イングリッシュ・ベビーサイン物語♪

7月7日（土）４名の方が、イングリッシュ・ベビーサイン体験会に参加くださいました

今回で、２回目の体験会でしたが、第１回目の方を合わせると、５名の参加でした。

結果、５名の方全員が、教室に通ってくださることになり、
日程は、8/1,8,24,31, 9/2,21、計６回コースで開催となります。

本来なら、１２回コースで・・・というところのなんですが、
私の、体調のこともあり、６回の入門コースという形でスタートします。

参加者の方は、１歳過ぎのベビーちゃんが、３人。
５ヵ月から８ヵ月になるベビーちゃんが２人。
ママとベビーちゃんの良い時間になるように・・・・との願いを込めて・・・

まだ、まだ、勉強不足の私ですが、ＥＢＳの素晴らしさを日々体験してもらえるようなクラスを作っていきたいなと思っています。

イングリッシュ・ベビーサインを始めて、ほぼ一年。はや～ぃ

9ヶ月の時に始め、数ヶ月は「本当に、サインをみせてくれるのかしら・・・」
「全然、サインも見てないのに・・・」なんて

それが、今は、サインが出てくる出てくる。
一度、見せたサインはほぼ一度で。

ここで紹介できないのは、とても残念ですが、本当にすごいです
言葉も片言ながら、どんどん出てきて、とても楽しい
私達が、理解できない場合は、サインをつけてくれるので、理解が早いです。
便利ですね～～～

写真は、お手手を洗っている絵本を見ながら、サインをしているところです

梅雨らしくなってきましたね～

第２回、体験会の日程が決定しました。

７月７日・土曜日の１３時半からです。
今回も、自宅での体験会なので、４名で締め切りました。

今回の参加者は、もうすぐ４ヶ月の男の子、７ヶ月の男の子、
そして、１歳になった女の子二人です。

さ～て、４名とは言え、どうなることでしょ～～
ベビーちゃん達の反応が楽しみです

写真は、Jくんのペンギンのサインです。
本を見たり、ペンギンを見ると、座っていても立ち上がってこのサインで教えてくれます

昨日は、第四回目のイングイリッシュ・ベビーサイン講座
いよいよ来月は”講師認定試験”です

講義中から、お話されること、隅から隅まで聞き逃したくない
と思って望んでいたら、頭がパンパン状態。

帰りの新幹線の中では、皆の体験レッスンテキストを読ませてもらったり、
復習したりと有意義な時間だったんですが・・・・

その新幹線の中で・・・私、いつもは、12号車の禁煙車両に乗るんですが、
その日は空いておらず、14号車に乗りました。１５号車は喫煙車両なんですね～。
臭いに敏感な私は、この漏れてくる臭いに酔って気分を悪くしてしました。

もう、食事もいらない・・・外食する気にもなれない・・・
なんて、思っていましたら、主人からメール。
今、やきそばが作ったから、こっちでたべてね！
＆ご褒美のマンゴー結構な値段しますよね
これ、もちろん、お味は最高～～

そうそう、講座についてですね。
今回が最終講座ということもあり、実際に行うカリキュラム作成についてや、
開業するにあたっての説明など、講師になること前提でクラスが進みました。

グループ毎に分かれて、英語の語りかけ＆サインのテストもありました。
たまたま、この時は、自分の良く使っているサインが当たったので、
答える事ができましたが、”あれ？英文でてこない”
なんてのもあり、ドキドキでした。

そして今回は、課題は無し！！！
もこば先生、と～ても優しいのよ～
テストの勉強してねって

試験の内容は、
1.ベビーサインについて
2.サインと英語での語りかけ
3.実技（実際のレッスンを１０分ほどでまとめたもの）

後、一ヶ月今までのことを思い出して、
精一杯頑張りたいと思います

最近思うこと・・・

まだ、お話できないベビーや子供とにベビーサインを使うと、
知的発達、言語発達に大きな発育を促す・・・と、勉強してきました。

我が家のプリンスＪは、９ヶ月の頃からベビーサインを使ってきました。
もちろん語りかけは、英語

そして、今月初めに、１歳３ヶ月を迎えて、ベビーサイン歴が６ヶ月。
え～～～～～もう、ベビーサインを始めて半年。
早～～～～～ぃ、早すぎます。

初めは中々サインを見てくれないＪ君、
今、出来るサインが少しずつ増え、ママに一生懸命伝えてくれます。

で、そこで、錯覚してしまうことがあるんです。
もちろん、まだ、話せません。
しかし、以上に、言葉の理解が進んでいるように思います。
Ｊは、私達にとって、初めての子ですし、
他ベビーと比べたわけではないので、はっきりしたことは言えません。
ご兄弟がいらっしゃるベビーなら、刺激を受けるので、早いこともあるでしょう。

Ｊは、体つきもしっかりしていて、既に二歳児に間違えれることも多々。
やることが、少し進んでる？う～ん？？わかりませんが、
ついつい、日常的な最低コミュニケーションができているので、
錯覚に襲われることがあります。あれ？この子まだ一歳三ヶ月なのに。

親バカとなんと言われてもいいのです
我が家のＪが、と言うわけではなく、ベビーサインを育児に取り入れている人は、
この気持ちが理解でき、実感しているのでは。

とにかく、言葉の発達が、サインをすることによって、見えてくる。
そんな、ベビーサインは、本当に素晴らしいママ達のツールですね

ここ最近、課題に追われています～。

日中は、子供が寝てくれないし、
一緒に遊んであげたりしたいので、
一切手をつけることができないのですが、
メモをいつも側に置き、気づいたらひたすらメモる。

そして、ついに、カリキュラムの6回分がほぼ完了間近

何が大変って、パソコンで作成するのに結構時間がかかるね。
パソコンが苦手なわけではないけれど、
実際に使う！というつもりで作り上げていくと、
これは書き足したほうが丁寧かとか、口頭で伝えればいいか・・・とか。

でも、自分用のカリキュラムに必要なこと、
伝えたいことをメモをしておけば、対応できるので、
とりあえず、最低限の書き込みで作成してみました。

実際に、模擬レッスンで一人でやってみると、
案外、「あれ？もうそんな時間がたってる」
実際のレッスンでは、ハプニング等々、
こんな順調に進まないはずねよ・・・

次は体験レッスンに向けてのカリキュラムの作成頑張らなくっちゃ

本当は、こうしてブログを更新する時間があれば、ＥＢＳの課題を進めたいのです

でも嬉しいのです～

一歳三ヶ月になった、我が家のプリンスＪ。
今までしなかったサインを急にし始めたり、
サインの数がドンドン増えていっています。

そして、昨日、初めて「パパ！」と言ってくれました！！！
もちろん、パパは大喜び～ですよ

でも、文章では上手くお伝えできないのですが、
ベビーサインをやっているからなのか、
この日が来るであろう日が、なんとなくわかっていたのです
いや、誰でも来るのですが、違うんですね～
なんと言うのでしょうか・・・
言葉に対して、まだ何も話せない子が、
どういう風に言葉を理解していったのか・・・
過程がわかっていたからでしょうか・・・

ごめんなさい。上手くこの感覚がお伝えできません。
どなたか、説明できる方、いらっしゃいましたら、
どうぞ、コメントください～いぃ

それでは、ＥＢＳ課題作成に戻って頑張ります

12月8日、プリンスＪが一歳二ヶ月になりました。

Ｊが、１０ヶ月の頃に、ベビーサインを見せ始めたから、
ベビーサインを取り入れた生活も、４ヶ月が経ちました。

初めはサインを見せても、中々使ってくれない
と、思うどころか、サインすら見てくれなかったな～

でも、ベビーサインは、ママとベビーのコミュニケーションを助けるものであり、
サインを強制して、出来る、出来ないとイライラするものではないと、
心を入れ替え、気長にサインと付き合ってきた成果が出始めたこの頃です。

ベビーサインって、本当に個人差があるんです。
ママが見せるサインと、ベビーが持つ身体機能が伴ったとき、
初めてサインを見せてくれます。本当に可愛らしいサインです。

それと同時に、ベビーサインを取り入れていない子育てでは、
見ること、感じることが出来ないであろう、細かな脳の発達、
ベビーが考えていること、理解していることを知ることができることも、幸せなことです。

今まで、Ｊは、本を読んであげても、見向きもしない子でしたが、
最近、本を私に持ってくるようになったんです。

Ｊの本棚には、英語の本や日本語の本が入っているのですが、
手の届く位置に、Ｊが触ってもよい本が三冊入っていて、
その、３冊だけは、Ｊの好きなように触ったりできる本なのです。
最近、そのうちの一冊を頻繁に持ってくるので、
私も、一生懸命にサインを使って、お話を読んであげました。

その本は、ヤギのおばあちゃん、りす、うさぎ、くま、と動物が出てくる本です。
おばあちゃんが、作ったケーキを、皆が少しずつ頂いて分け合うという、とても優しい本です。

まだ、じっとして聞くことができませんが、
突然、ウサギさんの所を開いて、「Ｂｕｎｎｙ！」のサインをするではないですか
もちろん、両手を頭の上で”ピョンピョン”とすることが出来ないので、
耳の後ろ辺りを、４本の指で触るようにしてサインをしてくれました。

こうして、ママが見せるサインと、身体能力が伴ってくると、
突然、見せてくれるんですね～本当に、可愛いです。

これを繰り返していくと、例えば、パパとママの会話の中やＣＤ、他の絵本などから
”Ｂｕｎｎｙ！”と聞こえたときに、うさぎという絵を見なくても、言葉を聞き分け、
サインを見せるようになりますね～

ベビーサインの凄いところは、もし、サインを知らなかったら、
まだ、話せないベビーや子供が、どこまで言葉を理解しているかを、
明確に知ることができないのではないでしょうか。

聞いていますよ～。本当に。
我が家は、英語と日本語の両方を使っているので、
Ｊがどの言葉で理解していいるのか知ることができます。
出来るサインが増えていけば、もっと、もっと、はっきり知ることができるでしょう。
益々楽しみになってきました

第二回ＥＢＳ講座を受けるために、
東京へ行ってきました。東京は、見事な快晴

二回目の講座なので、気持ちにも余裕があり、
本当に楽しい一日を過ごすことができました。

第一回と同様、午前は新しいサインの再確認とポイントのお話。
午後は、どんなクラスを開きたいのか、そのメリットとデメリット。
カリキュラムの組み方、クラスでは、どんなアクティビティが良いのか悪いのか。
もこば先生がクラスで使っている絵本で、歌を歌ったり、語りかけたり、
そして、それをベビーサインと繋げていくやり方などなど。
それはもう、皆が釘付けになるほど魅力的なベビーサインと先生の表情そして、歌。
ため息がでるほど、すてき～
もこば先生のようになりた～ぃでも、自分のカラーが大切だということも学びましたよ

というわけで、今回もさまざまなお勉強をしてきましたが、
自分が本当にベビーサイン講師になれるのか・・・どんな講師になりたいのか、
心配する面も多々ありますが、大切な事は、ベビーサインを楽しむこと。
基本を忘れずに、一歩ずつベビーサイン講師への道を歩んでいきたいと思います。

最近、我が家のプリンスＪが、ベビーサインを通じて様々な成長を見せ初めてくれています。
次回は、そんな様子を紹介していきたいと思います。

先週、託児室を持つ、近くの歯医者さんへ行った時のこと。

Ｊくんを、待合室の託児に預けて、場所を離れると、いきなり号泣。
先回、預けた時には、４０分ぐらいいい子ちゃんにしていたのに。

可哀想だけれど、”もう少し待ってってね”って思いながら治療をして頂き、
Ｊの待つ託児室へ飛んでいくと、保育士さんに抱っこされてワンワン泣き。

その時、保育士さん、「この子は日本語理解できますよね？」
「私の言っていることわかっているのかしら？」そう言いました。

１歳になるかならないか・・・・そんな子供がどこまでの言葉を理解しているか・・・
果たして、どれだけのママやパパが把握しているでしょうか。

ここで私が言いたいことは、ワンワン泣き叫ぶ子供に、
「もうすぐママ来るわよー。泣かないで待っていようね！」
そう話しかけて、どれだけの子供が泣き止むのか・・・。

私は、「我が子よ、言っていることがわかったとしても、はいそうですね、わかりました」と、
泣き止むことなどできるまい。

泣き叫ぶ子に、「ママが来るわよ、待ってね！」そういったら泣き止んだ！
＝この子は理解していると思われるなら、少し寂しい気がします。

子供が泣くって、言葉を理解しているから泣くとか、泣かないとかなんでしょうか？

そして、ここでもし私が日本語だけで話しかけていたなら、もっとはっきり強く「理解できてます！」」と言えたのかもしれない。

でも、英語と両方で話しかけていたら、もしかしたら、日本語は理解していないかも？って不安になちゃいました！

けれど、子供の頭って、日本だ、英語だってわけじゃないでしょ？

よく、「どっちで話しているの？日本語も英語も両方わかるの？」と、
聞いてくる方がいらっしゃいますが、その時期の子供の頭でそれが英語だ日本語だとの区別は付いていないのではないでしょか？

私は、上手く言えませんが、全てを吸収し、いつかこれは英語、日本語というものに振り分けられていくのではないかと思っています。

でも、今朝、それを裏付ける嬉しい出来事がありました！

洗濯物を片付けをしていると、子供が「Ｕｐ！Ｕｐ！」してほしいと手をあげていました。
と、突然、その手を止めて、右手人差し指を上げ下げしているではありませんか

えー？私は、どうしたの？と語りかけると、さら一生懸命に上げ下げ。
もしかして
その時、私は、ベビーサインの第二回課題であるＣＤをかけ流していたのです。
「Ｅｌｅｐｈａｎｔ！」そう！ＣＤで「Ｅｌｅｐｈａｎｔ」と聞こえてくるたびに、上げ下げしていたのです。

最近、英語カードや本を使って、「Elephant！」とサインを見せてあげていましたが
こんな形でサインを見せてくれるとは思ってもいませんでした。

これを見逃すことなく、サインをわかってあげた私もすごい！
と思いましたが、遠くから流れてくるＣＤをしっかり聞いているんですね！
本当に、驚きました。

そして、その子によって、やりやすいサイン、手の動きがあることも学びました。

昨日の夜も、突然、「Ｍｏｒｅ！」のサインを見せてきました！
えー？ここで「Ｍｏｒｅ］のサイン？
どうしたの？何がほしいの？と語り掛かけてみたのですが、
心当たりがどうしても見つかりません。

少したって、ようやくわかりました。
靴下を脱いでいた子供に、「もう片方のソックスを履きたい？」
と、聞いたことを思い出し、普段使ったことのない、会話からもちゃんと理解することが、
始まっているんだなと成長を感じることができました。

子供は、言葉が話せなくても、ママと一生懸命お話をしたがっているのですね。
自分の思いをサインを通して一生懸命伝えていますよね。
ベビーサインに出会ったからこそ、こんな細かなことまで受け止めてあげられました

これで、歯医者さんの保育士さんに、自身を持って答えられます！
息子は、しっかり言葉を理解し始めています。