午前９時に霞ヶ関中学校の卒業式へ。議案調査の日だったので、出席できた。そおあおりで、午後９時まで、県議会で市民相談の解決をしたり、質疑のリハーサルをしたり、忙しく仕事に追われた。特に昨年から持ち越しの市民相談は、第一段階の峠を越えることができ、ホッとした。県議会にお越しになるかなと思っていたが、見えなかった。

卒業式で一番、感動したのは、卒業生退場の前の出来事。１組から順番に、担任が教師の席から演壇下に進み、生徒が起立する。同時に、思い出の一コマや先生への感謝の言葉、保護者への感謝の言葉、自分たちをほめる言葉などを、男子と女子が大きな声で、テンポよくかけ合いで叫ぶ。

「人間という真実から　表現を除けば
何が残るか
表現、表現……必然性の表現
已むにやまれぬ表現
その　壮麗なる自由を乱舞して
三島は叫び　太宰は死んだ
（中略）
本来　無作の表現
それでいいのだ
それが
人間真実の帰趨であるからだ
誰がみていなくてもよい
誰に依りかからなくてもよい
ただ一元的な法に則り
汝の人生の真相と
人間党の絢爛たる　勝利の絶大を信じて
天座に　自由に　舞いゆくことだ」
という『革命の河の中で』の一節を思い出した。
創価大学に入学した年の秋に、池田大作氏の発表された詩である。
涙があふれた。

海野校長先生は、木の年輪について「北向きの部分は年輪の幅が狭く、南向きは幅が広い。宮大工さんは厳しい環境下にあった北向きの部分を柱に使い、南向きは板に用いる」という趣旨の話を引用し、厳しい環境こそが人間を鍛え立派にする、というはなむけの言葉をなさった。いいお話である。

もっと、すばらしかったのは、ＰＴＡの神山栄子会長の挨拶。デフテックの歌詞から切り出し、「人生の金メダルを」と締めくくるお話だった。耳を傾ける生徒たちの目が輝いていた。

校歌などの指揮をとった先生のお姿にも胸を打たれた。「合唱の霞中」は、長男が学んでいた頃からの伝統だ。来賓席まで指揮者の歌声が響いた。全身全霊を傾けて、卒業を祝おうとなさる思いが、その姿に脈打っていた。

学校に到着した時には、思いがけない方にもお会いできたし、議会で忙殺されている中で、「人間らしい心」を取り戻した卒業式だった。感謝。

何回も、何回も、原稿を書き直すのは習性　18.3.14
午前１０時から特別委員会。少年補導の実態、右折レーン整備の予算額などについて、質問した。あとでＨＰにアップします。

その後、１６日の質疑通告。昼食後、原稿修正。何回も何回も書き直すのは習性。少しでもよい原稿にと、どこまでも貪欲になってしまう。でも、ブログの原稿は修正する時も１回だけ。直しには淡泊です。議会での公式発言とは違います。読者の皆さん、すいません。
夕方６時過ぎに議会を出て、生活関連の市民相談の解決法について、ブレーンのところへ。貴重なお知恵を拝借した。