わが子の成績が３ヵ月で上がる！

それでは「本人の学力」という点で考えてみたい。ある生徒が「理科」の問題がわからないといって質問しにきたと仮定してみる。そこでその問題の内容をまずは先生の立場で確認する。問題で確認するべき点は

１．単元　２．問題のレベル

である。これを確認した後に生徒に確認しなければいけないことが複数ある。この確認事項はどれも外せないものだが、その内容は・・・。