碁盤を囲んで

hexa's 囲碁十大News 2009 

第10位　碁会所で囲碁教室を担当

この冬、いくつもの碁縁が重なって、地元の囲碁クラブで教室の講師を務めることになった。そこは、10年以上前、私が初段のころに通い始めた碁会所で、およそ１万局くらいは打たせて貰っただろうか。おかげで県代表に5子でなんとか打てるまでになれた。ただ、思うに、棋力が向上したことよりも、30代後半から40代前半という時期に、自分の時間のうちの大半を過ごさせて貰ったという意味で、この碁会所は実にありがたかった。碁を打ちながら、お客さんや席亭、スタッフの方と話したりしながら、いろいろなことを感じ、想い、それが時には自分を見つめるきっかけにもなったり、という意味でも、かけがえのない時間を過ごさせて貰った大切な場所だ。

担当することになったのは、初級教室（入門～20級）、初級教室（～初段）、上級教室（有段）の3コマ。各教室とも、生徒さんは３～４名ということもあり、こちらからいろいろと問いかけては、要望をききながら、組み立てを調整している。指導碁で現れた課題をこなしていくような宿題を出したり、好みの棋士や、碁形に合わせて、棋譜並べ用の教材を選んだりという具合に。攻め合いが苦手とか、愚形を打ってしまうとか、這うのが好きとか、サカレ形になりがちなど、生徒さんの症状（？）に応じた問題を選んで処方するというのが、私自身の勉強にもなる感じがしている。また、武宮先生が大好きという方、やっぱり井山だねという方、模様にドカンと打ち込んでシノぐのが好きという方、井目の序盤をどう打つのか迷ってしまうという方、捨て石のかっこよさに魅せられた方・・・。それぞれに合った棋譜を探す作業も、とても楽しい。宿題の問題や、棋譜並べ用の分譜には、意図を含ませたコピーを添えるのだけど、これがまた囲碁ボケ的で楽しい。店の商品に添えるPOPみたいな感覚だ。これらの教室には、毎回、おもしろい話題が生まれるというか、気づくことがあるので、この『碁盤を囲んで』に、「○○教室」というカテゴリーを作ろうと思っている。