個人的なバイオリンレッスン覚書です。
課題
・Ｉ．プレイエル デュオ５
・C.Dancla op.89-No.2 エア・バリエ（ロッシーニの主題による)
Ｉ．プレイエル デュオ５
Andante
６拍子の雰囲気はよく出ている。どこまで一続きにするのかフレーズを考えて。全体の弾き方はもっと絹の上を滑るような優しい感じで。
Rondo
スタッカートは手首からの飛ばすスタッカートで。もっと勢いと音量を出す。最初の５拍のモチーフが何度も出てくるが、ここは新しいフレーズの始まり。どうやって弾くのかもっと意識して。
レッスン中にトライしオッケー。合格。
言えばすぐにその雰囲気で弾ける様になっているのだから、家での練習でもっと曲想を考えて見えるように言われる。
次回はデュオ６の前に勉強のためにセコンドをやってみましょうということに。デュオ４が課題。
C.Dancla op.89-No.2 エア・バリエ（ロッシーニの主題による)
今回はBrillanteのみ。
曲想がわからず曲作りの相談から。
・最初のｆはどれくらいのｆ？
アップスラーなのでそもそも音が出しにくいはず。思い切り出すつもりで丁度。
・３小節目の３連音符＋スタッカート＋スラー。このスタッカートは柔らかく押さえるのか、思い切り出すのか？
ダラダラ優しくではダメ。ここは思い切り出す。テクニック的には弓の根元の方を使って弓を放して。
・その後の２音ずつの３つのスラーは３つつなげるべきか、つなげなくてもよいか。
繋げず弾きたいと希望。どちらでもオッケー。つなげるとダラダラした感じになるし繋げずでも良い。
その他の注意
・Brillanteなので、全体的にもっと早く元気よく。大げさなくらいに強弱を考える。
・特に７小節目のハーモニクスのミと次のドドレレミミのスタッカートはハーモニクスは前の音とのフラーはやめて単独アップで大きく。次のドドレレミミはｐからはじめてｆまで持っていき、次のｐでまたボリュームを落とす。強弱の違いをよく出して。
・４小節目の３音和音はｆで激しく一気に。弓を戻す時に弦を弾いている。手首の動きを利かせ、回すように素早く弓を戻す。
・ポルタートはほぼできるようになっている。弾きはじめる時の弓の用意など、楽譜を少し先読みしてちゃんと用意できるように。
次回までにcodaも。codaはダラダラ弾かずにかなり早いと思って練習してくること。
このエア・バリエは色々なテクニックが必要で、課題が毎回変わり違う曲をしている様で面白いです。
息子のピアノの先生に一度伴奏を弾いてもらって、更に曲の雰囲気を掴んでみました。伴奏を聞くと、今まで勘違いしてたり腑に落ちなかった部分で納得できたり・・・。
この曲もそれなりに進んでいるので仕上げが近くなってきた感じ（＾＾）。
●次回課題
・Ｉ．プレイエル デュオ４ セコンド
・C.Dancla op.89-No.2 エア・バリエ（ロッシーニの主題による)
・Ecole Moderne du Violon William henley op.51 １番から
最後のは新課題ですが、１００年前の教本
で、原本はもうありません。アメリカの音楽学校の図書館でＰＤＦとして後悔されているもの。取りあえず５～６ページ用意。
内容はスラー付ポジション移動のみ。4thとか2ndとか5thとか7thとかそれらの組み合わせとか、今までの曲ではあまりなじみのない移動です。
クロイツェルへ行く前にちょっとやってみましょうかということなのですが、ちょっとどころかこれじゃ当分クロイツェルへは行けません（＾＾；）。多分。
で、原本はもうありません。アメリカの音楽学校の図書館でＰＤＦとして後悔されているもの。取りあえず５～６ページ用意。
