにして！」と言っていたっけな。いかに私が怒ったような口調や詰問口調なのかわかります。イライラしちゃいかんと思いつつ、ここ１ヶ月ばかり仕事の疲れが溜まって、気持ちが落ち着くということもなく、年齢的なせいかも知れませんが疲れも気持ちの切り替えと共に吹き飛ぶということもなくなりました。しくしくしくしく。そこへもって、プチがまた滲出性中耳炎（プチは多分、風邪をひいたら小児科を受診するよりは、耳鼻科を受診した方が良いタイプ）をぶり返し、私もいつまでも風邪が抜けなく頭痛と顔の右半分が痛いという自体になり、私も耳鼻科を受診すると副鼻腔炎と言われて、土曜日は耳鼻科通い。土曜日の朝くらい、いつもより１時間くらいゆっくり寝ていたい･･･と思えども、そんな日にしか早起きしない息子が耳元で叫ぶ。「おかーさーん！　起きる時間だよー！」「お母さんはもう少し寝るから、プチは下に行ってお着替えしてじいちゃんばあちゃんと朝ご飯食べて」いったんは素直に階下に行ったけれど、朝ご飯はお母さんと食べると言って頑なに食べるのを拒否していたらしい。ただでさえでも大声な息子。階下で言うのが聞こえる。「あー、おなかすいたぁ。ぷち、しょんぼりしてきたぁ～！　お母さん、おいでー。おいでってばー！」母にいつまで寝てるの、一緒に食べるって言ってずっと待ってたんだからとお叱り。息子、パソコンのひらがな入力を覚えてからは、保育所の先生３人に意味不明な手紙を作成し（勿論印刷もクリックするだけで出来るので、それも見ていて覚えたらしい）、私のアドバイスで余白部分にバスの絵を描き意気揚揚と保育所へ。★意味不明な手紙の例　○○○せんせい　　がいこつこれです。「○先生　がいこつ」ってこりゃ一体なんじゃー！○先生は２歳児クラス当時、加配先生で息子の保育と指導に当たってくれた先生です。息子はがいこつに興味があったので、文章が組立てられない息子には、がいこつと打つだけで精一杯だったんでしょう。私は親として息子の手紙にがいこつに興味があることなど、たくさんの注釈を付けておきました。そこから。グーグルの使い方をあっさり教えておいたら、操作することを覚えた息子。パソコンも一から起動して、何かやってるなーと思いつつ覗いて見ると、グーグルのツールバーに「おばけやしき」と入力している。おばけやしきって。最初はりんごとかバナナとかだったのに･･･。ひええええええ。飽くなき探究心、おそるべし、です。他にも、キャラクターの名前を打ち込んでは、そのサイトへ行ってゲームを楽しんでいたりもする（ゲーム内容もまあ療育的だったりもするけれど、近視になるのが心配）。今日もさくっと愚痴日記になってしまった。ぐはー。さて、これから保育所の先生から頂いたアイディアで療育グッズ作りでもしようっと。

  2005年06月04日

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• 長いことお休みしていたわけですが。

  今日の日記は長文覚悟。何せ日記をつけるのをお休みしていた分、ざっくりとまとめてUPするのだから。息子、先週から発熱。朝ご飯を一口二口食べて「もういらな～い」とこたつにゴロゴロ。行儀が悪い！もっとご飯食べなさい！と一喝するがオデコに手を当てるとほっかほか！それが先週の火曜日。そこから素早くジジババに息子を預け、自分は颯爽と職場に。しかし昼過ぎにバーサマから職場に電話。「熱、39℃あるんだけど･･･」そこで慌てず騒がず仕事を片付け（何せ小児科は午後15時半から午後診療）、営業マン全員に「わし、帰る」と一方的に言い、そこから息子の熱と向き合う１週間開始。そこで息子を小児科に連れて行ったはいいが。何で熱が出たんでしょうか？という根本的な問題は解決されず。ま、これは当たり前なんでしょうけど。そこで抗生物質入りの薬と解熱剤を貰い、今日乗り切ればなんとか大丈夫だろうと思って明けて水曜日。熱は下がった。気持ち暖かい程度か。しかし大事を取って休ませる。そしたらまたもや日中に熱が出る。その日は一日ほかほかしていたらしく、バーサマは解熱を使い息子は平熱まで戻る。そして木曜日。会社に産休育休を取る人がいて。その代わりに派遣さんが入っているのですが、引継ぎを１ヶ月やったとて前任者と同じように働け！というのは無理というもの。何がなんだかわからないが、定時で帰る予定が結局２０時まで残業。息子、熱は少しずつ熱の最高値は下がるが、平熱まで下がって安定しているとは言えず。金曜日。仕事、無制限１本勝負の香り。何せ20日。結局プチは自宅に残したまま。バーサマと種まきを興じたようで、玄関にプランターが置いてあった。蒔いた種は、私の好物のルッコラ。息子、だいぶ良くなったようでいて、油断していると熱が38度を超える。土曜日。待ちに待った休み。良くならなかったら連れて来いと言われた小児科は受診せず、耳鼻科に。何せ滲出性中耳炎のキャリア。連れて行って熱が下がらない旨を言うと、浸出中耳炎になりかかっているとのこと。そこで滲出性中耳炎向けの薬を処方される。しかし。そもそもなんで熱が出ているのか、結局はわからず。疲れて出た熱なのか。なにやら体内で悪さしているのか。明日からは保育所へ連れて行くのに･･･。はぁぁぁぁぁ。息子、熱があっても元気なのですよ。「全身状態を見る」とよく言うけれど、食欲は少し細くなった程度で「納豆ご飯が食べたいよー！」と元気いっぱいだし。「僕はもうおなかいっぱいだから、ご飯はもう食べられないの」と言ったそばから、お菓子がっついて食べてるし。で、本日日曜日。息子は自分で種を蒔いたプランタガーデンに水をやる！と言い始め、更に殊勝なのか電波なのか「お花さんがお喉渇いた～、お水飲みたいよ～って言ってるよ！」と屋敷中の花やら雑草やら野菜に水をやる始末。そうそう、その調子。毎日やっとくれ。「だけどね、雨が降っている日はね、お水はあげなくていいんだよ」↑これ、言い忘れる↑明日仙台地方は、雨の模様。明日は熱と共に一体どうなってしまうのか、息子！それからあんまりお水やりにご執心だったので、買い物に誘う。そこで近所をブラブラ、公園を２軒ハシゴして遊ぶ。それから家に戻ってようやく昼ご飯。NHK教育の「ひとりでできるも○」のサイトで、オムライスを作るコーナーがあるのですが（勿論バーチャル）、そこを見てオムライスは何ぞやと知った息子。ケチャップご飯に焼いた薄焼き卵を乗せると･･･。息子、ケチャップを棚から取り出して、卵ににゅにゅにゅにゅにゅ～。「おかーさん、こうやってオムライスが出来るんだよね！」おお、息子IT化作戦、案外うまくいっているじゃないの。そりゃそうだろう。保育所を休んでいる間、テレビとビデオとパソコンに釘付け。ひらがな入力も何気にマスターしていて、びっくり。なのでさっき、寝る前に母子通園施設の先生にお手紙を書いたら？と誘ってみた。「えーっと、んーっと。なんて書いたらいいんだろう？」「○先生に会ったら、何をお話したい？　保育所のこととか？」息子何やら照れ始め、自分で作文出来ない様子。仕方ないので「バスの運転手さんになりたいんでしょ？」と促すと。　　○○○せんせい　　ぼくはバスのうんてんしゅさんになりたい　ぷちぱちこぱちこと入力してくれちゃって。こりゃー、字を書くより入力する方がきっと速くマスターするんだろうなぁと思う。しばらくワークブックもご無沙汰していることだし、来週の休みからは少しずつ字を書くことを教えよう。そんな私の１週間。　♪てゅらてゅらてゅらてゅらら～

  2005年05月22日

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• 無力な母親である私

  息子がお友達を噛んだそうだ。お友達の肌には、噛み跡がついてしまった。帰りに、そのお友達のお母さんにお会いすることが出来たので、謝ることしか出来ず、しかも謝る言葉もうまく言えず、不覚ながら涙も出て、悲しい気持ちでいっぱいです。先週は同じお友達とおもちゃの取り合いっこをして、お友達の顔を引っかいたそうだ。マイペースな息子。マイペースが崩れされたとき、やめて！と言うことが出来るけれど、やめてと同時に手が出る。「お友達を叩いてはいけません」「貸してって言われたら、いいよのときは貸す」「もう少し使いたいときは、少し待っていてね」何度も何度も繰り返し教えて来たけれど、実践では活かされないようだ。子供らしさってなんだろう。叩いたり叩かれたりして、人の痛みを知って成長していくものでしょうが、悲しいことに息子は、人の気持ちを思いやることに難しい。では、難しいならばと思って「してはいけない、トラブルになるような行動」を極力させまいとしてきたけれど、衝動的に行動されては努力が水泡のように感じる。どうして○ちゃんを噛んだの？息子、私の問いに答える。「だってさー、○ちゃんはおもちゃを置いて、滑り台に行ったんだよ。　だから僕は使ったんだよ」どうやらその後トラブルになったようだ。そのトラブルのいきさつは、保育士から報告を受けなかった。その後、どんな質問をしても上に書いたことしか言わない。自分は正しいと思っているんだね。息子よ、それは違うんだよ。いくら諭しても諭しても、同じことしか言わない。「○ちゃんは痛い痛いって泣いたでしょ？」「うん」「プチも噛まれたら、痛いんだよ？」「うん」「プチだって噛まれたらいやだよね？」「うん」蒸し返さずにはいられない。そして保育士の先生に言われた言葉･･･。どうしてあげることも出来ない母親。息子の障害特性を知っていても、トラブルを避ける術を教えることの出来ない母親。常識もないと思われてるんだろうなぁ。今日は本当に悲しいよ･･･。悲しくって悲しくって、消え入ってしまいたよ･･･。

  2005年05月09日

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• 乗り物オタクの息子に付き合う。

  連休前半戦、本日で終了。息子は「乗り物オタク」だ。１歳を過ぎたあたりから、車に乗るたびに私が運転様子を後部座席から見ていたらしい。それでいつも運転席側に座りたがって、ぴっぺがそうとすると激しく抵抗して泣いた。しばらくすると、息子は丸いものだろうが四角いものだろうが、平べったいものをハンドルに見立てて、くるくると回していた。医者に行ったときなど、患者が座るあの丸いイス、あれをくるくるまわしてうっとりしていたものだった。で、３年経ってハンドル魔がどうなったかと言うと。バスが好きなのかと思っていた。「あ！宮交、宮交のバスだー！」「お母さん、お母さん！　市営バスが来た！　僕はあのバスに乗ったことがないんだ！　乗りたいよ～！　僕は乗りたいんだ！」どこかに出かけるたびにこんな感じなのですが、新幹線もMAXやまびこには目がないらしいが、在来線にも乗りたいらしい。区役所の検診で耳の検査にひっかかり、ヒヤリングセンターに行ったときのこと。その時は時間に余裕がなく、タクシーで行った。そしたら今度は、タクシーの会社に興味を持ち始めた。あれはＭタクシー、こっちはＮタクシー。ああっ！おかーさん、見たことがないタクシーがいる！　あれは何のタクシーなの？私は思い切って息子に聞いてみた。「あのさー、プチはバスが好きなの？」プチ、平然として答える。「バスも好きだし、地下鉄も。新幹線も車も自転車も！」息子は「タイヤの付いたものなら皆好き」なのであった。で、ですね。仙台市内ゴールデンウイーク中、大人が1000円、子供は500円でバスと地下鉄、一日乗り放題なのです。プチはまだ子供料金も払わないで良いお年頃。おまけに市の施設の入場優待券も付いていて、こりゃあ目的も出来た！なので息子と出発。出発の前にはお約束。　乗り物の中では、大きな声を出しません。小さな声でしゃべります。　「もうおうちに帰る！」と言って騒がない。　おかあさんの言うことを聞く。それから凄まじいほどの大移動が始まる。仙台市民の皆さん、私は親として、ひとりの人間として頑張りました！まず。地下鉄に乗りまして、旭ヶ丘まで。そして科学館へ行く。そこで少し遊ばせる事に成功。もうオウチに帰りたいと息子が言い始め、一戦交える。また地下鉄に乗り、勾当台公園まで乗る。三越へ行き、生ジュースで休憩。それから三越を出て、中央警察署前から仙台駅行きのバスに乗る。バスプールから昼食を摂ろうと、工学部行きのバスに乗り博物館のレストランで食事をする予定が、息子ぐずる。仕方ないのでバス停で仙台駅行きのバスを30分も待ち、藤崎前で下車。藤崎でお昼ご飯を食べる。そこで更に電力ビル前からバスに乗り、仙台駅で下車。今度は農業園芸センター行きのバスに乗る。ああ、なんてキレイなチューリップ♪などと思うヒマもなく、「僕はおうちに帰るんだ！」と二度目の攻撃に遭う。シブシブ折り返しのバスに乗り、五橋で下車。そして地下鉄に乗り、長町で下車。そこでようやく私はコーヒータイム。息子はイチゴケーキを食べて休憩。そしてバスに乗って、自宅着。全行程、約6時間。私、その日はめまいがしました。息子はばあさんに「僕ねー、バスにね、3回も乗ったんだよ♪」とご満悦。しかしな息子よ。キミが乗り降りしたバスの回数は、全部で7回ですよ。そして乗り放題1000円に対して、私が移動した大人の正規料金は合計2630円。もっと早く移動を開始すれば、秋保温泉にも行けたはずだが。そんなパワーなんぞもう残っていないほど、ヘトヘトでした･･･。ぶっはー、疲れた･･･。息子は意気揚揚として「また乗りたい♪」おかーさんはしばらく、乗り物はご遠慮したいです。母も精神修養が必要だわ。

  2005年05月01日

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• 息子語録

  最近、息子はわからないこと、理解出来ないことを何日か自分の中で温めておいて、それから私に聞くようになった。今までは自分の興味のあること、印象が特に強かったことなどを一方的にベラベラ（でもない。たどたどしく、そして時にはもつれながら）しゃべるだけだったが、相手の話しも少しは聞けるようになっているんだなぁと思い嬉しい限りです。ある日のこと。「おかーさん、みぎすとっぷって何？」みぎすとっぷ？　なんじゃそりゃ。んー、なんのことだろうねぇ。私　「みぎすとっぷって誰が言ったお話し？　どんなお話したの？」息子「えーとえーと、んーとね。Ｓちゃん、Ｓちゃんが行ったって言ってたの」私　（行った？　行ったとな･･･？　あ、わかったぞ！）私　「プチ、それはみぎすとっぷじゃなくて、ミニ○トップだよ！」息子「ミニス○ップ？　なあに？」私　「セブンイ○ブンみたいなお店屋さんのことだよ」息子「ふーん、そうかー」そして今日。「おかーさん、リクエストって何？」こりゃまた説明しづらいことを･･･。「今日の晩ご飯食べたいものリクエストして」「曲のリクエスト」など例文が頭の中をぐるぐると駆け巡るけど、はっきりわかりやすい例文が出てこない。私　「ええと、プチがして欲しいことのことだよ」息子「リクエストして欲しい？」あー、ヤバイ。考え込んでる。適切じゃなかったよー（ToT）辞書どこだっけ辞書辞書。私　「プチさー、どこでリクエストって聞いたの？（息子よ、私にヒントをくれ！）」息子「んーとんーと、えーっと。小学校から聞こえたんだよ」私　「小学校？　保育所の中で、踊りたい歌はなんですか？とか、歌いたい曲はなんですかって聞かれたんじゃなくって？」息子「違うよー、小学校から聞こえたんだよ～」保育所と小学校はすぐ隣同士だけれど、保育所にも聞こえるような音響で放送しているんだろうか。それとも、小学校のお兄さんお姉さんが保育所訪問でもして、「リクエスト」という言葉を使ったんだろうか。そして今日の大ヒット。息子「おかーさん、あのね。夢はどうやって見るの？」私　「･･･。ええとね、おめめを閉じてね。寝れば見れるかも知れないよ」息子「おかーさんも目をつぶってよ。ねぇねぇ、夢見えた？」私　「ううん、見れてないよ」息子「おかーさん･･･、寝てないからじゃないの？」息子よ、あんたにゃ脱帽でございます。------今日はショッピングモールへ。息子、本屋さんに行って絵本を読みたい！と言う。どうも図書館と本屋さんの役割がわからないらしい。プチは、大好きなせなけいこさんの絵本を２冊読み、おうちでも読みたかったら買うけどどうする？の私の問いに「いらないよー」と言う。私は帽子が欲しかったので、ジーンズショップに行きたいのに（でかける前から、帽子を買いたいので絵本やさんのあとに付き合ってねと確認済）、自分はエスカレータに乗るんだい！と譲らない。ここまで来て帽子が買えないなんて、イヤダヨー。遠足もあるのにー！なんとかなだめつつ、帽子を買う。そしてそのレジで友人に会う。久しぶりー、元気だった？なんて立ち話でもいいからさっと話したい。ところが息子は、頭の中身がエレベータ一色。「もう帰ろうよー帰ろうったら！　　僕は本屋さんの前のエスカレータに乗るんだー！（`皿´）」友人、息子の気配を察する。久しぶりに遭ったのにな･･･。ごめんよ、Ｙちゃん。Ｙちゃんの息子くん、プチに構ってくれる。いつも私と息子のことを心配してくれてありがとう。私は結構友人に恵まれている。このＹちゃんもそうだし、私が息子のことを「自閉症かも知れないんだ」と打ち明けた友人は、すぐにネットで調べてくれていたのだ。恵まれた友人関係を持てて、私って幸せだなぁ。

  2005年04月24日

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• 新生活の疲れが出つつある息子

  また日記を付けるのがいい加減になってきました。プチはめでたく、保育所の３歳児保育へ進級♪元気に通っているのはいいけれど、やはり保育室も変わったし、先生も変わったし、新しいお友達も増えたし、保育所の保育の時間設定も変更になった。３月３１日のこと。それまでの２歳児クラスは、保育士の先生が４名の体制だったのですが、そのうちの２名の先生が、他の園にうつったり退職されたのです。ショックも少ない方がいいかもなぁ･･･と、進退がわかった時点でプチに説明。加配先生からも「今日でお別れなんだよ」と説明をしてもらうことにしましたが、午睡に入る前に「お昼寝したらお別れなの？」と聞かれて、加配先生も悲しくなったと連絡帳に書いてあった。何より大好きな加配先生は異動にならなかったけれど、担当が替わってしまった。もう１年、加配先生が担当だったら･･･と強く思う。だけれど、プチが今後ステップアップしていく上で、ひとりの先生だけがプチに関わるのではなく、プチのためにも違う先生のほうが良いのだと自分に言い聞かせています。２歳児クラスの加配先生にもお願いして、進級してクラスが替わること、おにいさんのクラスになること、午前中のおやつもなくなることをほぼ毎日説明頂いた。初日から混乱することなく過ごしていたようですが、新しく加配先生となった保育士の先生（この方は、２歳児クラスの先生でした）から、もしかして環境に慣れようとして精一杯頑張っているかも知れないから、１週間は様子を見ましょうと言われて、はや１週間経過。先生の予言は当たった。無理に寝かせようとしなくても、「ぼくは疲れてるんだ！（`皿´）」「早く寝ようよ！」と帰宅後はちょっとしたことで、お怒りモードに直結。私も早く寝せようとするあまり、「ハイハイ早くして」とあまり構ってもやれずにいましたが、もしかして疲れてしまっているところに私にもあまり振り向いてもらえなくて、イライラしていたのかも知れません。ところで３歳児クラスとなって、いよいよ毎日白いご飯を詰めたお弁当を持参！プチ、ほとんど毎日給食もご飯も完食！　勿論苦手な野菜は残したりしてもしていますが、お弁当箱に自分でご飯を詰め詰めしたりして、保育所に行くのが本当に楽しみなようです。それから。お友達との関わりもずいぶん上手になりまして。今日聞いたお友達との会話。お友達「あー、プチ君だー！　今日はおいかけっこしたよねー！」プチ　「うん、ぼくが鬼になってＳ君にタッチしたら、今度はＳ君が鬼なんだよね！」お友達「今じゃんけんしようよ」プチ　「いいよいいよ　最初はぐーだよね」このお友達とはお外遊びのときに、よく追いかけっこをしたり三輪車でツーリング（？）をしていたりするそうです。あー、なんか嬉しいなぁ。そうやって激しく鬼ごっこをしたりしてれば、体力もすぐ使い果たすかも知れませんね。まずは、そんな感じの息子の毎日。それから私はと言うと。年度末から仕事のボリュームが一気に落ちて、毎日が定時退社と夢のよう。しかも一番仕事量も売上高もある営業マンとケンカした結果、「もう、あなたに仕事は頼みません」と言い切られ、かえってせいせいしております。何が原因でそうなったのかと言えば。まー、その営業マンも自分に厳しいのはいいとして、他人にも完璧を要求するタイプで、営業事務のアシスタントはほぼ全員が、その営業マンとトラブルを起こしていまして。なので、私が間に入って話しをしていたのですが、いよいよ営業マンが暴言を吐き始めたので、私もキレました。そしたら仕事は頼まない！と言ったわけですな。キレて仕事量が減ったら、今までよりも２時間も早く帰れるんですよ♪私もズル賢くなったわ。ほほほほほ。人間割り切りが必要なのだ。定時退社の味を占めて、１分でも長く会社にいるのがつらくなっている毎日です。その分早く帰って、しあわせ親子タイムに当てた方がいいわ。

  2005年04月08日

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• 粉薬撒き散らし事件

  結果的には、親である私の管理不行き届き。------土曜日、私は年に何度かの公土曜出勤日。何せプチの耳の検査だ、自分が風邪だと２度ほど休んでいるので、土曜日の静かな環境で一気に仕事を終わらせないと年度末の最終週が大変なことになる。そこで、朝に遅刻してプチを耳鼻科に連れてゆき、服薬して滲出性中耳炎がどれほど良くなっているか耳鼻科医に診てもらいに行った。結果は。「んー、右は良いけど左がまだだなぁ」そこでまた４日分の薬をもらって、いったん家に帰り薬を飲ませた。その後、ジジババと兄にプチを預けて、私は会社に。仕事は１５時頃に終わる。早速家に戻ると、兄が楽天の試合を見ている。おお、そうだ。今日が開幕戦！　投げろー！岩隈！　勝ってくれ、楽天！よっしゃー、楽天勝った！と思っていると、そういえば。プチは昼に薬を飲んだんだろか。プチに聞くと飲んでないと言う。んじゃ、お薬飲もうか･･･と薬の袋をのぞいてみると。今朝はたくさんあった薬が、２包みしかない。あれ、おかしい。もしかしてばあちゃんが隠していったのかなとその時はなんとも思わなかったけれど、プチはその間、粉薬の入った袋をびりびりと破って、薬を口に含んで洗面所に走っていった。プチは台所の水道には手が届かない。唯一手の届く洗面所に行って、お水を飲むんだろうかと思ってついて行ってみると。洗面所の床が、一面ピンクになっていた。空の袋が散乱している。！ははー、これはプチの薬だな。すぐわかった。「これ、どうしたの？」プチにすぐさま聞くと、「ぼくがやったんじゃない！」「じゃあ、おじいちゃんがやったの？　おんちゃんがしたの？」「わかんない！」私は自分のことなどさておいて、怒りのシナプス直結！「プチがやったんでしょ！もうお薬ないよ！お耳が聞こえないままでもいいの？！」プチは涙のシナプス直結。「ママー！　怒っちゃいやだぁ。ママが怒ったぁ～！」私はとりあえず、床にばら撒かれた薬を拭いた。それから調剤薬局に電話してみた。もうお薬は１包みしかないのだ。多分耳鼻科が午前中だけの診療なので、薬局も午前中で閉めたのかもしれない。誰も出なかった。空になった薬の袋を数えると、数が合わない。飲んだのか、飲んだとしたらどのくらいの量なのか。全くわからない。家人の話。お昼ご飯は、じいさんと私の兄と３人で食べた。昼ご飯を食べたじいさんと兄は昼寝を始めたが、プチは昼寝をしていないようだ。プチはその間、茶の間とどこかを行ったり来たりしていたようだ。ばあさんは外出していて不在だった。きっと昼ご飯を食べて、すぐゴロンと横になったじいさんとおんちゃんを横目に、「ご飯を食べたら薬を飲む」と正常にインプットされたプチ、ひとりで薬を持ち出したのだろうと思う。前から薬の袋を破りたくて仕方なかったのだ。そして不行き届きにも程があるけれど、「ここにプチの薬、置いていくからね！」と言い残して会社に行った。勿論、プチの手が届く場所に。私は怒りと悲しさで、プチから少し遠ざかっていましたが、ばあさんと兄がプチに聞いていた。ババ「プチ、怒ったりしないから。お薬をお風呂場（プチは洗面所と言えないので、とりあえず脱衣所も洗面所も、お風呂場なのです）でお薬飲んだ？」プチ「ぼく、飲んでないよ･･･」ババ「じゃあ、プチのピンクのお薬、だれが床にこぼしちゃったの」プチ「わかんない」兄「お薬の袋、ビリビリって破りたかったのか？」プチ「うん」ババ「じゃあ、プチがやったんだね」プチ「ぼくじゃないもん」ババ兄わし「･･･。（ため息）」月曜日に耳鼻科と調剤薬局に電話しなくちゃ。はぁぁぁぁぁ。自分が情けないです。くうう（T_T）

  2005年03月27日

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• 添い寝がないと眠れない

  あのー。イキナリで悪いのですが、いつからひとり寝ってしてました？結局風邪をひいた私。昨日は午後から尚一層悪寒がひどくなり、体中の節々が痛くなり、頭も鼓動に合わせてガンガンと痛む。もう我慢出来ない！と思うところまで仕事をして、震えながら早退しました。インフルエンザかと思い、内科医受診。熱は39度４分。久々に高記録をマーク。って喜んでる場合じゃない。鼻水を取られ、インフルエンザかどうかの検査。その間、私は解熱剤を注射され、病院のベッドでウトウト。検査結果は、インフルエンザじゃなかった。とにかく元気なプチにうつしてはかなわん！プチに「ママは風邪ひいたの。ゲホゲホがうつると保育所休まないといけないから、プチ、今日はじいちゃんと一緒に寝てちょうだい」プチは納得がいかなかった。「お薬飲めばいいんじゃない？」と言っていたのですが、最後には「いやーだよ！　僕はママと寝たいんだ！」プチの目には見る間に涙。ウルウルさせちゃって。ママはプチが嫌いで一緒に寝たくないんじゃないんだよ。最後はその一言で、じいさまの部屋に向かったそうだ。じいさまはプチに桃太郎の話を聞かせてくれていたらしい。で、です。添い寝っていつくらいまでしてますかね。私は小学２年まで母親と同じ布団に寝ていました。母に本を読んでもらったりしているうちに、眠くなって寝ている･･･。そんな子供時代でした。プチは添い寝しないと本当に寝ません。私が起きていれば、いつまでも起きていると言うか。添い寝して部屋の電気を消して、私も寝たフリをしてやっと寝かせるというもの。おかげ様で、私も寝たフリのつもりでも朝までぐっすりです^^;添い寝の卒業はまだまだでしょうなぁ。さて、今日は早くお迎えに行くからねと約束していたので、そろそろ迎えに行きます。私も明日は仕事に出て、多分山盛りになっているだろう仕事を片付けます。

  2005年03月24日

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• 粉薬／「お姉さんが欲しい」

  プチの滲出性中耳炎の治療薬に、びっくりするほどのピンク色の薬を処方してもらった。当たり前だけど、お水に溶いてもピンク色。今朝はそそっかしいこの私に、プチは「ママ！保育所にお薬持って行くんだよ、忘れないでね！」と念押し。プチは私がいつもするように、先生に「コップにお薬入れて、お水を入れて、くるくるかき混ぜて飲むの」と上手に説明していたようですが、お友達が粉薬を直接お口に入れて飲む姿を見たそうだ。「ぼくもやる！」早速自分も水に溶かずに粉薬をダイレクトに。先生の話では、バフバフ言わせることもなく上手に飲めたらしい。ほー。お友達がしていることはやっぱり興味があるんだなぁ。いい刺激になっているんでしょうね。帰宅後、食後の服用をさせなければなりません。お薬飲もうねと促すと、ぼく、コップに入れなくても飲めるんだ！と言っていたので、試しに薬の袋だけ開けてあげると、大きく口を開けてバフバフと薬を流し込んでおりました。なかなか上手でした^^食後、楽しいトランプタイム（神経衰弱１回、ババ抜き１回）を終えてお風呂に入っていると、プチは唐突に「ぼく、おねえさんが欲しい」と言う。妹や弟じゃなくって？と聞き返すと、「違うの、お姉さんがいいの」と再度言う。保育所内で年長さんのクラスと交流があり、年長のお姉さんと遊んでもらったのがいたくお気に入りのプチ。中でも大好きなお姉さんがいて「Ｍちゃんみたいなお姉さんがいい」とまで言うのだった。「お姉さんがいたら、何して遊ぶの？」たたみ掛けるように聞くと、プチは言った。「トランプとかるた！　いっしょにお昼寝もするの！」ほほう。いい提案だ。しかしムリだ。許しておくれ。お姉さんとは保育所で遊んだら？と言うしかなかった。ひとりっこだしねぇ、他に兄弟がいたらケンカしながらも楽しく過ごせるんじゃないかと思うんですが、こればかりはどうすることも出来ません。だって私は、半分離婚状態にあるし。再婚なんて面倒くさいし。------会社で「よつばさん、いい人がいたら再婚したら？　どんな人がタイプ？」と聞かれた。私は大真面目に答えた。「旦那はいらない！　何でも私の言うことを聞いてくれる人だったらいい！　面倒な親戚付き合いがなくって、私よりも絶対に先に死なない人。そして例えば夫婦になったとしても別居してくれてほっといてくれる人。干渉しないでくれる人」私は面倒くさいことが大嫌い。夫の親戚付き合いなんてごめんです。大体、私の結婚生活にはあまりいい思い出がない。この先再婚してとってもイイ人とめぐり合うかも知れないけど、そんな期待を抱くより、相手に寄りかからない、依存しない私でありたい。同僚は呆れた顔で言う。「そんなんじゃー、再婚しない方が良いじゃん」「でしょー。収入もあります、子供は自分で育てます、大抵のことは自分で出来ます。親戚付き合いなんてしたくない、そんな私は一生独身で結構です。新しく旦那になった人をボロ雑巾化すると悪いんで、そんなことになったら失礼だからさ、ひとりでいいや」私が切り返すと「男らしい！」と賞賛された。いや、賞賛なのか、これは。------いやに鼻水が出る。くしゃみも出る。喉の奥が腫れている。風邪なのか花粉なのか、一体どっちだ。どっちだってイヤダヨー！

  2005年03月22日

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• 野菜嫌いを少しずつ克服

  そもそも子供は野菜が嫌いだ。生野菜はその典型。子供の食事をヒントにしようと料理の本をのぞくと、どの本にも必ずといって良いほどそんなことが書いてある。はて、私が子供のときって生野菜って食べたかな。おひたしも食べてたかな。記憶が蘇ってこない。プチはこれでもずいぶん野菜が食べられるようになった。離乳食時代は何がなんだかわからない状態で、ほとんどのものは食べることが出来たけど、それは「何でも食べる良い子」とも違うであろう。味覚が発達して、食べておいしいと感じるもの、そうでないものがあるんだろうなと思うけれど、「もうぼく、おなかいっぱーい。ごちそうさま」と言った後に、ヨーグルトとお菓子は食べれると本人も言うのだから、もう少し頑張って色々と食べて欲しいものだと思う。野菜を食べて欲しいけど、その調理方法も問題です。大きく切って出せば、見た目で大きくて食べられないと言う。固く茹でれば、よく噛まないもんだから飲み込めないと言う。保育所のお給食の野菜と、ラーメンに入っているほうれん草は食べれる！と悲しいほどに自信満々な息子。先生にも伺ってみたら、以前は嫌いなおかずでも野菜でも一口で良いから食べてねと言って促して下さっていたのですが、いつまでも口の中でくちゃくちゃしていて、挙句おえっとなっていたりしていたそうですが、お友達パワーの影響もあって、食べられることに自信も付いてきた様子だということだった。今がチャンスだ。ふふふふ。ぼけーっと眺めていた「電子レンジの料理本」でキャベツの千切りは塩もみするよりも、電子レンジをかけた方がしんなりすると書いてあったので、早速試してみる。ほほー、こりゃなかなかいいな。うんうん。シラスを塩抜きしてカリカリに炒めて、水気を絞ったキャベツと和える。更に比較的食べることの出来るワカメを細かく切り混ぜる。そこへ比較的食べることの出来るプチトマトを、半分に切ったものを混ぜ合わせる。どうせ食べないよねぇ。食べるわけないさ。そんな予想を裏切って、プチは箸を駆使して私の作ったあやしいサラダを食べた。私はプチに、今食べたのはキャベツのサラダだと指摘すると、「ぼく、キャベツ食べれたよ！」とはしゃいでいる。しかし、はしゃぎは長く続かない。あとはプチトマトを２つ３つ食べて、ワカメをつまんで終了。しかし。ふっふっふっふ。なんだか妙にすがすがしい気分の私。これで食べられるようになった野菜は、大根、じゃがいも、キャベツ、白菜、にんじん、ピーマン、ほうれん草･･･。比較的食べてくれるのは、トマト、きゅうり、とうもろこし。淡色野菜がほとんどですが、去年の今頃と比べたらたいした進歩です。さて、また明日から仕事だ。明日は２０日締めの請求書出さねば。

  2005年03月21日

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• 通園施設の先生に会いに行く　/　グループ療育を考える

  金曜日、ヒヤリングセンターで精密検査が終わった後。私はプチを連れて、去年の今頃卒園した母子通園施設を訪ねました。最後に行ったのはお正月だから･･･、約２ヶ月ぶりの訪問でした。前回はプチの担当のｋ先生がいなかったものの、今回は先生方オールスター状態で、卒園式の準備の忙しい合間を縫って、プチの相手をしてくれたり私の話し相手になって下さったり。先生方、プチを見て「背が伸びたねー！」が第一声。「おにいさんになったね」と更にお声を掛けて頂いて、プチも嬉しそう。プチも大好きなK先生に会えて、必死に自分をアピール。他の先生方のことをもしかして覚えていないんじゃないかと思いましたが、ちゃんとちゃんと先生全員のことを覚えていました。K先生と話す。プチの様子を見て、表情が豊かになったとおっしゃって下さった。そしてこんなに伸びたのに、どうして来年も加配を付けたの？と逆に質問される。私は、加配が必要だった理由を話した。対子供との対人関係が不安なこと。保育士の先生に仲介してもらうことによって、そのうえで経験を積んで欲しいこと。などなど。そして療育者としての親としての私の考えなど、先生に話しを聞いてもらった。K先生、未満児統合に進路を決定したときに、サポートブックを作っては？と促して下さったこと、今でもものすごく感謝しています。保育所で現在、プチの担当をして下さっている先生にお話を伺ったら、とてもよく参考になったと言われました。「サポートブック、思い出になりますよ」あの時先生がそうおっしゃったこと、そのときは「思い出･･･？」と思ったけれど、今読み返してみると、状態の把握以上に成長のあとが見られ写真の中でも大きくなっていくアルバムのように、思い出の一品になっています。来年度も保育所に提出するサポートブックを作りたいと思っています。そして昨日。療育仲間が他県の実家へ帰ることになったので、夜にみんなで子供を連れてお別れ会。その中で同じ姿勢でグループ療育を営むうえで、来年度は方針を「就学時」に向けて設定に変えてはどうかと切り出してみた。切り出したって言っても、相手はひとり。何人賛同者がいるか、わからないよねと言いつつ、（おーい、C様、読んでるか！）Ｃ様（グループ療育のまとめ役の会長さんです♪）と話が弾んだ。これから療育仲間たちの子供たちが就学するとき。その時は特殊学級がなくなり、普通学級か養護学校しかなくなるだろう。まずは、教室をウロウロをなくすために着席を意識してはどうか、また着席を促すために母親の役割はどうしたら良いのかなどを話し合う。また「音楽遊び」と銘打って活動した今年度だったけれど、視覚優位な部分を更に伸ばす活動、またその具体的な活動内容、各子供たちの状態に合わせて各々内容を変化させてみては？と２人で提案。手先を使う活動（はさみ、のりを使って作品を作る。勿論達成感が発生するもの）、また体を使った遊び（風船に紐をつけてキック！　風船をよく見ないとキックすることは出来ない⇒注視を促す。片足でしっかり立っていないと転んでしまう⇒体幹の機能性もアップ！　またトンネルなどを作るなどしてサーキットのようにした遊び⇒ゲーム性、面白味、達成感　　それからポーズの真似っこ。視覚優位をアップ＆粗大模倣力アップ）、そして将来の余暇に繋がるような遊び（簡単ボーリング）、ルールのある遊び（鬼ごっこ、かるた⇒かるたは視覚優位を更にアップとひらがな促進）など、色々な案を出し合う。グループ療育の最中、そして終わった後も興奮がおさまらないお子さんもいる。大人数だと気持ちが上昇気流に乗ってしまうのだね。そんなはしゃぎたい気持ちをぐっと堪える、それもまた目標にしたいところだし、おとなしいお子さんには手先を集中させる課題で、じっくりと取り組んで欲しいとも思う。こんなことを話していると、いつまでも話が尽きない！　ものすごく楽しい！いろんなことにチャレンジして、親も子も自信をつけて、最初は敷居が低くても積み重ねでスモールステップで、いつの日か気がついたら子供が大きく成長していた！そんな感じで療育を進めたいんであります。で、今日はお昼にプチと図書館に行きながら、親子療育のヒントになるような参考本がないかと図書館で物色。ところが自分の借りたい絵本と紙芝居を選び終わったプチ、「帰ろうよ星人」に大変身。「おかあさんも借りたい本があるんだけど、少し付き合って」と何度もごまかしごまかしいたけれど、ついぞしっかり読めた本はなし･･･。その中でもチラ見したスタンプ遊びの本は、結構面白かったかな。割り箸、スポンジ、プリンのカップなど、どこの家庭にでもあるものを使ってのスタンプ遊び。しかし少し内容が高度だった。「ブタさんのお顔を作ってみよう！」ふむふむ。こりゃー親のセンスも問われるわいと思いつつ、創意工夫性のまったくない私だけれど言い出しっぺとして頑張ってみることにしたのでした。

  2005年03月20日

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• ヒヤリングセンターで精密検査を受ける

  プチが以前、区役所で受けた３歳７ヶ月検診。オージオメータで鼓膜の動きを調べるのですが、聞こえていて鼓膜に動きがあれば（正常であれば）、オージオメータの記録は波形のグラフが出ます。ところが、プチにはその波形が出なかった。よって仙台市のヒヤリングセンターへご案内が決まったわけですが、いよいよ昨日がその日でした。ヒヤリングセンターでは、先生とプチとで対面調査。軽く発達具合を調べる手合いの検査をしましたし、先生は質問に対して答えるプチの発音などもすべてチェックされ、所見はいかがですかと聞くとこう言った。「小さな声で話すと、聞き返しますね。少し聞こえづらいという印象があります。発音も、Ｓ、Ｔ、Ｚが難しいようです。知的に重大な遅れがあるとは思えません。マイペースなところがありますね。だけど質問にもよく答えることが出来ています」そーなんですよ、先生。さすがはプロですね。マイペースで人の話は聞かずに、自分の言いたいことをベラベラしゃべるんです。発音が悪いのは小学校に上がっても治らないようであれば、言語聴覚士の先生に治してもらおうと思ってます。耳から聞く情報を間違って出力しないように、目で見て「たちつてと」と「さしすせそ」の違いがわかるようにはしました。※　実際ひらがなを教えてみてわかったこと。　　プチは「ぞうさん」を「どうさん」だと思っていた。その他モロモロありました。それから広汎性ということもあって、対人面で不安なので保育所では来年度も引き続き、加配保育士の先生についてもらって、対人面での手助けをしてもらおうと思っています。そんなことを先生と話す。先生もその姿勢で良いと思いますと見解が一致。それから機械的な検査に移る。子供が飽きないように、聞こえたらペグをひとつ差して！という積み木のゲームとして、検査は準備されていました。「いい？　聞こえたら積み木をひとつ入れてね」何度も何度も検査して、出た結果は･･･。日常生活には支障ない程度で聞こえているが、正常の範囲からは少し出ている。しかも両耳、少し遠いらしい。やっぱり聞こえが悪かったのだ。そこでも検査して下さった先生と話す。声が大きいということに対して質問すると、「ああ、それは自分に聞こえるような大きさで発声するから、聞こえが悪ければ必然的に声は大きくなりますよ」と一刀両断！　すぱっと私の疑問は解決。但し、子供の年齢相当のＴＰＯをわきまえて、大きい声で話す、小さい声で話す、中ぐらいの声で話すということがわかって来ています。←そう、勿論教え込んだし、保育所の先生にも、場面にふさわしくない大声は制して頂けるようにお願いしてあります。まずは耳鼻科医に診てもらって下さいね。紹介状らしきを手渡された私。早速、今日耳鼻科医の診察を受けると･･･。両耳とも滲出性中耳炎だということが判明。どひゃーん！でもネブライザーと服薬で治るということでしたし、それが原因で聞こえが悪かったとしたら、滲出性中耳炎が治れば聞こえが良くなるということですよね。だからあんまり深くハゲるような心配はしていません。むしろ日々の保育所生活や長い療育生活を通して、プチに様々な社会性の力が付いて来たなぁと思いました。到着から診察まで１時間２０分待った耳鼻科で大騒ぎすることなく、耳鼻科の先生に診て貰っている間嫌がって泣くわけでもなく、ネブライザーを嫌がることなく無事に診察が済んだことに対し（勿論、お医者さんにお耳を診てもらうんだよと見通しをつけさせたこと、待合室で静かに待つ、大きな声でしゃべらないという指示は家を出る前からがっちり言い聞かせ、逆に質問して「待っている間はどうするの？」「大きな声でおしゃべりしません」と確認）、息子の成長を富に感じます。耳の聞こえが悪かったことも、原因がわかりました。息子も日々成長しています。今日はなんだかいい気分です。おっと、昨日は卒園した母子通園施設を訪問したんだった！そう、検査のために金曜日は会社を休んだの。しかも土曜出勤２回分の代休だぜ！母子通園施設の先生方とのお話は、また今度。相変わらずＫ先生は美人だったなぁ。

  2005年03月19日

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• 来年度のクラス編成、決まる

  既に来年度も「障害児保育を継続実施」という通知を受け取り済みのわし。果たしてクラス編成は、一体どうなることやら。毎日毎日気が気でなかった。プチは５月生まれ。もしかして飛び級になるかも知れませんと事前通告があったので、ええー！それは困った！３歳児クラスがいいよ～！　４歳児クラスだとハードルが高いのでは？と真剣に考えていたのです。で、結果から言うと。今朝２歳児の保育室で朝の支度をしていると、所長先生からお話しがあった。「プチ君、来年度は３歳児クラスですよ」私は事あるごとに担任の加配先生に「飛び級でしょうか･･･」と伺っていたのですが、事前までわからないのですよ･･･と言われていた。事前にわかる必要があったのは、プチに説明しなければならないからだ。どうしてプチは４歳児クラスなの？どうしてプチは○ちゃんと違うクラスなの？どうして攻撃に備えるためには、延々とそして毎日毎日言い聞かせなければならない。なので必然的に早く知りたかったのだ。そして、やはり年齢相当のクラスに編成してもらって、年齢相当の発達を見守りたかった。そんなわけで私のハゲそうな毎日も、杞憂に終わったのでした。そんなハゲそうな私の思いをよそにプチは。担当の加配先生に、青いトランプがあって、同じカードがあったらもらえるんだよ！と無邪気に説明していたらしい。私は先生に聞いてみた。「唐突に、子供って出来事を話すものでしょうか」先生は言った。「そうですねぇ。まだまだ自分の言いたいことが一番最初に来て、それからよく聞いてみると、ああだったこうだったとわかりますよ」そうかー。そんなものなのか。プチはイキナリ家に来たお客さんに、「ぼくの家に、おばけかるたがあるんだよ！」だの、「紙芝居５個あるんだよ！」などと言う。大人は大概「へー、すごいねー。たくさんあるんだ、いいねぇ」と付き合ってくれるけれど、これは果たしてどうなのかと思っていた。まるで子供の発達をわかっていない私です。------会社で人間関係のごたごたが少々。あー、巻き込まれたくないよー。いやだよう。

  2005年03月07日

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• プチにトランプを教えるの巻

  ２～３日前から、プチは「ぼくのオウチにトランプあるの？」とやけにしつこく聞いてきていた。もしかしたら、引越の荷物の中に入ってたかもなぁ～。ぼそっと言ったらすかさず聞き逃すことなく、「おひっこひーの荷物の中にあるんだって！」と嬉々として保育所の先生に訴えるプチ。ところが。１年半以上放置して魔の箱と化した引越荷物のどこにも、トランプはなかった。ガサゴソふたりで探したけれど、どこにもなかった。プチ、すまん。ありませんでした。あると思ったんだけど。ところがプチは私を許さない。「あるって言ったじゃん！」「今からトランプ屋さんに行って、買うんだよぉ～！」プチはブツブツ言っている。そのうちえぐえぐ泣き出して、最後には絶叫モードに変わった。ひー、うるさい！もう２２時に近いので「明日、１００円ショップに行って買おうよ」と折衷案を申し出ても、「いやだ！　今行くの！　ママがひとりで行って来てよ！」と何が何でも今、手に入れたい様子。ちょうどその日は保育所から借りてきた絵本が２冊。それを読んで寝るということで、妥協をしてくれたプチでしたが･･･。明けて翌朝。早速約束していた１００円ショップにてトランプ購入。私は紙製の、動物の絵柄のトランプがプラスチックのケースに入っていたので、開け閉めの練習にもなるなと思っていたら、プチは青のチェック柄がいいと言ってプラスチック製のトランプをつかんだ。それから家に戻り、トランプでどう遊ぶのかとしばらく眺めていたら･･･。右手にトランプの束を持ち、左でシャッフルし始めた。何枚かを床に裏返しで置いて、１枚ずつめくっている。あー、そういや延長保育に迎えに行ったとき、神経衰弱してたもんなぁ。延長保育は縦割り保育なので、おにいさんもおねえさんも、赤ちゃんまで一緒に保育室にいるのです。それでおねえさんが神経衰弱するのに混ぜてもらっていたっけ。それをやりたかったのね。プチにまず「同じマーク」を集めるように教える。視覚優位なはずだけれど、マークと数字というふたつの情報が目に入って、分別するのが難しいようでした。これはー、ダイヤでー、こっちはハート。今にもよだれを垂らさんばかりに分別作業。分別作業の途中で、同じ数字が出て来ると途端に混乱する。そうなるともうダイヤもハートもクラブもスペードも一緒なようです。ありゃりゃりゃりゃ･･･。大丈夫かねと思っていたけれど、今度は同じ数字のものを２枚ずつ集めて、と指示する。これも自分ひとりではまだ難しいようで、途中何度か手を貸して、最初は１０セットで始めることにした。保育所で遊び込んでいたのか、１度に２枚めくって同じ数字だったら自分のものになる、というルールは理解していました。問題は、同じ数字を引き当てたらもう１回出来るというルールです。私が相手をしていたのですが、なんとまぐれで随分引き当ててしまい、プチは「なかなか僕の順番にならない」とほっぺを膨らませていたのはいいのですが、最後に引き当てた枚数を一緒に数えたら、プチは４枚。私は１６枚。プチは持っていた４枚のトランプを座布団に投げ付けて、怒りの号泣モード。「４枚～！　よんまいぃぃぃ～（TpT）」そこで見ていたばーさん登場。「プチ、そんなことで泣いてたら、みんなプチとトランプするのいやだって言うよ」とたしなめると、アラアラ。さっとティッシュで涙とよだれを拭いて、トランプを拾ってまた参戦。打たれ強いんだか弱いんだか。その後セット枚数を増やして、着々とルールを覚えた頃にババ抜きを教えることに。夕食後だったので、ジジババにも入ってもらってババ抜き大会に。私とプチがペアになって、ジジババと対抗することに。そこでも同じカードを引いたら、ここに２枚合わせて置いて、それでトランプが一番最初になくなったら勝ち！と教える。プチはカードを上手に扇状に広げることが出来ないので、私が代わりに持つ。じいちゃんからカードを１枚引いて、じいちゃんはばあちゃんからカードを引いて、ばあちゃんはプチのカードを１枚引いて･･･とやっているうちに、親子ペアが見事１位に。特に今は、勝ち負けや「自分が一番！」にこだわっているので、プチはそれで満足したようです。その後はじーさんとトランプ全部で神経衰弱していましたが、おじいさんが孫にわざと勝たせてあげた割には、随分同じカードを探し当てていたようです。ルールの理解、我慢、勝ったときは素直に嬉しい。そんな気持ちも遊びの中で少しずつ覚えていってもらえれば･･･、そう思います。そしてその能力を！将来、是非「○婚さんいらっしゃい！」で開花させてもらいたい！そしたら商品はごっそりプチと嫁のものじゃ！と思うわしであった。親ばかじゃなく、バカっ母（死語）です。

  2005年03月06日

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• 統合保育１年経過の総評

  まー、とにかく金曜日はものすごい雪が仙台でも降りまして。その日は仕事を中抜けして、保育所へ。午後から２時間ほど「障害児を持つ親の会」があったのです。プチが通う保育所には↑のような親の会があります。市の機関の情報交換だったり、先生に親としての胸の内を打ち明けたり、毎回充実しているなーと思います。季節ごとに会は催されるのですが、今回は大雪のため半数が欠席。１年間の保育を通して、プチの成長を評価して頂きました。やはり集団の力というのは絶大なものでありました。市の初期療育、そして通園施設を通じて少しずつ社会に馴染むプログラムを経ているわけですが、驚くほどの右肩上がりで親として本当に喜ばしいことと思います。対大人との対人関係は、（大抵大人というのは、目の前にしたたった１人のこどもに対してその意を汲むものと私は思っています）問題ないように思います。プチは集団のガヤガヤとした雰囲気は依然として苦手ではあるものの、その場から逃げ出すわけでもなく、なんとなく自分の居場所を見つけてその場に馴染んでいるようです。そして周りのお子さんをよく見ています。今日はね、○ちゃんと○ちゃんがぶつかって泣いたの。○ちゃんが黄色い三輪車に乗ったの。○ちゃんがお箸を落としたの。色々な出来事を語ってくれるようになりました。保育士の先生を介せずに、子供たち同士だけで遊ぶのはプチにはまだ難しいのかも知れません。ですが、それも長い目で見る、またスモールステップを踏んで、お友達との関わりを持って欲しいと思います。全く遊ばないわけではありませんが、周りのお子さんたちもルールのある遊びに興じて来るでしょう。さて、プチはどうなるでしょう？身辺自立は大いに進みました。衣服の着脱はすべて自分で出来るようになり、裏返しになった服も表に返し（私が教えた脱ぎ方は裏表が逆になる脱ぎ方だったのですが、大好きな女の子が裏返しにならない服の脱ぎ方で、見て覚えたようです）、たたむという作業がひとりで出来るようになりました。ファスナー、ボタンもお手のものとなりました。少しずつ色んな概念を習得しています。雨の日は長靴を履いて、傘を持つ。お風呂から上がったらパジャマを着る。朝の挨拶は「おはよう」　寝る前には「おやすみなさい」習得することが、恐らく他のお子さんよりもスピードが遅かろうと思っていましたので、無理なく少しずつやらせて来ました。そして加配先生ともお話し、先生にも親としての希望を伝えると共に、指導頂きました。保育所って楽しいところだなぁ♪と親も子も思うような様々な配慮があり、安心して仕事に行けますし、また療育的な部分も大いにあり、親としては感謝感激の日々です。不安を抱いて保育所の門をくぐりましたが、その不安もすぐに払拭した程です。プチのこだわりにはサイクルがあって、それを食事で言えば朝食にあるものだけを食べたがる（例えば毎朝１週間卵かけご飯以外は認めないなど。それが不思議に１週間のサイクルで翌週は納豆ご飯、その翌週はパンなどと変わる）、楽しかった過去の出来事をさもつい先程経験したかのように振舞ったり。←これもサイクルがあります。彼の自閉的な行動で、ものすごく手を焼いて困るということがなくなったかわりに、子供なり、３歳児なりの社会的なマナーの習得を、ごく自然な形で身につけさせることが今後の目標です。例えば全般的に乗り物が大好きな息子ですが、車内のアナウンスを覚えてバスごっこに活かすのはいいとして、その乗り物の車内で「次は区役所前です。次は区役所前です。ありがとうございました」を大声で言うのは、小学生ともなれば明らかにマナー違反です。（結婚前、通勤に地下鉄を利用していたときに、始発から仙台駅までの駅名と、途中の「席をお譲りください」等を延々とアナウンスする声を聞いたことがあります。その声の主がどんな人なのか想像に難くありませんでしたが、私の息子が小学生になって、マナー違反がわからずに周囲を「未知の恐怖」に陥れる可能性は大きいと思っています）今は小さな３歳の子供です。今は笑って済まされてしまうようなマナー違反でも、それが成長と共に「大きくなればしなくなる」と思うことは、私には出来ません。まだ笑って済まされる年齢のうちに、最低限のマナーは身につけさせたいと思います。この１年間を振り返って。プチは大いに成長しました。保育所へ通う前にプチに関わって頂いたすべての方に、プチの成長を見て頂きたいと胸を張って言えます。

  2005年03月05日

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• ツラかった1週間＆プチ、字を書く

  本調子に戻っていません･･･。先週プチが嘔吐下痢から復活した後、じいちゃんばあちゃんに下痢の症状。そして月曜日から今までにない程、仕事が忙しかった私にまでウイルスの魔の手が伸びた！そうです、今度は私がダウンしてしまったのです！金曜日、会社で昼食を摂っていると･･･。なんだか気持ち悪い。大好物のハンバーグミートソースが半分まで食べられない。午前中はぴんぴんしていたのに･･･、おかしい。少し休んで午後仕事に戻ろうとしたら、あー、もうダメだ、吐きそう。そして吐きたいのとトイレにこもりたいのと同時。そして、時折胃を針で刺されたような、ぐっとつかまれたような痛みもある（ま、そんなことされたことないですが）同僚は「横になっていれば？」と言うけれど、このまま会社に残っては具合が悪かろうが何しようが、「営業の○○さんがいないんだったらよつばさんをお願いします」と電話が回って来る！こりゃ帰るしかない！そこからはさっさと帰り支度をし、営業マンに「わし、具合悪いから帰る」と有無を言わせない内容のメールを送信して、震えながらも帰宅。そこでトイレと寝室を何往復もしながらも、少しウトウトして、今度はプチを迎えに行く。プチはまだ延長保育に出発する前で、いつもの保育室で遊んでいた。プチは嬉しそうだった。そこでなんとか連れて帰って来たけれど、もう晩ご飯の支度をする力が残っていないことに気付いた。プチ、許しておくれ･･･。かあちゃんは横になっていることしか出来ないよ･･･。プチの晩ご飯は･･･、マドレーヌ、各種お菓子とホットミルク。反省してます、反省してます。晩ご飯がお菓子だなんて！しかもその日は、来年度から主食持参のプチが、初めてお弁当箱に白いご飯を持って行って、お箸で給食を食べる練習をした日だったのに！本当だったら、家でもお弁当箱にご飯を入れて練習するべきだったのに！「どうしてお菓子なの？　僕はご飯を食べるんだよ？」ごめんね、おかあさん、何も出来そうにない･･･。そして明けて土曜日。更にプチに食べさせるものがないことに気付く。そこで私の兄、登場。「プチ、おんちゃんと朝からラーメンでもいいよな！」ひえええええええ！朝からラーメン！　なんですと？しかし兄に抵抗する力がない。それに午後から少し仕事に出なくては、月末処理が終わらない。とにかく午前中はじっとして、少しだけ会社に出る。部長も来ていて、もしも月曜日も具合が悪かったら休んでいいぞ、だって。きゃー、うれしい。嬉しいけど月末締めはどうするんですか。そしてプチを兄に預けていた私、玉うどんと天ぷらを買って帰る。プチと兄は天ぷらうどん。私は引き続き絶食。プチは具合の悪い私をなんとも思っていないようでしたが、普段より大人しく過ごしていて、ペンを持って何やら書いているなぁと思ったら、プチ、自分の名前を書いていた。「ママ、ほら見て～！　プチって書いたんだよ～」プチ、書いてました。自分の名前をひらがなで。すっごーい、書けるようになった！　初めてひらがなに触れさせて以来、1年半の快挙だわ。プチの名前は、比較的書きやすいひらがなで構成されているので、学習も案外早かったのかも知れません。しかし嬉しいですね。健常の子を授かっていたら、見えなかったかも知れない小さな成長を。見落としてしまいがちな成長を。こうして目の当たりに出来て･･･。もうひとつ、爆笑エピソード。私が胃が痛くて、いてててててて！と言うたびに、プチはばあちゃんがいつも膝に貼っている湿布を取り出してきて、「ママ、痛かったら貼ってあげる」と得意満面で言うのでした。ありがとうね、プチ。ばあちゃんの薬じゃママは治らないなぁ。でもばあちゃんが「膝が痛いから貼るんだよ」と言っていたのを、ちゃんと聞いていたんだね。で、私はと言うと、2日間水分だけで生活しておりますので、出っ張ったおなかがスッキリ。ララララ～♪でもちょっと頭に動きが鈍いです。少しずつ食べなくちゃ。いやー、非常にツライ１週間でした・・・。

  2005年02月27日

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• この１週間を振り返る。

  私の職業は会社員です。この年齢で射止めた正社員。だーれが辞めるもんか。と思いつつ、仕事はてんこ盛りに忙しい（TOT）特に年度末だし年度末需要は盛り上がる一方だし、新年度予算申請で見積もイヤと言うほど作る。ここだけの話ですが。こないだ、失敗しちゃった。見積、会社の仕切で出しちゃった。でも相手の会社の方が、いやに安くないですか？とわざわざ電話を下さり、事の次第に気付いたわし。ハーハハハハハ。そんなことでイチイチ会社辞めてらんね。見積は出し直しで済んだ。やれやれ。そして毎日毎日保育所のお迎え、ギーリギリ。おまけに先週、大雪が降る。うわー、もうお迎えの時間だよ！と急いで車に向かったのはいいけれど、雪かきの時間まで計算に入れないでいた私。せっせと雪を車から下ろして、いざ出発！と思ったら。今度は雪でタイヤが空転。会社の駐車場から出れないよ～（TOT）何とかギリギリで間に合ったけれど、道路はドリフト天国。翌朝もドリフト天国。小学校に牛乳配達しているドライバーの若いオニイチャンに、わしは轢かれそうになる。そしてバレンタインデーの日のこと。会社では女性陣、義理チョコ配らないという徹底ぶり。「だって好きじゃないですから。義理でも配りたくないですから」それを合言葉にひとつのチョコレートも配らない私でしたが、毎晩遅くまで仕事している営業さんがちょっとかわいそうになる。その日は少しだけ早く上がれたので、近所のサンドイッチ屋に行き、夜食を買って来る。「チョコじゃないけど、食べてくれ」翌日、営業さんから「ありがとう」とメールが入っていた。忙しい中、ちょっと心が温まる。が、ありがとうとメールをよこした営業さん、鬼のように私に仕事を依頼してくる。くそう。そしてプチ。先週の木曜日、嘔吐下痢発症。吐いて吐いて、吐きまくる。気が気じゃなくて眠れない。プチも吐くたびに着替えだなんだと熟睡出来ない。明けて金曜日。朝一番で小児科に連れてゆく。保育所はお休みさせる。ジジババにプチをお願いして、自分は会社に１０時前に到着。小児科医にお昼までは胃を休ませて下さいねと言われていたのに、ハラが減ったプチ、麦茶をがぶ飲みしたらしい。またもや嘔吐と下痢の繰り返し。夕方会社を抜け出して、栄養補給用のゼリーなどを買い込み、自宅に戻る。少しずつ食べさせたけれど、またもや食べたそばから吐く。あー、もうコリャだめだ。そうこうしている間に、プチが寝始める。また会社に戻る。サボっていたわけではないのに、会社の仕事たまっていることに気付く。意を決して挑んだけれど、２１時になっても終わらない。諦めて土曜出勤に切り替える。自宅に戻ると、夕食にうどんを食べたんだけど吐いちゃって･･･とばあさん。私が着替えさせた服とは違う服を着せられて、もう眠っていた。翌日。夕方までプチは水分以外受け付けようとしない。吐くのが怖いようでしたが、食べたいものはある？と効くとカレーライスがいい！と答える。甘口のカレーを作ると、胃腸薬、整腸剤が効いて元気になったようで、たくさん食べてくれる。至らない母は、どうか吐かないで下さい･･･と祈る。そして日曜。すっかり元気になったプチ。図書館に紙芝居を返しに行き、また新しいのを借りてご満悦。バスが来るまで喫茶店で母子はデート。吐きまくっていたときは、ぐったりしてかわいそう（T_T）元気になって嬉しいんだけど、うるさくなっております♪不思議なことに。プチのしゃべることに、整合性が出て来た。「あのね、ママとお医者さんに行った後でね、薬屋さんで麦茶買ったの。ぼくおなかすいたから飲んだら、全部えぽえぽしちゃったの。でも、もう気持ち悪くないよ。ゆるゆるうんちじゃないよ。もうぼく良くなったんだ」良く頑張りました、息子。明日からまた保育所だ！来週から進級に向けて、日々の保育もステップアップだぞ！来週から、使ったおしぼりを自分でビニール袋に入れ、バッグにしまうというステップアップと、回数限定ですがお弁当箱に白いご飯だけ詰めて持って行って、給食をお箸で食べるというステップアップをするんです。今のところ、このステップアップは問題なさそう。それから卓球。なんとなんと上手になってきました！親ばかですね♪もっと背が伸びたら、本物の卓球台のあるところに連れて行ってあげるからね。

  2005年02月20日

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• 三越と市営バスと、ひらがな練習帳のことなど

  日曜日。しばらくご無沙汰していた三越に行って参りました。私はワゴンコーナーで、カットソー２枚をＧＥＴ。春先にも着られる色合いにデザイン。プチはその間、じっと我慢の子。･･･。な、わけない。もう帰ろうよ～、帰ろうってば！あのー、さっき到着したばかりですよ。あのね、お買い物したら地下で果物ジュース飲むからね、もう少し待ってて。そんなことを言ってなだめたつもりが、プチの頭の中はジュースでいっぱいになってしまった。「ジュース～、ジュース飲みた～い！」ああ、幼い子供に向けられる視線は、まだ温かいなぁ。アララ、ボクにはママのお買い物は飽きちゃうわよねぇとかなんとか言われて、世間とは何者かをちょっと知る。ああああ、もうダメだ。もうこれ以上の買い物続行はムリ。イチゴの生ジュースを飲んで心もおなかも落ち着かせ、プチのお気に入りのチョコレート量り売りコーナーで、プチのおやつを買う。そしてだ。いよいよプチの念願に応えまして、市営バスで帰宅することに。しかし市営バス、以前の日記にも書きましたが地下鉄が走っている地域には本数も路線もなく、一体どうしたらよかんべか状態。母、ひらめく。とりあえずテキトーな所まで乗って、あとは地下鉄に乗ろう！バスで河原町まで乗って、そこから地下鉄に乗り２駅、そこから循環バスに乗ってようやく自宅へ。全行程１時間の、乗り物オタクの旅。地下鉄だけだったら、多分３０分もあれば家に帰れますけど、何せ市営バスに乗りたくって仕方ない息子。息子、ご満悦。ご満悦ついでに、卓球遊びを３０分ほどとそれからひらがなのお稽古。以前にもこの手合いの学習帳を買ってトライしたのですが、以前と比べて今回は筆圧も強くなり、しっかりと線を引けるようになっています。なぞり書きの下地は、十分に出来ています。あとは何度も繰り返し書くことによって、そのカタチを覚え込む、そして模写することをあと１年くらいでやれればな、と思います。そしてだいぶひらがなが読めるようになって。独特のイントネーションが有り、ハッキリしない子音があるうえに少々早口なので、プチの言っていることがわからないことが多々あります。そこで、え？今なんて言ったの？　ひらがなを指差してちょうだいとお願いすると、ひとつひとつを指差して「～って言ったんだよ！」と説明してくれます。ここまで理解させるのに、約１年半かかりました。最初はひらがなカードのフラッシュ、そして風呂場にひらがなポスター貼り付け･･･。これからは字を書くことによって、自分の気持ちを表現することが出来ればなぁと思います。これはもっと長期戦を予定しています。保育所では大好きな加配先生に、市営バスに乗ったこと、ひらがなの練習をしたこと、卓球をしたことなどを早速報告していたようです。それから、他にもちょっと書きたいことがあったのですが、それは改めて。療育関連のことです。まず、今日は眠くなりましたのでこのへんで。

  2005年02月14日

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• いよいよ卓球に着手！

  三連休･･･。寒い。寒過ぎる。私の準備が遅かったせいで、温泉はどこも満室なのであった。なのでオヤコは家でくすぶっているのだ。くすぶっているが故に、かるたを何回も何回もやろーよーと誘いに来るプチ。もういやだっつーの、お約束したでしょ！と私。母と子の間に、散る火花。午前中、洗濯だなんだとしている間に、すっかり皮膚科に行くのも忘れ、あー、今日も一日終わった･･･とうなだれるわし。しかし今日はそこでうなだれ続けず、母はひらめいた！「プチ、出かけるよっ！　さっ、車に乗って！」向かった先は、トイ○ラス。母ちゃん、カタカナポスターとひらがな学習帳、そしてミニミニ卓球ラケットセット購入。ぐふふふふ。いよいよ卓球に着手だわよ。将来の余暇活動に王手だわ！←大げさｗミニミニ卓球ラケットセットの気になる内容は。　・ミニラケット２本　・ボール１個　　・ミニミニネット＆ネット用サポートのポール（吸盤付き）何が気に入ったかって、ネット付きだってことです。フツーの大人が使うラケットのセットでは、ネットもないしおまけに卓球台もない。早速、帰りに車で卓球についてのアレコレ説明。「一生懸命練習すれば、卓球の愛ちゃんみたいになれるよ！」「ゴルフの藍ちゃん？」「違う違う！　卓球の愛ちゃんだよ！　あ、おかーさんは昔、卓球部だったんだ♪」「じゃー、ぼくもたっきゅうぶ！」家に帰って来て、早速こたつにネットをセットして、ボールを良く見て、ママの方に打つ！などと元卓球部員は熱く指導。まぐれでもラリーが続いたりして、結構面白い。プチは最近、勝ち負けにこだわってきたので、ミスがあると、「誰が負けたの？」と聞く。そこでいったん、卓球は終了。かるたをしたいとプチは言うが、もう夕飯１０秒前。晩ご飯を食べてからねというお約束が守れない。じいさん、助け舟を出してじゃあ１回だけと言ったけれど、自分は読み札を揃えている間に、じいさんが絵札を並べ切ったものだから面白くない。プチ号泣。「じいちゃんは並べないで！　ぼくが先なんだからぁ～！」うるせーよ。我が子ながらうるせーよ。あんまりわんわん泣くもんだから、私も額の血管がぶちっと切れた。「あーあー、そうやっていつまでも泣いてお利口さんじゃないから、ママ家出するから。ご飯食べたら家出するから」ひっくひっくうえーうえーと泣きながらもプチは言った。「家出しないでぇ～、出て行かないでぇ」「ご飯も食べないしさぁ、言うことも聞かないしさぁ。とにかくご飯食べたら、ママは家出します。早く食べて準備しなくちゃ」更にボリュームアップ。「いやだぁいやだぁ、ぼくもご飯食べたら家出するー！」プチはすくっと立ち上がり、ティッシュで鼻水涙をフキフキ。そして、一生懸命ご飯を食べていた。尚、今日の我が家の晩ご飯。　カレイの唐揚げ　大根とひき肉のあんかけ煮　アサリの味噌汁　そして白いご飯。どれもプチの好きなものです。優しく、そして我慢強くプチをなだめられたらいいんでしょうが。自分で書いてて、呆れた操縦方法。ふひー。明日は三越に行きたいなー。だけどバレンタイン需要で、ものすごく混んでいるだろうなぁ。

  2005年02月12日

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• 保育所の懇談会などなど

  この１週間、プチを寝かせてから日記を付けようと思っていながら、そのまま自分も寝て朝までパソコンを点けっぱなしだったり。別にそんなに疲れているというわけでもないのにねぇ。ところで先週の温泉ですが。ジジババにプチの面倒を見てもらって、自分はマッサージを受けたり、「自分さえ食べてしまえば落ち着きがなくなるプチ」をじーさんに預けて、ゆっくり食事したり。思えば文句を言いながらも、ジジババ様々なのでした^^;温泉も翌日の朝も含めて３度も入り（しかしこの朝の入浴がアダとなって、私はだるくて仕方なかった）、プチは随分とご満悦のようでした。ホテルは夕食も朝食もバイキングだったので、いろいろなものが食べられないプチにとってはいいかなと思ったのですが、そこには落とし穴が。一緒にご馳走を取りに行ったわけですが。勿論目に入るのは子供なだけに、果物とケーキ。「ご飯食べてからね」なんて私とのお約束はどこ吹く風。うどんとカレー、とうもろこしのサラダを少し食べただけで、プチは一口大のケーキを　　１　５　個　も　食　い　ま　し　た･･･。ああ･･･。ま、そんな日があってもいいだろう。　　た　ま　に　だ　っ　た　ら　ね。毎日だと困ります･･･。そして今週は保育所の懇談会がありました。普段の保育の様子をビデオに撮ったものを観たり、来年度の進級に際しての準備説明などなど。プチはお昼寝前のパジャマへの着替えなどで登場していましたが、普段家ではなかなか自らやろうとしない、裏返しになった脱いだ服を表に返してたたんでおりました。出来るんじゃん･･･。家でもパキパキやっておくれ･･･。それからいよいよ来年度からは、給食時に主食を持ってお箸も持っての毎日に変わります。やはり３、４歳児との混合保育は避けられないような雰囲気です。大丈夫なのかなぁ。やっていけるかなぁ。いじめられたりしないかなぁ。ちょっと不安であります。仲良しさんともクラスが別になっちゃうしなぁ･･･。それから今日は「音楽遊びの日」でした。プチ、そつなくプログラムをこなしていましたが、ガヤガヤとした雰囲気と通園施設時代に違うクラスだったお子さんの顔がわからないせいか、私のそばから離れようとしない。安心出来るお友達が今日は風邪でお休みだったせいか、「Ｋくんは来ないの？」と不安そう。そういや。通園施設卒園後、進路を保育所にしたお母さん方の中で仕事を続けているのは私だけなのかなぁ。「あんまり頑張り過ぎないでね」とよく言われるけど、私は自分としては、そんなに頑張ってはいないと思うんだが･･･。だって、保育所行ったらお母さん全員働いている環境だし。会社でも私を入れて３人がお母さんだし、私なんて他の２人から比べたら家もものすごく近いし。と言うか。平日の家事はほとんどばーさんに頼りっきりだし。抜くとこ抜いて、それでバランス保っているという感じ。完璧主義だったら、きっと鬱が激しくなるのかも知れませんが、私も自分自身との付き合い方がうまくなったのかも。明日は、プチの皮膚が少しカサカサになっているので皮膚科に行く予定です。部屋の掃除は後まわし。わはははは。

  2005年02月11日

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• 3歳7ヶ月検診、無事終わる

  初めて「別室ご案内」じゃなかったのよ～！（TOT）(ToT)昼食が終わった頃プチを保育所へ迎えに行ったわし。お友達が口々に「どうしてプチ君帰るの～！」だの「自分のママももうすぐ来るの？」とか「プチ君のママ、いつもと服が違う！（私はいつも事務服で送迎しているので）」「私、パジャマに着替えるの上手だから、プチ君のママ、見てて～！」などと口々に話し掛けて来てくれて、楽しいひととき。先生から「今日は○くんも検診なのよ」と言われて、プチもお友達に会えたら少しは冷静でいられるかも･･･と期待を胸に向かった区役所。あー、すごい憂鬱。１２時半から受付するというので、早速早い時間に到着。プチは６番。未だかつてない程早い！思うに、待ち時間が長い＝飽きる＝でもこの場にいなくちゃいけない＝子も親もイライラ＝かんしゃく大爆発！この図式だったように思う。しかし今日は前から６番目じゃ！　早く来て良かった！たくさんいる保健師さんの中に、クラスのお母さん発見！なんとまあ保健師さんだったのね。知らなかったぁ。視力検査はなかったものの（これは自宅だけの検査）、最初の聴力検査で引っ掛かってしまった。オージオメータ（わしはこの機械を売っている会社で働いております^^;）から発する音は聞こえるけれど、「聞こえている」という波長が出ない。２度測ってもらったけれど、どちらとも波形が出なかった。ってことは。ヒヤリングセンターご招待だわ。はぁぁぁ。また別機関に･･･。トホホホホ。保健師さんとの面談でも、特に心配なことは親としてはないことを話す。強いて言うなれば少し耳の聞こえが悪いのでは？と思っていたということだけ。ここで、この子の将来が心配で心配で、たまによく眠れない日があります！なんて言ったって始まらない。心配だと思えば、何もかもが心配。心配じゃないといえばそれは嘘だけれど、今は何とかそれ相当に発達しているし、保育所の先生たちのがっちりしたサポートもある。プチは保健師さんの質問にもキチンと答えることが出来て、見事に別室行きを初めてクリアしました～！質問は、名前は？　何歳ですか？　今日は何に乗って来たの？　　　　お母さんの車の色は何？　　　　　どこ保育所ですか？　何組さんですか？　　　　プチ君は男の子？　　保育士の先生との集団での手遊びでも、しっかり先生を見て模倣して楽しそうだった。保育所でやったことのある遊びも混じっていたからでしょう。歯科検診も前の子の様子を見ていたせいか、泣かずに口も大きく開けて混乱せずに終了。虫歯もなかったし、ほっとしました。小児科医の診察にも嫌がることなく発育も順調で、オージオメータの件も「耳は聞こえていますね」広汎性ということはまずは置いておいて、ヒヤリングセンターで詳しく検査してもらっておいでなさいな、ということだけだった。途中、同じクラスの○くん到着。「プチくーん！」と元気に挨拶してくれた○くん。プチも「あ、○くんだ！」と嬉しそう。早く検診が終わったプチ、○くんにバイバイするよと言う。帰りに同じクラスのお母さん＝保健師さんと少し話して帰って来る。立場上、今までプチが広汎性だと知る機会があったろうに、ずっと見守ってくれていたんだなぁと思った。何かの折に、すっと声を掛けてくれるお母さんだなぁと思っていたら、そうか、保健師さんだったか･･･。「集団遊びが苦手みたいなんだよね」と私が言うと、何も集団で遊ぶことだけが大事じゃないよ～と、お母さん。かるた遊びしてるときは、みんなでじーっと札に向かって座ってるし、大丈夫よ！と。検診でこんなにハレバレとした気持ちになったのは、今回が初めてです。プチも「待っていることが出来る」チカラを少しは付けたのでしょうね。プチ頑張った。よく頑張った。１年前の歯科検診では惨敗だったが、今回はお見事でした！そして。家に帰って温泉行きのお支度をしようとスタンバっていると。他にも温泉支度を既に完了させている２人組みが。なんとうちのジジババも行くというではないか！あのね、じーさんばーさん、よく聞けや。普段ね、あなた方がプチの大声がうるさいとか、それを叱る私の声がうるさくてテレビが聞こえねーだのなんだの言うから、私は気を利かせて静かな夜を提供しようとしているんじゃないですか。それをそれをよくもぉ～！と怒ろうとしたら、ばーさんが「温泉ご招待は、じいさんのおごりだってさ」と言うもんだから、余計怒りづらい。私だって働いてるんですから、コドモと１泊するくらいの小遣いぐらいありますよーだ！しかし反論しなかったわし。こんなとこでパワー使ってらんね。仕方なしにジジババも乗って、温泉へ出発。ああ～、これじゃ場所が変わっただけだぁ。２人っきりでのんびりしたいよぉぉぉ～（TOT）

  2005年02月05日

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• 明日の検診に備える！

  明日は区役所で3歳7ヶ月検診なのだ。視力検査、聴力検査、歯科検診、それから保健士さんと面談。･･･。憂鬱だなぁ。時間かかるよなぁ。それに、わしら親子はいつも「別室ご案内」だもの。もっともっと時間がかかるんじゃ、いつも。前回の歯科検診では、見事にパニックの花が咲いたのだ。あのときの原因は･･･。床に敷かれたゴザに座るのが嫌だったプチ。違う所に座る～！とキーっとなってそこからあとはガタガタ。逃げるように帰って来たのでした（ToT）事前の視力検査の練習もＯＫ。聴力検査は何をするのか不明。歯科検診は、ゴロンとなって葉の検診であろう。頑張ってくれ、プチ。見通しが立たない空間であろう。きっと明日はつらかろう。だけど母ちゃんがそばにいるから、頑張っておくれ。ていうかね、あの検診の類ってなんであんなにダラダラ進行なんだろう。もっとこうさ、パッパと終わらないものかね。区役所に苦言を呈する前に、自分の短気を直した方がいいと思う母です。私も待ち時間が長いとか、そういうのダメなんです。いつ来るかわからないバスより、定刻運行の地下鉄の方が好きだし、お目玉品を並んで買うなんてもっともっとイヤ。　　･･･人生にもっと修行が必要だなぁ･･･ところで今日は節分。ご多分に漏れず、元気な広汎性くんのプチは、鬼のお面に目鼻を描いて嫌がることなくお面をかぶり、豆まきにも元気に参加したそうです。赤のお面に赤のクレヨンで目鼻を描こうとしていたらしいですが、「あれ、描けないなぁ」と言っていたそうで、先生が可愛らしいエピソードのひとつとして連絡帳に書いてくれていました。先生扮する鬼も怖がって「こわかった･･･」と言っていたらしいのですが、家に帰ってから聞いてみると！「鬼は来なかった。忍者が来た。忍者が怖かったよ」･･･。忍者？　あのジャパニーズニンジャが来たのか？そんな節分、聞いたことない！忍者が来たのは、保育所祭りで去年の秋のことなんですが。映像としてちゃんと残っているんでしょうねぇ。そして更に。お迎えギリギリまで仕事をしても、まだ終わらなかった。なので、迎えに行く⇒ジジババに預ける⇒また会社に戻る　そんなことをやっていると、極限まで仕事をしてしまいそうだったので、最低限やるべきことだけをやろう！と決めて、思い切ってプチも会社に連れて行ってみた。プチ、混乱せず。私のデスクの横にちょこんと座って、黙々とお絵描き。しかし声がでかい。「ママー！これエレベーター描いたよぉ」「今度は電車！　発車しますご注意下さい！」これこれ、小さな声で。おじちゃんたちが仕事に集中出来ないよ！会社のおじちゃんたちにお菓子をもらったり、お年はいくつ？名前は？などの攻撃にも淡々と答え、仕事が終わった私と元気に、「ばいばーい！」と帰って来た。人生日々修行。明日検診が終わったら、温泉に泊まりに行くのだ。久々のオヤコふたりっきりタイム。粘土、絵本、かるた、お勉強セット。いろいろ持って行って、楽しい時間を過ごそうね♪

  2005年02月03日

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• 保育所での息子の姿

  今日はいつもより少しだけ早く、プチを預けました。何せ月末処理が終わらない。早く行けば早く仕事が終わるかも！　なーんて考えは毎回軽く裏切られるのですが。朝は８時半までは、保育室ではなくホールで合同保育です。朝の準備が終わってホールに向かうと、プチのクラスの先生は誰もいませんでしたが、他の先生方がプチに話し掛けてくれます。２歳児から５歳児までがわあわあと大騒ぎでホールにいるので、プチにとっては苦手な環境かも知れません。かと言って脱走するわけでもなく、ホールにはいるのですが･･･。同じクラスのお子さんを見つけると、それまで私の足にへばりついていたプチはすっと離れました。もしやもしや！お友達と遊ぶのかしら？期待して後姿を眺めていたら、プチはお友達を通り越して本棚へ直行。本を吟味しているようでした。むむー。やっぱり男の子と遊ぶのは苦手なようだ。でも１人だけ、大好きな男の子がいるようです。バスごっこのお客さんに付き合ってくれる子がいるらしいのです。いつも女の子と遊んでいるので、その話しを先生から伺ったときは正直驚きました。そうかそうか。男の子とも遊べるようになって来たか･･･。少しずつ成長する息子の姿。親として言い表せない気持ちがあります。------プチがひらがなのなぞり書きをしていた。かるたが入っている箱の「かるた」の字を、油性ペンで。そして得意満面な顔をして、「ぼく、字が書けるんだよ」だって。チャーンス！　これはチャンスだ。今週末は字を書く練習でもしよう。キヒヒヒヒ。熱くなるなよ、私！　プチを泣かすなよ！

  2005年02月01日

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• 頼む！昼寝してくれ！

  保育所がお休みの日は、お昼寝しないんだなぁ。いっぱい遊べて嬉しいんだろうけど、大変です、母ちゃんは。ねーねー遊ぼうよぉぉ。プチはかるたや紙芝居、ソフトブロックなどを準備してスタンバイＯＫ。いつでも遊ぶ体制が整っている。私もお茶碗洗ったりお洗濯したり。それからこないだＧＥＴしたピアノの楽譜で、少しピアノの練習をしたいんだよー。どうしてもピアノ弾きたいんだよ～！仕方ない。今日は音楽系療育とするか。んじゃまー母ちゃんがピアノ弾くから、プチが歌っておくれ。なーんて言ってもうまく行くわけない。うまく行かないと最初から思ってれば、私のイライラもなかろう。最近少し達観出来たかも。わはははは。プチは「大きな笛を取ってよ！」と言い出した。大きな笛というのは、アルトリコーダーのことです。ちょっと前に部屋を掃除したら、ソプラノリコーダーと一緒に出て来たんですよ。物持ちいいでしょ？与えたらぴーぴーぷぴーと拭くことだけは出来たのですが、思い切り吹くので聞いている方は頭痛の原因になる。ので、手の届かない所に隠したのですが発見されました･･･。ま、今日はジジババもいないことだしいいか。アルトリコーダーを取ってあげると、今度は自分のおもちゃ箱をガサガサ探し始めた。何を取り出すのかと思ったら、小さいサイズの丸めたカレンダーと棒を１本。ははー、これは「山の音楽家」のリクエストだな。母ちゃんにはすぐわかったぞ。その丸めたカレンダーと棒は、バイオリンのつもりだな！なので私は、ピアノを弾いて山の音楽家を歌ってみた。小鳥が笛を吹く歌詞では、アルトリコーダーを吹き、こりすがバイオリンを弾く歌詞では、大急ぎでバイオリンを弾く真似。これ、実は保育所の発表会での出し物だったのですよ。そしてプチがやっと演奏に飽きた頃、私もピアノの練習が出来ました。何気なくプチに「この曲、わかる？」と聞くと、「パソコンの曲！」と即答。土日に確実に昼寝をしてもらいたかった理由。それは。私が楽しみにしている韓国ドラマ、「天国の階段」を邪魔されずに観たかったから･･･。ただそれだけなんですけど･･･。お昼ご飯はプチの大好きなホワイトクリームスパゲッティにして、具もウインナー、キノコ、そして最近食べられるようになって自信が付いて来たピーマンも入れておなかいっぱいになったところで、ぐっすり寝て頂く寸法だったのですが･･･。寝ない。寝るのを拒否しているようだ。私がじっと寝たふりをしていても、次から次へと違うおもちゃを出しては、遊んでいる。そのうち私のほうがうつらうつらしたな･･･と思っていたら、ガチャガチャと積み木が倒れる音と、プチの割れんばかりの泣き声。何やってんの！一喝すると、プチは泣きながらも「トンネル作ろうと思ったの･･･！」いかん、火が点いてしまった。親の私が燃料投下してどうする。ああ、もう天国の階段が始まりそうなのに･･･。私だって泣きたいよー！昼寝しないと、キミは機嫌が悪くなるからいやなんだよう。しかし、相手をしながらドラマはしっかり見た！そして明けて日曜日。今日もまたまた昼寝をしなかった。私は午後から美容室へ行っていたので、ジサマと留守番をしていたプチですが、案の定昼寝をしなかったそうだ。おかげで少しジサマが疲れていたようだった。保育所ではちゃんと昼寝の習慣がついているのになぁ。夕食後、プチと小麦粉粘土を少々。昔は絶対に触らなかった粘土も、克服しつつあります。型に粘土をギュウギュウ詰めたり、手のひらですり合わせてお団子を作ったり。今度は紙芝居フィーバーを抜け出して、小麦粉粘土フィーバーが待っているような気がします。そして昼寝をしなかったプチ、私の創作昔話を聞いているうちにスヤスヤと寝息が聞こえてきました。母ちゃんももう寝ます。で、結局土日で風邪も治せませんでした･･･。

  2005年01月30日

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• 「ママ、泣かないで」

  疲れました。週の初めから風邪っぽいのが原因です。そこへ来て、そろそろ年度末需要も高まってきて官公庁担当の営業マンの仕事が増えて、営業事務屋さんの私も合わせるように忙しくなってきました。思い通りに仕事が進めば、誰だって嬉しいし気分もいいけれど、そうはいかないのが仕事ってもんです。私だって早く家に帰って、ゆっくりのんびりしたい。しかしそんなときほど、プチがもっと保育所で遊びたいと言う。早く帰りたい早く帰りたい早く帰りたい。そう思う気持ちがイライラとなって伝わるのでしょうね。本当に泣いてしまいそうだったけど、保育所で泣いたらシャレにならない。「お母さんは早く帰りたいのに、プチが早く帰りのお支度してくれない。うえーんえんえん。うえーんえんえん」泣きまねしてみた。プチは「ママ泣かないで。どうして泣くの？」「だってママが早く帰ろうって言ってるのに、全然お支度してくれない～！　うえーんえんえん。うえーんえんえん」プチはティッシュを１枚持って来て、少しも涙が流れていない私の目を拭いた。そして目を拭いたあと、鼻と口も拭いた。「ママ、泣かないのって言ってるでしょ！　もぉぉ～！」なんとか泣きまね攻撃で、帰って来ることが出来ました。しかしティッシュで涙を拭いてくれるとは。息子も成長したものです。ところで今日、プチに「プチのお母さんって誰？」と聞いたら、ヤツは「カメ」と答えた！ふざけて教えたことを、すっかり刷り込みしてしまった！全力で訂正せねば。------で、疲れた私がネットサーフィン中に見つけたサイト。それは、ピアノの楽譜の無料ＤＬサイト。日本語なんてひとつもどこにも書いてない。しかしお目当ての楽譜をＧＥＴ出来ました。練習するヒマも気力もありませんけど。全音ピアノピースにもなかったので、すっごく嬉しい♪嬉しいことに試聴も出来ましてですね。http://icking-music-archive.org/ByComposer/Brahms.htmlこのブラームスのワルツが有名な曲でして、聴いたことのある方もいらっしゃるかも知れません。スピーカーマークをクリックすると聴けます、私の大好きなピアノ曲が。しかしこれ、聴いてみると人間の指が弾いたものではなさそう。あまりにガツガツしてる。若い頃は、情熱的なアップテンポなクラシックのピアノ曲が好きだったけれど（英雄ポロネーズとか、月光の第三楽章とか）今はゆったりとした落ち着けるような曲が好きです。若かったときは、そういう曲は退屈と思っていたんですが･･･。私も年を取ったのねぇ。

  2005年01月28日

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• するどい指摘を放つ息子

  毎晩私はプチとお風呂に入りますが。プチが私のおなかを見、おなかをポンポンと触るなり言った。「ママのおなか、どうしてふくらんでるの？」言ってくれたわね。きぃぃぃぃぃぃっ！プチを産んで以来、産後の締付けを怠った上、大飯喰らいの私。そして晩ご飯をたらふく食べておやつも欠かさず、そしてその食後２時間以内には寝るのだ。勿論運動などしない。太って当然♪しかしなんと言っていいものか。１．太っちゃったのよ２．赤ちゃんが入っているの３．卵が入ってるんだよ私は答えに３番を選んだ。勿論妊娠していません。「ママのおなかの中、卵が入ってるの。あんまりばんばん叩かないでね、卵割れちゃうから」うん、わかったよ！　なんて無邪気なプチ。そういやお正月に、私と姉と母とでものすごいウソをついた。「プチはね、卵から生まれたんだよ。ママと、もーちゃん（姉のこと）とおばあちゃんで、卵をこんこんぱかってやったら赤ちゃんのプチが出て来たの。卵の殻は、おばあちゃんの押入れに入ってるよ～」そのときはプチは、顔を真っ赤にして大反撃した。「違うもん！」ま、そんなわけでハラの出っ張り具合を指摘された私ですが、やっぱり小さいうちは見たものをそのまま口に出して言うだろうし、このままでは障害そのものが、言わせる原因となるんだなぁ。はぁぁぁぁぁ。まあ、私に「腹が出てる」と言うくらいならいいんですけどねぇ。

  2005年01月27日

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• 個々に合った療育を真剣に考える

  朝から頭痛。少し風邪気味なのかも。しかしそんなことは言ってられずに、頭痛薬を放り込み、「塗り絵がしたい！」というプチと一緒に、ワークブックを何枚かやってみた。今回購入してみたのは、「りんごは赤だけじゃなくって色んな色があるよね。イチゴの赤とは違うよね」系の塗り絵の本。「たのしいいろに　ぬってみよう」なんて書いてある。お絵描きが楽しいって思えるって、こんな感じかなぁ。そう思ってこのワークブックを買って来たわけですが、「お絵描きが楽しい」と思わせるには、親もそこそこに努力が必要なのだとわかりました。そうさ、今日も指導に熱が入り過ぎて、プチはおかんむりだったのさ。あーはっはっはっは（T_T）←泣き笑い反省ついでに色んなことを考えた。第１に、プチは「塗る」ってことがわかってるのかな。「キレイに」とか「はみ出さないで」とかも、わかってるかな。そして今度は私の態度。最初からいろんなことが出来る人は、まずいない。私だって今考えれば、色んなことを毎日積み重ねて、こうして大人でいられるのだ。で、ここまで書いておきながら今日は眠気に勝てそうにありません。

  2005年01月23日

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• 紙芝居を借りに行こう！

  すっかり紙芝居にハマったプチ。「紙芝居はどこで売ってるの？」うーん、どこだろうねぇ。「かるたの本屋さん？」そういや、本屋さんで紙芝居って売ってるのかなぁ。早速今日は循環バスに乗って、区の図書館に出かけました。出かけるまでがもう大変だったのよ･･･。ゆうべ、明日図書館に行こうねと約束したもんだから、朝目が覚めたとたんに「ママ、図書館に行くんだよね！」と言い始めた。朝ご飯も食べてない、歯磨きもしてない、お顔フキフキもしてない、お母さんはお部屋の掃除もお洗濯もお化粧もしてない！よって、「時計の針が、１０と１２になったらね」と言って私は朝ご飯の用意からスタートしましたが、何かとプチは絡んでくる。「ねーねー、もう１０になった？」「まだだよ」「もう１０になったんじゃない？」「まーだーでーす（`皿´）」こんな会話を何度もして、やっとすべての作業を終わりかけたその時！　温泉に４泊もしてきた我が家のジジババが帰って来た。やっと帰って来たか、じいさんばあさん。待ってたぞ。プチはじいちゃんとばあちゃん、どこに行ったんだろうと毎日疑問に思っていたようですが、まさか温泉に行っていますなどとは言えません。「プチだって温泉に行きたいんだぁ～`皿´」と大暴れするのが目に見えているからです。ジジババと少し遊んでから、ぼく、紙芝居借りに行くの！と思い出したご様子で早速お出かけ。バスの中では「小さな声でおしゃべり」を励行、図書館に入る前にも「小さな声でしゃべります」を言い聞かせ、いざ入館！紙芝居コーナーへ着くと大興奮のプチ。「いっぱいあるねー！　あ、「おむすびころりん」だ！」しーしー！静かに！そこで、かぐや姫、おむすびころりん、かっぱのてがみ、ゆうれいの子育て、こぶとりじいさんの５冊を借りました。それから更にビデオの貸し出しもやっているので、ゾウが大好きなプチは「ぐるんぱのようちえん」なるゾウが主人公のビデオを借りる。自分の用事が済んだので、もうおうちに帰りたい！と言い始めるプチ。ああ、母ちゃんも何か小説の類でも借りたいよ･･･、プチのためになるような本でも借りたいよ･･･。そんなことはお構いなし。ずんずん出入り口に向かって歩き始めるプチでありました。帰りにミスドに寄って休憩したのち、帰宅。さー、たくさん紙芝居を読んであげるぞー！と意気込んでいたら、自分が読むといって聞かない。じゃあプチが読んでと譲歩したらば、お得意の創作紙芝居が始まった。でも多分、保育所でこぶとりじいさんとおむすびころりんは聞いたのでしょう。紙芝居のセリフとプチが言うセリフは、同じところがありました。来週保育所に行ったら、大好きな加配先生に「ぼく図書館で紙芝居借りたんだよ！」と報告するだろうなぁ。------紙芝居の解説を読んでいたら、民話、昔話の類には分類があって、こぶとりじいさん、おむすびころりんなどは「隣の爺型」と分類されるそうです。そう、隣のじいさんは欲張りじいさん。コツコツやって幸せを得るじいさんを羨んで、欲の皮を突っ張らせた結果とんでもないことになってしまうアレですね。プチにはどうして主人公が泣いたのか、どうして欲張りじいさんは不幸な目に遭ったのか色々解説せねばなりません。絵本を読んでいてもそうです。絵本の中、紙芝居の中からでも「心の動き」を得て欲しいと思う母心でした。

  2005年01月22日

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• プチの「紙芝居」劇場はじまりはじまり～！

  先日、延長保育の担当の先生からお褒めの言葉を頂いた。「プチ君、すっごく集中して紙芝居見てるわよ～。民話なんだけどね、じっと食い入るようにしてるし、落ち着きが出てきたし。やっぱり保育所に入ると違うものかしら？」延長保育をお願いして、早や５ヶ月。延長保育での流れもしっかりつかんだでしょうし、少しずつ周りが見渡せるようになってきたのかも知れません。保育所は月曜日から金曜日まで、毎日通っている。週に２回の通園施設時代とは違う。おやつを３回、給食もあってお昼寝もあって。仕事をしないで無職だった私と、ずっと家にいるのとは違うのだ。保育所に通っていること自体、療育の一環と考えているので、順応していることには本当に本当に大喜びです。折り紙には全く興味がなかったのに、保育所でするととたんに興味を持ってくれて、家でもやりたいやりたい！と大騒ぎ。やっぱり先生方は、保育のプロだ！持ち味を充分に引き出してくれて、いけないところはわかりやすいアプローチで静かに諌めてくれる。ところで、かるたフィーバーがいったん去ったプチ。今度は紙芝居フィーバーに変わりました。未使用の年賀状をその辺に置いていたら、プチは早速そのハガキで（勿論無地なのですが）紙芝居を開始。プチの紙芝居、結構面白いです。「むかーしむかーし、あるところには、すずめの親子がいました。すずめの親子はお料理が大好きで、お餅は外でぺったんぺったんしました。豚肉も好きなので買いに行きました。笛も買いに行きました。おしまい」どひゃー！買い物の中身が、豚肉と笛！でもなんとなく話の筋が通っているような通っていないような、とにかく面白かったので、保育所の連絡帳に書いたらば加配先生から「昨日、したきりすずめの紙芝居を見たんですよ」と返事が来ました。笛を買いに行ったのは、プチ本人がした経験。経験も織り交ぜて、嬉しい成長ですねと書いてありました。連続して紙芝居ごっこをしても、話しが微妙に違うので面白いです。次の話はこうでした。「むかーしむかし、あるところには雪女がいました。雪女は鬼とお友達になりました。雪女が三輪車しようねって言って三輪車に乗ったら、転びました。えーんえーんって泣きました。大丈夫泣かないのって鬼が言いました。鬼も三輪車に乗りました、おしまい」まぁこれは話の筋道が通ってる！真剣に話しをするプチを目の前にして、私は雪女が着物姿で三輪車をこいでいる姿が想像してしまって、笑いを堪えるのに必死。大抵、その日に見た紙芝居をアレンジしているので、一体何の紙芝居を見て来たのか、想像するに容易いのですが、何度もお話を聞かせてもらっているわけでもないのに、案外記憶しているものなんだなぁとびっくりです。まぁ他にも雪女がこぶとりじいさんの家に遊びに行ったり、カステラを作ったりと、色んな話しがごちゃ混ぜになっていますが、やはり成長を感じずにはいられません。

  2005年01月21日

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• 来年度は加配が付くか、大問題。

  家に帰ると区役所からの通知が。もしや！私は３才７ヶ月検診をすっ飛ばしてしまったのか？！胸騒ぎがする･･･。やっちまったのか、私は。ドキドキしながら見てみたら、正体は来年度もお宅のお子さんは統合保育ですよ、という旨の短い通知だった。あー、良かった。これからはお友達とのコミュニケーションに力を入れたい私。「お友達が嫌がっている」のがわからないとか、一緒に遊びたい気持ちとか、嫌だと断りたい気持ち･･･。挙げたらきりがないけれど、とにかくプチがこれから成長していく上で関わっていく、お友達との付き合い方を学んで欲しいのです。そのためには、仲介してくれる先生の存在が必要不可欠です。今でも加配先生の仲介によって、こういうときはこう言ったらいいんだよなど、教えてもらっています。そのひとつひとつの積み重ねが、今後に大きく作用していくと信じたいし、そうあって欲しいと願っています。それがいくら知的に遅れは見られないという理由でも、加配が付かなく、児童２０人に保育士１人以上という通常保育の状態では自治体が叫ぶ「早期療育、統合保育」という観念（それは親としての私の、都合の良い受け取り方かも知れませんが）には、遠く及ばないのでは？と思います。身辺自立が出来ているから。保育所へも嫌がらずに通っている。発語があり、尚且つ自分の意思を言うことが出来る。確かに一見しては、健常の子供と変わらないかも知れません。だけれど、それらを獲得したように見えて実は変化に弱く、一方的であり年齢相当の協調性には乏しいのです。通知書の結びには、こうあった。希望する年齢相当のクラスには、必ずしも入れないのでご承知おきを、と。出来れば、来年度の３歳児クラスで統合保育だったらなぁ。お友達ももうじき、プチがなんだか不思議でちょっとしたことで怒って泣いたりする男の子だと気付くでしょう。そんな子でも同じクラスのプチ君、と周りのお友達には認めてもらいたいという親心。しかし、５月生まれのプチ。もしかしたら３歳児クラスではなく、４歳児クラスに編入になるかも知れません。何故なら、健常、統合ということを関係なしに、今現在保育所では３歳児の４月、５月生まれのお子さんと、４歳児の混合クラスになっているのです。加配が付いても付かなくても、混合クラスというわけか･･･。ちょっと厳しいかなぁ。スモールステップでコツコツやりたいけど、少し目標設定が最初から高いような気がして。色々な出会いがあるとは言われたけれど、出会いということよりも、確実なスモールステップを選択したいのです。特に今後コミュニケーション重視となると、悩みどころです。------土曜日、私は公出勤日でした。勿論今までの土曜日出勤は、休日出勤。だけど昨日は違いました。午前中は仕事、午後から組合のボーリング大会。今まで出たボーリング大会なるもので、手ぶらで帰ったことがないほどまぁまぁな腕前でしたが、昨日はボロボロ･･･。昨日の女子の部の優勝商品は、オーブン機能付き電子レンジ。欲しかったぁ～、欲しかったよぉ。なんせウチのレンジがボロボロ。もう１７年も使ってる。なんとかレンジを持ち帰りたかったけど、結果は飛び賞にも入らないお粗末。かと言ってブービーにもならないし･･･。悔しいわ。仕方ない、今日からまた懸賞応募生活復活だ！てゆーか収入があるんだから、買えよって感じか？

  2005年01月16日

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• 「バスの運転手さんになりたい」

  プチが将来の夢を語った！市営バスの運転手さんになりたいと言った。宮城交通の運転手さんじゃなくて？と聞いたら、「市営バスの運転手さんがいい！」と言う。理由を聞いたら、「バスが青いから」だそうだ。プチは色は青が好きみたいです。何かを色で選ばせようとすると、やはり青のものを選びます。宮交のバスは、赤に白なのです。将来なりたいものなんて、親の私も望めないものと思っていた。概念的に難しいだろうし、真剣に「就職する日が来るわけない」と思っていた。だけれど、プチの発言で少しずつ少しずつ、将来を明るく思うことが出来るようになって来た。親ばかだけれど、プチの発達の中では、当たり前のことが望めないと思い込んでいたので、少し幸せな気持ちになりました。保育所の七夕飾りを眺めて、短冊に書かれた年上のお子さんの願い事を見て愕然としたのは去年の夏。さっかーせんしゅになりたいほほー。５歳ともなると、自分で字を書いてそういうことを思うのかと思ったものです。今日はお風呂の入りながら、しりとりを教えてみました。わし「しりとり」プチ「んーとんーと、りんご」わし「ゴリラ」プチ「らーらーらー、あっ！　ラッパ！」わし「パンツ」プチ「つるのひとこえ！」私の予想では、最後は「つみき」と言うのかなぁと思っていたら、すっかり覚えてしまった「ことわざかるた」（←これがプチのマイかるたです）で勝負したプチ。今日は会社ではらわたの煮えくり返ることがあって、それこそやかんを頭に乗せられたら、すぐにでも沸騰しそうな勢いだったのですが、プチとしりとりしたら嫌な気持ちが吹っ飛びました。ありがとう、プチ。

  2005年01月13日

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• 一変して療育に励みもしなかった日

  プチ「今日はね、ぼく市営バスに乗って帰って来るんだ♪」覚えてたんですね、一晩経っても。市営バスかぁ～。マジで近所を走ってないのです。市営バスに乗るには、宮交の循環バスに乗ってか地下鉄に乗って、地下鉄の乗り継ぎ駅まで行ってそこから乗るか、昨日書いたように１.２キロ先まで歩いて行かねばならん。どうしようどうしよう。こんなとき、自分の出不精が憎い。どうしよーかなーと思っている間に、今度は今日最初の「かるたしようよ～」が始まりましたよ。ずるい母はバスの「バ」の字も出さずに、かるたに付き合う。しかし本当に飽きないものですなぁ。読む人取る人の役割分担も飽きる。今度は読み札を並べ、絵札をプチに見せて暗証させたうえで読み札を取るというゲームにかるたルールに変える。それでも難なく取る。少しは困るかと思ったけれど、記憶の鬼＆視覚優位のなせるワザなのかも知れない。その後、実姉一家がやって来て昼食を一緒に摂る。今日はもう作る気もなく、出前のラーメン♪プチはラーメンに乗っている、少量のほうれん草を食べることで自信が付いたらしい。今までは「ほうれん草はいらない！」と言っていたけれど、今日はいよいよほうれん草を全部食べることが出来たのです。「ぼく、ほうれん草全部食べれたよ！」そうね、その調子で少しずつ野菜が食べられるようになるといいね。ラーメンもたくさん食べて、食後スーパーへ買い物へ。ぐるっとスーパーを一回りして、買い物終了。さすがに満腹のときは、お菓子コーナーでダダをこねるということもない。スーパーに隣接するマクドナルドにも行こう！とも言わない。満腹時に買い物をするというのはいいかも。ふふふ。その後戻ってから、絵本の音読を少々。時間はもうすぐ１５時。昼寝してくれよ！とこちらがお願いしたい時間帯。寝かせなくてもいいのだけれど、夕飯の支度もしたいし、何より眠くなるとぐずったり怒りっぽくなって扱いがひどいのです。だからなんとか１時間でいいから、寝て欲しい。やっと寝かして１５時半･･･。今日の夜は寝つきが遅いことを覚悟しつつ、夕飯の支度。白菜と大根入りワンタンのスープ。きんぴらレンコンのサラダ。それから、すき昆布の煮物。メインのおかずもないまま、晩ご飯の支度完了しようとしたその時･･･。２階で寝ているはずのプチの泣き声が･･･。「ママーっ！　マーマー！」しまった。台所まで聞こえるほどの大声ということは、相当の間私を呼んでいたに違いない。目が覚めてすぐに横に私がいないと、途端に機嫌が悪くなるのだ。時既に遅し！慌てて２階に走ると、プチは涙をだくだく流してママーママー！と大騒ぎしていた。その後は･･･。何を言っても聞こえない状態、ご飯食べようと言っても「食べないもん！」状態。かるた誘っても「しないもん！」状態･･･。テレビを見せてやっと機嫌をなおしてもらいましたが･･･。この「昼寝から起きたときに私がいないと大ぐずり」は、土日の定番です。夕飯の支度をしなくても良いんだったら、私も気兼ねなく横に寝るんですが･･･。寝る前に「お母さん、プチが寝たら晩ご飯のお支度するからね」と言ったらいいのか。お母さんがいなくても、ひとりで泣かずに下に下りて来るんだよと諭しておいた方がいいのか。日々実践あるのみ。しかし今日はホントにダラダラしちゃったなぁ。反省･･･。

  2005年01月10日

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• 家庭内療育に励んだ一日

  結果的にプチはむくれてしまって、今はそれぞれ別の部屋にいるんですが。本日はばあちゃんに頼まれて、デパートまでお遣い。考えてみれば日常様々な場面で、健常のお子さんだったら自然と身に付いていくルール。ところが、なかなかうまく身に付かないのが我が息子。明日も休みだし、今日はハッスルして療育メインでやるか。ふふふ。療育に燃える母、３５歳。←　あっ！そう、私は三歩歩けばすべて忘れる酉年生まれの年女。ホホホ。デパートに行くには、まず地下鉄の駅まで歩いて（徒歩１５分）、そして切符を買う。切符を改札に通す。地下鉄に乗る。目的の駅で降りる。切符を改札に通す。この作業が必要。子供料金すらかからないコドモのプチですが、切符を持っていたいし、改札も自分で通したい。そこで切符のときは右手に持つ（プチは左利き）とか、切符の白い方が上とか、行きの改札のときは切符を取るとか、今まで必死に練習してきました。その甲斐あって、改札を通るのは行きも帰りもＯＫなんですが、問題は地下鉄内でのこと。プチの地声はデカイ。プチ「次の駅はなんていう駅？」わし「あたごばしだよ・・・」←ひそひそ風味プチ「まだ降りないの？」わし「勾当台公園で降りるの」←ひそひそ風味プチ「次？　ねー次？　次は長町南？」わし「違うよ。あと３つ過ぎたらね」←ひそひそ風味　わし「あのね、地下鉄に乗ったら小さな声で話します。大きな声では話しません」プチ「どうして？」ひええええええ。「どうして攻撃」開始か！　やめてくれ！しかし地下鉄内では、周りは生暖かく見守ってくれる。そこで課題１。公共の場では、声のボリュームを下げる。そしてデパート到着。「おばあちゃんに頼まれたお菓子を買うよ。それからお母さんのお買い物にも付き合ってね」そう言いながらパン屋さんの前を通った。おいしそうなパンだねぇと話し掛けたら、プチはパン屋さんのショーケースに引っ付いた。プチ「あっ、メロンパンだー！　メロンパン食べたーい！　おなか減ったよー！」ひええええええ。プチ、あんた９時頃小さいパンとバナナ１本と、ホットミルク飲んだでしょ。まだ１１時ですが。わし「ママのお買い物が済んだらね」プチ「えー、いやだぁ。パン食べたいよう」わし「お買い物終わったら、パン食べて帰ろうね`皿´」そこでなんとか、目当ての売場まで行く。途中、ハロッズの前を通り掛かる。かわいいニワトリのぬいぐるみが。そういえばひよこのぬいぐるみに「ことり」と名前を付けて、かわいがってるんだよなぁ。わし「プチ、ほらことりがいる！　かわいいねぇ」プチ「かわいくない！」ひええええええ。店員さんが目の前にいますぞ！課題２．思ったことをそのままストレートに表現しない。買い物終了。そこで約束していたパン屋さんに戻り、プチはメロンパンとオレンジジュース、私はサンドイッチとカフェラテを注文。プチ「ママ、いただきますって言った？」わし「いただきます」←ひそひそ風味プチ「ママ！　い・た・だ・き・ま・す、は？」わし「いただきます！」←やけっぱちそしてオレンジジュース（見た目200cc以上あり）を飲み干し、パンも半分かじったプチ。ごちそうさま･･･と言うなり、今度もやってくれた。「ママ、うんちー！」ああ、しまった。オレンジジュースのオーダーがいけなかった。うんちー！うんちしたいよー！は大声では本当に困るんです。課題その３．うんちしたくても大きな声で「うんちー！」と言わない。大急ぎでトイレに駆け込み、それぞれの試練を乗り越えた母子。ゆっくりデパ地下めぐりをして、新商品のお菓子があれば買いたいなぁと思っていたら、もうおウチ帰る！と騒ぎ出す。しかしここで成長発見。以前はここで床にゴロンと寝転がって、テコでも動かねぇぞ攻撃をしていたプチですが、イヤイヤながらも歩いてくれるようになりました。プチの帰りたい攻撃で、私の今日のデパ地下収穫は名古屋の天むすの折がひとつ。ああ、洋菓子買いたかった･･･。吟味したかった･･･。たまにしか行けない三越･･･、さよーならー･･･。帰りはプチの希望で、バスに乗る。しかもバス会社指定です。仙台は市営バスと宮城交通バス（通称宮交）が市内を走っているのですが、宮交に乗りたいという。バス車体に広告が入っていない、もともとの赤と白のボディーカラーは、見た目にもわかりやすいようですね。ところで、地下鉄が開業してからはバスの路線も便数も大いに変わりました。地下鉄駅に程近い所に住んでいる我が家では、ほとんどバスに乗るということもなくなりましたし、家の近くに仙台駅前から来ているバスのバス停もありません。宮交に乗ったら、おうちまでたくさん歩かなくちゃいけないよ？抱っこはしないよ？　いい？うん、ぼく歩くよ！と言ったくせに、勿論抱っこをせがまれました。少しは抱っこしたけれど、あとは騙し騙し家まで約1.2キロを歩かせました。家に帰って来てからプチは元気に言う。「ぼく、明日は市営バスに乗りたい！」ひー、勘弁して下さい。それにウチから一番近いバス停（1.2キロ先）は、ほとんど宮交なのよん。課題その４．もう少しがんばって歩く！それから自宅で、自力で絵本を読んだり（こぐまちゃんシリーズやら）、読んで欲しいとねだられたり、CDを一緒に聞いたりゆっくり過ごしたのですが･･･。夕食後（ヤツはそれでも「天むす　天ぷら抜き」をふたつ、お肉少々、お魚の唐揚げ少々を食べた）、前々からしたかった「絵の具」をすることにしました。課題その４．なるべく好き嫌いなく、家族と同じ物を食べる。どうも何度一緒にお絵描きしても、塗り絵をするという概念がないようだ。単に絵心がないだけのレベルなのか。そこで母ちゃん、塗り絵のココロを教えるべくクレヨンとスケッチブックを取り出す。はじき絵をしようかと。ところがやっぱりプチはあっちを塗って、こっちを塗って、塗り潰すことが出来ない。わし「あのー、プチ。ここのね、お花のところの内側をくるっとなぞってごらん」プチ「こう？」わし「あー、ちょっと違うなぁ。ちょっと筆貸して」プチ「やだ、自分でする」わし「あー、違う違う。そうじゃなくて･･･」プチ「ぼくもう、下（茶の間）に行くから！（`皿´）」課題その５．意にそぐわないことがあっても、ある程度は我慢する。指示はちゃんと受け入れる。母への課題。療育にのめり込まない。指導はソフトに。そして、もっと息子を誉めてあげよう！

  2005年01月09日

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• かるた再び！

  私の姉にクリスマスプレゼントでもらった、ことわざかるた。プチは熱心だった。何かにつけて「かるたする時間だよ～！」と誘いに来る。仕事から帰って来て、新聞を読んだりする時間もない。熱心なプチはジジババ相手に「読む人」と「取る人」の役目を交代して遊んでいたが、何度も何度も繰り返されると大人が根負けするというものです。それで私はかるたを隠しました。冬休み期間中にです。いつもの場所にかるたがないことに気付いたプチ。ない！ない！と当然大騒ぎ。「ママ、かるた探してよぅ（T_T）」「どこに行っちゃったんだぁ！」「もおおおお！　ママのばかぁ！」･･･。隠しても隠さなくてもうるさかった･･･。でも私は負けずに、どこに行っちゃったんだろうねぇと知らん振りを決め込んでいたのですが、今朝とうとうプチの「かるたはどこ？」攻撃に負けて、かるたを出してやった。すると。始まりましたよ、延々と。今日は最低１０回はやったと思います。朝に出したから、１５回くらいやったかも。これでは、大人は付き合うのもほとほといやになります^^；ただ、なんだかすらすら読めるようになりました。手札を読んでいると言うより、記憶してそらんじているといった感じです。勿論、「海老で鯛を釣る」の意味も「猫に小判」の意味もわかりません。保育所でのかるたも覚えて、「ルビー　ぴかぴか　たからもの」とか「カニさん　ちょっきん　よこあるき」なんて言っています。よっぽどかるたが好きなのね。カード式で、絵もあって、ひらがなが大きく書いてあって。------何の脈絡もない話題をひとつ。皆さん、もうお餅はなくなりましたか？うちはまだまだありますよ。なんてたって家族が餅好きですから。通常はあんこ餅やお雑煮餅で食べるのですが、先日テレビを見ていて「１年に６８回も餅をつく、一関の餅料理」を紹介していたので、そのうちのひとつを真似して作ってみたら･･･。なんとこれがうまい！茹でた菜の花を細かく刻み、すりおろしたしょうがと醤油で味を調える。そこへ焼いてお湯にくぐらせたお餅を和えて、きざみ海苔を散らして、出来上がり！たったこれだけなのですが、とてもシンプルな味わい。餅の在庫があって、菜の花が特売にでもなっていたら是非試してみて下さい。ウマーです。ちなみに我が息子、プチはこの正月、たったの一度も餅を口にしませんでした。何を食べていたかって？パンやら普通のご飯とか、果物とか。最近ホットミルクがお気に入りなので、そんな類を･･･。大人と同じ食事を摂る、それが私の悲願です。

  2005年01月08日

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• 「早く迎えに来てね」

  昨日は日記も付けずにぐうぐう寝てしまいました。年明けの４日に、１５時２０分に迎えに行ったら、どうやら早く迎えに来てもらえると、嬉しい♪と気付いたらしいプチ。５日の朝にも、そして今日も「ママ、早く迎えに来てね」と言われちまいました。うううう、母ちゃんは嬉しいよ。わけのわからない状態だった１歳代から考えると、私にも保育所の先生にもジジババにも、本当に愛着がある･･･。ところが早く迎えに行くと、プチは怒ったりもする。おやつを食べる方が優先だったりする。迎えに行かない方がいいの？　保育所のお友達がみんな帰っちゃってだーれもいなくなっても、プチひとりで待ってるほうがいいの？そんな風に聞いたから（しかも詰問風に）、今日のお迎え時にはすくっと立ち上がり、すぐにお帰り準備をしたのでした。早く迎えに来てもらって良かったねぇと帰宅後、ばあちゃんに言われたプチ。仕事も残業なく、定時退社出来る日はいつになるんでしょうか。ちなみに５本の指で足りるほどしか、定退したこと、ありません。ところでところで。保育所でもかるた遊びをしているそうで、かるた大好きなプチはやる気マンマンだそうです。読む人＝先生、取る人＝子供たち。プチは先生に手札を見せてもらうというハンデをもらって、楽しめていたそうです。そう、そのハンデは視覚優位なため。聞いては理解に乏しいので、本当にほんの一瞬でも見せれば即座に理解ＯＫ！但し、遊びのルールの習得度はどう？と聞かれたら、それはちょっと難しいかも･･･。取りたいかるたがお友達と競合すると、ちょっとムカっ腹を立てていたらしい。先生がプチに「それはお友達が取ったかるただよ」と、取り成して納得して遊びに入れたようですが、自分の思い通りにならないと、大声を出したり泣いたりする･･･。コツコツ学習させるしかないんでしょうが、応用が期待出来ないかもと思っています。

  2005年01月06日

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• 久々の保育所／その頃母ちゃんは･･･

  休みがずっと続けばいいとプチが思っていたかどうか。明日から保育所だよ～と言って聞かせていたら、案外すんなりと保育所へ。保育室には大好きなお友達がいて、すぐに分離出来ました。そんなことひとつでも、少しずつ成長しているんだなぁと思います。そして私はサービス休日出勤。仕事は明日からです。雪かき部隊の一員として駆り出されました。しかし案外すぐに「初仕事」は済んで、時間を見ると保育所では昼食が済んでお昼寝準備の時間です。どうしたもんか。今日は早くお迎えに行くからね。統計の針が１２と４になったらね（１６時のことです）ということで納得していたプチ。むー。そこでワタクシはちらりとバーゲンの始まったショッピングモールで、お買い物。プチの新しい保育所バッグを買いに。ゆうべネットでググって、そこそこ候補を決めていたのですが、これに決めた！と決定打になるものがなく･･･。春からご飯を詰めたお弁当箱を持って行くことになっているし、かと言って今使っているアンパン○ンのショルダーでは、コップ、おしぼりだけの今の荷物でも、バッグがぱんぱん。なで肩のプチに、肩からずれないような肩紐（？）の付いた、胸のところでカチッとロック出来るような、そんなリュックを探してあっちの店、こっちの店と放浪。そこでやっとお目当てのリュックを発見。ちゃんと胸のロックも付いているし、バッグの地もなかなかしっかりしている。多少お値段が張りましたが、プチが気に入って背負ってくれることを祈って購入決定。そして買い物が終わり、普段はゆっくり行くことも出来ない銀行と郵便局で用を足し、ちょうど保育所ではお昼寝が終わって、おやつスタンバイの時間。そうっと保育室に入ると、出入り口に向かって座っていたプチ。私の顔を見るなり、「早過ぎるってば！」と私の迎えが１６時より早く、しかもおやつの時間よりも早かったことに講義するじゃーありませんか！早く迎えに来ない方が良かった？と聞くと、一度は「うん」と言ったものの、早く帰っておかあさんと遊びたいと言う。おやつを食べるのを待って、それから今日から初仕事の、卒園した母子通園施設、たんぽぽホームへ向かう。今日くらいしか私がたんぽぽホームに行って、先生方とお話するチャンスはない！　プチの成長ぶりも見てもらいたい！たんぽぽホームに着くと、Ｍ先生がひとり。今日の出勤はひとりなんですよ～。えええええ、Ｋ先生は？　Ｋ先生はプチの担当だった先生です。プチもぼそっと「Ｋ先生は？　Ｏ先生は？」しかししっかりＭ先生と話しをして、プチも遊んでもらって、私もプチも満足して帰って参りました。そして自宅で。先程購入したリュックを見せる。今回は「いやだ！」と言われる前に、「ねー、かっこいいでしょ？　保育所にリュックで行こうねって約束したでしょ？　これがそのリュックで～す！」と自分でもイタイ演技でプチに迫る。プチは果たして背負ってくれた。よかったー、うるうるうる。しかし、リュックは少し大きめで。リュックを背負った後姿は、まるでカメさんのようでした。笑って悪かった、息子！

  2005年01月04日

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• やっと温泉♪　/　お弁当の練習

  夢に見るほど温泉が好きな息子、プチ。ところが三が日の間は、日帰りも完全予約性。ふらりと行って温泉入って食事も出来るなんてとこはありません。いつもプチと二人で行く温泉があるのですが、今朝電話をしたら、５日まで日帰りは出来ず入浴だけならOK、レストランも利用出来ますとのこと。プチに事の次第を伝える。「○○（温泉施設の名前）に行くけど、今日はお部屋に行けません。温泉には入れるけど、お部屋で休むことは出来ません」プチは最近、輪をかけて短気です。「いや！　お部屋に行きたい！」息子以上に短気な母親の私。すぐカチンと来ましたが、「泊まっている人もいるから、お部屋には入れないよ。プチだってプチのおウチに知らない人が入って来たら、いやでしょ？」と理解出来そうなたとえ話で納得完了。そしてプチ、ポツリと言った。「ジュースも買えないの？」あれもダメ、これもダメのお正月を過ごしていたせいか、お風呂上がりに飲むジュースもダメなのかと早合点したのでしょう。爆笑しそうになったけれど、ジュースは良いんだってと言うと、早速「温泉に行きたい（`皿´）」とボリューム最高で言ってくれました^^；　さてはて。温泉に着くと、普段は泊り客しか泊まれない本館のお風呂も開放しているそうで、入ったことのない私たちはそちらに向かいました。なんて広いんだ！新館のお風呂もそこそこ広いのですが、本館のお風呂は新館の倍はある！眺めも良いし、ふたりっきりだし、サイコーです！プチは自分でシャンプーする！とがんばりました。顔が濡れるのがすごく嫌なくせに、シャワーでざばざばと洗い流しています。体を洗うのはまだ自分では出来ないと思い込んでいるようで、「ママ、手伝って！」と大変です。その後、お風呂上りにはレストランでお食事。一体どこのお子様が完食出来るのかと毎回思いますが、「プリンと旗の付いたご飯が食べたい！」と言うので、お子様ランチ。もっと量が少なくてもいいのでは？と思いますが、お子様ランチを食べるのは、何も３歳児だけではあるまい。小学生低学年だったらちょうど良い量ですね。エビフライ２本、ハンバーグ１個、唐揚げ２個、ウインナー２本、野菜サラダ、ポテトフライ、オレンジジュース、プリン、それからご飯。ね。ものすごい量でしょ？私は「残すのは、もったいない派」なので軽い食事と思ってパスタを頼みましたが、それもまたそこそこのボリュームがあって、プチのお子様ランチの残りは完食出来ませんでした。うへー、腹いっぱいでした。更に新館のお風呂にも入って、体をだるくして自宅に戻る。プチはまた大きなお風呂（本館のお風呂と思われ）に入りたい！とジジババに報告。日帰りくらいならお安い御用です。ところで、今年から少しずつお弁当を食べる練習が保育所で始まります。今は２歳児クラスで給食にご飯やパンも出ますが、春からは主食は持参。そこで、２歳児クラスでもお弁当箱だけ持って行き、お弁当を食べる練習を開始するそうなのですが、更に家でもお弁当を食べる練習をするわし。お箸は中指がお箸の間には入らないけれど、とうもろこしの粒がつかめるようになりました。しかしスライド式箸箱の収納練習など、課題は色々あります。プチには「おにいさんのクラスになったら、お弁当を持って保育所に行くんだよ」と伝えておきましたが、何故だか俄然張り切る息子。正月料理はほとんど食べず、お餅も口にせず。ところがご飯とお料理をお弁当箱に詰めたら、食べる食べる！ちょっと目先が変わっただけで、こんなに違うものかと思いました。しばらくは何もかもお弁当箱に詰めて食べる日が続きそうな予感がします。

  2005年01月03日

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• 長い休みはダラダラお母さんの巻

  皆様あけましておめでとうございます。本年もどうぞ宜しくお願い致します。仙台では二度ほど雪が降りまして、日の差さない北側など陰になるところは既に氷状態。ひええええええ。融けないんですよ、いつまでも雪が固まって氷になって。朝早く車が通る音にも、タイヤが氷で滑って空転する「ぎょわわわわっ」の音を聞くと、初出勤日にどうなるのかと思うだけで身がすくみます。ところで２９日から私の仕事も保育所も休暇に入ったわけですが。よほど保育所生活の方がメリハリのある生活で、私のようなダラ主婦＆お母さんではプチのリズムも狂いまくり。私はいついつまでも、朝は眠っていたい♪朝ご飯なんて食べなくてもいいわ♪どこかでブランチでもしようかしら♪んー、腹がいっぱいになったから気が済むまでお昼寝しようかしら、夜ご飯はテキトーでいいわ♪こんなことを２９日と３０日にしていたら、あっという間にプチは言うことを聞かなくなり、ご飯を食べなくなり、昼寝をしなくなってしまった。がーん！プチの方がよほどしっかりしていて、自分のお勉強と称したかるたを一日に何度もやってお勉強タイム。昔はまっていた公文のワークブックも引っ張り出してきて、せっせとなぞり書き＆お絵描きのお勉強。いやん。お母さんも師匠に借りたビデオで勉強しなくちゃ！ところで今日は初売り。実姉と出かけたはいいけれど、結局自分のものなどひとつも買わずに、プチの服、靴、それから私が子供の頃に読みたかった絵本を見つけ出して買って来ました。なんだかまとまりのない文章だわ。なんとかきちんとした晩ご飯をプチに食べさせなければ。

  2005年01月02日

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• 夢を見たらしい、息子

  朝私が目を覚ますと、一緒の布団で寝ているはずのプチがいない。どこ行った！しかし一体、今は何時なんだ。朝８時半でした。いやー、久々に十分な睡眠を取りました♪ぼけーっとしていると、プチが階下からやって来て。「あのね、ぼく寝てるときね。温泉に行って自分でシャンプーしたの。シャワーでじゃじゃじゃーってやったの」へ？　寝てるとき？寝てるとき、温泉に行ったの？うん、そうだよー。シャンプーしたの。それはもしや。夢を見たんですか、キミは。プチは三度の飯より温泉が好きだ。お休みの日になったら、温泉に行こうねが母子の合言葉だったのですが、年末の慌しい中、温泉に行ってまったりする暇はない。親でありながら、自分の言ったことを守ってやれないなんて、私ってサイテーです。どんなにか休みの日を楽しみにしていたか。夢に見るほど、温泉に行きたかったのか･･･。起きてカーテンを開けると、雪が降っていた。「！」がーん！　スタッドレスタイヤ、まだ履いてない！これじゃあどこにも行けない！兄に頼んでタイヤ交換をして来てもらう。その間、ずっとプチは温泉温泉！と大騒ぎしていたが、私は知らん振り。すまん、今日は連れて行ってあげられない。いつだったら行けるのか約束出来ないけれど、でも必ず連れて行ってあげる！　本当にごめんよ。------午前中、私の療育の師匠より主催の勉強会のビデオが届く。見たい見たい。今すぐ見たい。しかしプチもいるのだ。見れん。早く昼寝してくれよー。しかし頑固な息子は昼寝をしない。なので今晩、ゆっくり見ます。今日は何もせず、ただご飯を食べて終了した一日でした。ああ、こうやってお休みの日はあっという間に過ぎてゆく予感。

  2004年12月29日

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• 「つくね２本下さいっ！」

  最近のプチの新パターン。それは保育所帰りに生協の駐車場で売られている、移動販売の焼き鳥を買うことです。この２週間、平日はほぼ毎日買いました。注文するのはプチ。元気に「ちゅくね２ほんくらさいっ！」焼き鳥屋のおじさんに注文して、生協で買い物している間に焼き鳥が出来上がっているという寸法です。最初のうちは、まぁ生協で買い物もあるからいいかくらいに思っていたのですが、よほどつくねが気に入ったのか毎日買いに行くと言っては聞かない。通った２週間のうち、移動販売の車のない日もあった。よほど混乱するかと腹を括っていたら、「焼き鳥屋さん、いないねぇ。どうして？」とあっさりかわされて、逆に拍子抜けしてしまった。変化にも少しずつ対応出来ているんでしょうかねぇ。焼き鳥屋さんはそれぞれチェーン経営の３社が、毎日交代で来ているようだ。私たち親子は「いつも１９時半頃現れて、つくねを２本だけ買う」のでどのおじさんにも覚えられてしまったようだ。「ぼくはつくねが好きだなぁ」と言われたこともあります^^;ううう。パターン化している。少しパターン崩しをしたい。そう思って、今日は断固として寄らない覚悟でプチに迫った。「今日は生協には行かないよ」そして「どうして」が連呼される。「どうして行かないの？　ぼくは焼き鳥買いたいのに！」「お母さん早くおうちに帰りたいから」「どうして？」「疲れてるし、おなか痛いから」「どうして疲れてるの？」「頑張ってお仕事してきたんだよ」「どうしてがんばったの？」･･･。とにかく生協には行かないよっ！「ぼくは焼き鳥買うんだ！」「どうしてそんなに焼き鳥が欲しいのよ」私も巻き返す。「だってさぁ、おいしいから」「どうして焼き鳥はおいしいの？」「だってさぁ、焼き鳥が好きだから」「どうして？」プチは最後に言った。「ママ、どうしてぼくにどうして？って言うの」そんなことを言っているうちに、生協に寄らずに家に着くことが出来ました。しかし本当にキミはつくねが好きだなぁ。ハンバーグを作っても喜ばない。あの串に刺さっている状態が好きなんだろうか。------明日から仕事も保育所も休みです。結局今日は１２月の売上を締めることは出来ず、来年に持ち越しになりましたが、帰りがけ部長と一戦交えました。その一戦交えたのが、今日一番の疲労になりました。絶対に休日出勤なんかするもんか。振休だって取れないのに。なんだか休みがまとまると、会社に行く気がしなくなるようで怖いです。

  2004年12月28日

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• 架空のお友達？とでも言うべきか

  息子プチ（３歳７ヶ月・広汎性発達障害）には、架空のお友達とでも呼んだらいいのか、とにかくそんなのがいます。その正体は、私の人差し指と中指。その２本の指でとことこ歩く動きを、何かの拍子にやってあげたらものすごく気に入ってしまい、それ以来プチは私の指を、「とことこ君」と命名して、無理矢理引っ張ったり抱っこしたり、はたまた一緒に温泉に行きたいなどと言ったりしている。私の指だとわかっていると思いますが、私が言うことなど聞きもしないのに、とことこ君が言うと不思議ということを聞いたりして、なかなか面白いなぁと思っていました。先日お風呂に一緒に入っていて、プチがとことこ君に意地悪をしたので（他愛もないことですが、おもちゃのサメさんにとことこ君を丸呑みさせようとしたのでやんす）、「とことこ、とっても怖かった！　もうプチと遊ばないから！　とことこオウチに帰る！」軽く怒ってみせて、あれ？とことこがいなくなったよと言ったら、急に涙をボロボロ流して、それでなくとも地声が大きいのに風呂場に響き渡る大声で泣き出した！「とことこがぁ～、いなくなっちゃったあああああっ！」ひー！　うるさい！風呂から上がってもまだ泣く。ばあさんにどうして泣いてるの？と聞かれて、更にぐずる。「とことこが･･･、オウチに帰っちゃったの･･･。　ひっくひっく。うええええええええん」寝る頃になってようやくとことこのことは忘れたようでしたが、明日になったら帰って来るんじゃない？と畳み掛けたら、そこでもえぐえぐ泣き出して、それはそれはカワイイと言っていいのか、そんなにとことこが好きだったのか！と新発見を実感。仕方ないので、今朝。寝ているプチを起こしたのは、私ではなく「オウチから戻ってきたとことこ」にした。プチは「帰って来たんだね、とことこぉ～」嬉しそうな顔をしていた。ところで一体、この「とことこ君」とプチの付き合いは今後どうなるんでしょうね。もう少しおにいさんになったら、とことこの存在も忘れちゃうんでしょうか。それともずっとずっととことこにそばにいて欲しいんでしょうか。------いよいよ私の仕事も年内は明日までとなりました。年賀状も「出すの面倒くさい」と言ったら、内勤者間で「私には出さなくて良い。何故なら私も出すのが面倒だから」と言い同僚が多数を占めて、出すだけのお義理の年賀状は止めようという運びになりました。案外、面倒くさいと思っている人も多いのですな。私もそのひとりですが。

  2004年12月27日

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• 髪の毛を切る！

  去年の今頃から、美容室で髪を切る練習を開始しました。私が切ると、カワイソーな髪型に。だけど美容室を怖がっていてはいつまで経っても、いつまでも我が子はかわいそうなママカットの子供なのだ！２ヶ月に一度の割合で連れて行くと、さすがにプチも慣れたもので、スムーズに切ってもらえるようになりました。その軌跡。切る２～３日前から髪の毛を切ってもらうことを切り返し伝える。美容室で切るときは、私が抱っこした状態で切ってもらう。そして２度目。自分ひとりでイスに座ってカット完了。３度目。シャンプーしてもらうことに成功。４度目。襟足の後れ毛をバリカンで刈ってもらうことに成功。５度目。バリカンもシャンプーも成功。やっと美容室の名前を覚える。そして今日。「シャンプーもしてもらう！」と家にいる間からやる気まんまん。そしていつもは私と日をずらして切ってもらっていたが、今日は私もカットしてもらってきた。最初にプチのシャンプー＆カット、次にプチはひとりで遊びながら、私がカットしてもらうのを待っていたのだ。進歩したわ！次の目標設定は、「他の美容室でも大人しく切ってもらうこと」です。

  2004年12月26日

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• クリスマスパーティーとハマったプレゼント

  今日は何かと忙しかった日。家で姉夫婦＆甥っ子ちゃんを招いて、クリスマスパーティ。姉からプチに、かるたのプレゼント。全部ひらがなで書いてあるのだ。おまけに字もでかい。日本のことわざかるたなのだ。最初は私が読み上げて、プチと母、姉が取るという寸法。わし「ねこにこばん」プチ「？？」ママが最初に言った言葉のかるたを取るんだよと説明したが、あまりよくわかってない様子。仕方ないので、手札をチラリとプチに見せてあげることにした。そうすると、なんとまあ視覚優位なお坊ちゃん。こくりと頷き、「ねこの＜ね＞！」と言ってステキなスピードでかるたを選ぶ。ああ、目で見たほうが確実なのねと今更ながら実感。今度はぼくが読む！と意気込んでいるので、役割交代。プチ「お、に、に、か、な、ば、う！」母姉わし「鬼に金棒、かなぼう、だよ」一文字ずつ読むし、濁点のついたものはまだ、確実なものではないようだ。小さい「っ」の読み方も教えていなかったし、「急いてはことを仕損じる」の「は」も、haと読まないでwaと読むことも教えなければならない。へ、だってそうです。heと読むとき、eと読むとき。しかしそんな私のどうやって教えたらいいかをよそに、母と姉の持ち上げっぷりで舞い上がったのか、「もう１回やろうよ」と何度も迫るプチ。相当気に入ったご様子です。しばらくはかるたを並べる生活になりそうです。

  2004年12月25日

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• 夫婦としての夫、父親としての夫

  家に帰ると、私の母の機嫌が悪かった。１通のハガキが差し出された。郵便局の不在通知。差出人は夫からだった。私は長いこと夫とは別居している。離婚するつもりでプチを連れて出て来た。１年半前のことだ。初めの半年は、プチの父親であるということから半ば義務のような気持ちでプチと３人で会ったこともあった。最後に会う約束をしたのは、去年の暮れだったように思う。その日はとても風の強い日だった。その日、私の母は言った。「こんな日に会いに行くの？　行くのやめたら？」私はもっともだと思った。プチに風をひかせるのもいやだったし、今、夫が住む家はとても寒い家だった。そして。母の反対を押し切ってでも、プチと夫を会わせたいと思う気持ちはなかった。何しろ、私が夫に会うということが憂鬱だったのだ。最初別居が決まったとき。私は強く出た。如何に夫が無理解で自己中心的だったかを訴えた。夫は私に「済まなかった。これからは頑張るから」と言った。本心で言ったのではない、と感じた。本心で言ったのかも知れないけれど、もはや受け止める気持ちはなかった。会う度に、離婚に応じてくれるように迫った。最後に会ったときにも当然言った。果たして夫が応じるわけもなく、「オレはこんなに一生懸命頑張っているのに、なんておまえは酷いやつなんだ」と強い口調で言い返された。逆切れするタイプなので、それ以上言うのはやめた。何が起こるかわからないし、何かされるのもいやだった。何故私が夫の許を出て来たか。夫は家庭を顧みないタイプだったからだ。自営業の夫は商売を手広く広げた。借金があったのに、家計も火の車だったのに、借金を重ねた。商売を広げるのはやめて欲しいと懇願した。国民金融公庫の審査も通らないほどだったからだ。それなのに、私の気持ちなど知る由もなく、貸すところはあって程なく商売の手は広がった。しかし数ヵ月後にすべてがダメになってしまった。プチの様子が、他のお子さんと違うと気付く以前から、夫の父親としての態度は甚だ疑問であった。産院での医師や看護婦、そして自分の従業員には育児もしていい父親であることをアピールしていた。夫がアピールすることと、私が受け止めていることは全く異なるものだった。嫌気が差した。プチの相手をしてくれたことも、ふたりで公園で遊ぶということもなかった。そしてプチの様子は、どうやら自閉症特有のものだとネットで知ってしまってから臨んだ１歳半検診。「様子を見ましょう」と言われて帰って来たが、自閉症という障害かも知れないと告げると、夫は言った。「うちの血筋にはいない。そういうの（障害者）は、いない」様子を見ましょうと言われてから発達支援相談センターでの、本格的な面談の日の朝に夫は言った。「自閉症なのか普通なのか、ちゃんと聞いて」プチを連れて買い物に行く、公園に行くことすら私には苦痛だった。手を繋ぐのを嫌がり、道路に何度も飛び出され車に轢かれそうになったことは一度や二度の話ではない。夫は日曜日が休みだったけれど、当時は借金のことで頭がいっぱいで、疲労していて家族どころではなかったとあとから聞かされた。そしてなんだかんだと仕事の延長で、出かけて行くことが多かった。唯一誰にも気にしないでいられるのは、実家だけになった。公園に行けば普通の発達を遂げているお子さんを見るのが、つらかったからだ。ところが夫は「自分の実家にだけ帰りやがって」と言う。仕事で飲んで帰って来た夜には、酔って独り言を言うのを寝たふりをしながら聞いた。「先に寝やがって」すっかり夫に対する愛情は消えた。そこへダメになった商売の借金返済が一度にやって来た。出るなら今しかない。プチの療育も初期療育が終わって、通園施設に変わるところだった。様々な理由があって、私と夫の結婚は両親から反対されていた。家に戻りたいと言ったときは、両親から特に母親から叱咤された。当たり前だ。反対を押し切って結婚したのは、この私だったからだ。プチに「パパの家に行きたい？」と聞くと、「行かない」と答える。ママが好きだからと言う。この言葉だけが、私にとって唯一の救いだ。何故自分には父親がいないのか、疑問に思う日が来るかも知れない。しかし父親がどんな人間であったかを、私の感情だけで言うことだけはやめようと思っている。何故ならプチにとっては、たった一人の父親であるからだ。父親の悪口を聞かされて、気分が良いわけはなかろう。息子が障害児だとわかって、恥ずかしかったでしょうね。借金もあって大変だったでしょうね。でも、いつもあなたは自分が中心だった。「妻と子」は、あなたのアクセサリーでしかなかったのかも知れませんね。しかしそのアクセサリーも、最初は輝いていたかも知れませんが、どんどん輝かなくなって、色が鈍くなったでしょう？何もかもあなたが悪いのよと言いたいのではない。私を、息子を、守って欲しかった。でも、守ってくれないのだとわかっていました。だから出て来たんです。もうあなたには関わりたくない。二度と関わりたくない。私がどうしてあなたと離婚したいのか、くどくどと説明する気もない。その気力すら、ない。私が夫と結婚して学んだこと。それは、私自身が如何に愚かな人間かということです。

  2004年12月22日

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• 「うんち流しちゃダメぇ～！」

  今日のお迎えも保育所で一番遅かったわし･･･。部長が「よつば、ボーナス２か月分くらい出たか！」と言う。ううん、そんなに出ないよ。じゃ、１ヶ月か。さんまんえんです、３万円。ないよかいいよ、と言ったら、「オレが査定したら、もっとボーナスあげるのになぁ」アラそうですか。じゃあ夏のボーナスまで頑張って働きますから、そん時はちゃんと査定して下さいよ。中古のマンションくらい、頑張って買えよ！って励ますんだったらさぁ･･･。プチとお帰り準備をしていたら、うんちタイムのプチ。オシリはまだ自分では拭けないので、「うんち出たよー！」の声に私が行くと、トイレットペーパーが残り少なくなっていることに気付いたプチ。保育室にいた先生にプチは元気に言う。ズボンも下げたまま、オシリが丸見え状態で、うんちを流しもしないで。「Ａせんせー！　おトイレペーパーがなくなってるよー！」その間トイレに残された私。くっせー、うんちクサイよー！「お母さん、うんち流してもいい？」「いいよー」と言ったはずなのに、私がじゃじゃーっと流したら、プチは小パニックに。「うんち流しちゃダメ！　流しちゃダメって言ったでしょ！」ごめんねと言ったがもう遅い。もう１回うんちする！とプチは泣きながら便器に座り込む。もう出ないんじゃないの？その間、先生は慌てず騒がず、牛乳パックで駒を作る。流しちゃダメー！ママはダメー！と泣き叫ぶプチを相手に、「ホーラ、もう駒が出来たよ。おうちのテーブルは、つるつるしてるのかな。ザラザラしているのかな」そうこうしている間に、プチはトイレットペーパーで涙を拭き、鼻水をすすり上げ、すくっと立った。「うんち、出ない」がくー。しかし立ち直りが早くてよかった。先生の助け舟があって、本当に助かりました。あのままふたりきりだったら、火に油を注いでしまったかも知れません。早くうちに帰りたくって（それでなくても、保育所のお迎えは毎日ビリを争う状態だし）、早くご飯を食べたくて、早くお風呂に入りたくて･･･。その状態をプチはあんまりわかってくれない。おじいちゃんおばあちゃんが待ってるから、早く帰ろうね、だけでは帰り支度を促す、強い誘いではないのだ。んー、まだ月曜日だっていうのに、なんだか疲れました。

  2004年12月20日

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• せなけいこさんの絵本

  私「おばけが迷子になったんだって」昼寝をさせる前に、絵本を読んでいたら、無邪気な息子は間髪を入れずに言う。「どうして？」どうしてだとぉ。なんでおばけが迷子になったかなんて、知るか！そう言いたいのをぐっと堪える。「どうしてだろうねぇ、ママわかんない」プチ「わかんないじゃない！　どうして？！　（`皿´）」「どうしてかなぁ。おうちがわからなくなったんだね」プチ「ふーん･･･。どうして？」ひー。せなけいこさん、助けて下さい。息子、３才７ヶ月。広汎性発達障害という障害を負っています。息子はあなたの絵本が大好きです。私もあなたの絵本が大好きです。しかし、絵本を読み聞かせていると、どうしておばけは油で滑ったの？　とか、どうしておばけは木の陰に隠れているの？とか、どうして天ぷらの匂いが、山のおばけまでいい匂いしたの？とか、答えても答えても、新たな疑問を繰り出しては母親である私に、まるで挑戦するかの如くです。どうして？と聞かれることは、成長の過程にあっては嬉しいことなんですが、こうも毎回「どうしてどうして」と言われると、私の人間性まで息子に試されている気にすらなります。そうそう、プチが初めて描いた絵は車の絵だったのですが、その次に描いたのは、せなけいこさんのおばけでした。ずいぶん色んなおばけを描きましたっけ。さっきも少しずつ読めるようになったひらがなを、ひとつずつ指を差しながら読んでいました。「えーっと、お、ば、け、の、こ、も、り、う、た！」今年のクリスマスプレゼントは、少し大きめのひらがなで書かれたせなけいこさんの絵本にします。

  2004年12月19日

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