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カテゴリ:お仕事・お勉強
今日は午前中は今年初任の子と授業。
初任の子がメインで、私はそのサポートです。 何を学んでもらうか考えつつ、どの程度どのタイミングで手を入れるか考えつつの対応です。 ある意味、子どもたちを相手にするより難しい… 子どもの反応を予測するだけでも難しいのに、それに加えて初任の子の動きまで予想するのはかなり困難です。 そんな年になったと言えばそれまでですけど、やはりプレッシャーであります。 午後は市内の某小学校へ訪問支援に出かけました。 小学生の姿を見るのは、非常に楽しいです。 でも、単に眺めるだけでは終われないのがこの役目の辛いところ… 観察した様子を基に、ある程度改善に向けた提案をしなくてはいけないのです。 観察できる時間はせいぜい3,40分程度。 学校中を回るとなると、1ヶ所にいられる時間は10分もないことがあります。 この時間で何を見ろと??? 一応、あれこれと自分なりの視点から必死に分析してはいますが、やはり複数回通わないと本当のところは見えませんね。 これは非常に疲れるワークです。 帰ってからは来校相談に合流。 何やっているのだかわからない1日でした。 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2010年06月23日 23時26分47秒
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