なせばなる

以前のブログにも書きましたが、久留米リハビリテーション学院の非常勤講師として4年になります。
非常勤講師としての話が来たときは「是非」という気持ちで引き受けさせていただきました。

学科は「地域作業療法学」になります。
15コマ　1コマ90分　でテスト問題⇒採点　追試

の所迄が1セットです。

実習でも学生さんを積極的に受け入れてきました。その中で未来のセラピストに対して正直不安もある状況でした。
今後、未来のある方々に僕が少しでも力になれ、将来受け持つであろう、患者様・利用者様が一人でも多く幸せになってくれればという思いで講師を引き受けました。（後はリクルート目的もありますが）

適当に受けたわけではなく、自分としてはそういう思いがあり、学生の講義をするというのはそのくらい重要だと思っていました。

しっかりとしたセラピストが増えれば幸せにできる人も増える。ここは手を抜けない所。
地域作業療法学としてのカリキュラムも当然ながらありますが、脱線しまくって、大事な所や考え方等織り交ぜながら学生さん達に色々伝え、考えてもらうきっかけの授業としてきました。

正直、どこまで為になったか？記憶に残る授業になったか？は分かりません。
ただ、どこかでいつかあの時地域作業療法学のおっちゃん先生が何か言われてたな？と思い出してくれればと思っています。

教科書レベルの話は一切覚えてないので、そうじゃない所の方に逆に力も入れていた部分もあります。
もちろん国家試験に出る所は押さえながらです。

特に力をいれたのは
・考えさせる事
・話させる事　この2点です。

作業療法士の仕事は考える事が仕事です。また人と話さないと仕事にもなりません。
この2点が学生においても不足していると感じていますし、正直　現役のセラピストでもここに課題がある方々は多くいると思っています。

また欠かせないのが、アセスメント（評価）の視点。

アセスメントを間違うとその先の戦略も間違うし、実際のアプローチも間違います。

その辺を重点的に授業では取り入れました。

なかなか準備の時間も確保できずに、アドリブに近い形となってしまう時もあり、ご迷惑をお掛けする事もありましたが、自分の中では精一杯やったつもりではあります。

まだまだ続けたいとは思っていましたが、来年度は社運をかけた老人ホームに専念しないといけない事。
当社の後輩で次を担ってくれそうな方が出来たので、僕がするよりも後輩に譲った方が、勉強にもなり成長もしていけると思った事。

以上の理由で今年度一杯で非常勤講師はやめる事にしました。
学校の先生は僕のちょっとした夢でもあったので、学校の先生が出来て良かったです。

かなーり熱苦しい授業だったと思いますので生徒さん達も大変だったと思いますが、ちゃんと聞いてくれて感謝しております。

また来年度からは学校から許可がありれば、当社の後輩が頑張ってくれると思いますので、バックアップはしていきたいと思っています。

長いようで短かった4年間ですが、本当にありがとうございました。
そして、久留米リハビリテーション学院の先生方にも厚く御礼申し上げます。
ありがとうございました。