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早稲田進研セミナーの塾長日記

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2024.04.23
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カテゴリ:カテゴリ未分類
学校の英語で点をとろうと思えば、

教科書の本文を丸暗記するだけでよい。

いまの教科書は、私の頃の教科書と比べて革命的に進歩していて、

ページの端にあるORコードを読み取れば本文の音声が聞けるのだから、

耳からの暗記なんていうのは実に簡単だね。

何十回も聞けば自然に覚えられる。

あとは、その音声を思い出しながら、ノートに英文を再現する作業は

何回も繰り返せばいいだけ。この単純な作業をやっていなから、

60点や70点という低い点数しかとれないのです。

教科書の本文なんてホントちょっとしかない。

これくらいの量をやらないのはただのなまけもの以外の何物でもない。

それで、勉強の仕方がわからない。


という、理由にもならない言い訳をして自分をごまかし、親をごまかしている。

休み時間の過ごし方をみていると、恐るべきことに、ほとんどみなが

ゲームのアプリを開いている。

日常的にどれだけやっているかすぐわかる。

一種の禁断症状に陥っているということの自覚がないんですね。

本文の全体の流れから、弁当のことを話しているから、

「営業」ということばが出てくることはないのに「栄養」を「営業」と書いて、

平然としている。こうした判断力さえないのです。

学力の低い生徒にこのようなケースが多い。

前後の文脈から判断するということができないのです。

こういった能力はテスト問題を解くときには、

極めて大きな力になります。

この全体を見回すという能力は、短期間では身につくものではない。

地道な努力が必要なんです。


ただ現在やるべきことは目の前の課題に全力で取り組むことです。

そうすれば必ずや成績はアップします。





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Last updated  2024.04.23 12:08:24
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