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今月は、学校公開日として、授業参観をしてもよい日が5日ほど設定されています
日頃授業など見れないダンナさんにも、是非見てもらいたいと思い、午前中だけちょっと時間を作ってもらいました。

ムスコくん的には、英語やパソコンの日を見てもらいたかったようなのですが、さすがに曜日が合わず断念

この日、図工と算数の時間を見学させてもらうことになりました。

図工は、先日のお芋掘りをテーマに、皆が同じ構図で画用紙に、お芋を掘る自分を描き、絵の具で塗る段階でした。
後からムスコくんに聞いた話では、美術の先生に指導してもらい、同じ構図を描いたのだそうです。

自分の時代にはなかった取り組みのように感じます。

そして算数は、今日から2年生のメインとも思われる「かけ算」の授業がはじまるということで、ちょっと楽しみ

通常2クラスですが、国語と算数に関しては変則的なクラス編成になる2年生。
今回も、事前に簡単なテストが行われたそうで、かけ算の理解度にあわせて3クラスに分かれていました。
それぞれのクラスには、きのこのCMでお馴染みの、きのこの絵が付けてあるようです。

ムスコくんは、一応かけ算を理解しているクラスに。
他には、かけ算を知っているけど、まだ理解はしていないクラスと、かけ算をまったく知らないクラスって感じなのかな？

ま、最初なので教科書の絵を見ながら、種類分けした物を式で表していく感じ。
騒ぐ子あり、真剣に取り組む子あり…。

ムスコくんは、一番前の席（自由に選べるそうです）に座り、真剣に授業を聞いていました。
ホント、誰に似たんでしょう

harupomは今までも授業風景は見ていたので、授業内容、クラスの雰囲気など、こんなもんだなぁと思って見ていましたが…
ダンナさんはちょっと驚いたようでうす。

普段お受験に興味なさそうだったダンナさんの口から…
このままじゃヤバイ…受験させた方がいいかも…的なお言葉が

難しいところですねぇ

低学年なので、授業が面白いと思えるならいいのかなぁとも思うのですが、あまりにおっとりとした授業内容には、やはり不安もありますよね。

今回、ダンナさんにムリして時間を作ってもらいましたが、今の小学校の現状を知ってもらえる、いい機会だったのだと思いました。