坂東市進学塾 スタディ・ポート 港日記

ただいま、中学3年生は、展開の公式をやっています。他の学年も計算演習です。

数学は前学年末から学年初めにかけて56点（学年末テスト）→38点（3月実力テスト）→96点（1学期中間テスト）こんな感じに点数が並びがちです。新学年の春から通塾し始めると中間テストの点数が上がり、やっぱり〇〇塾は違うということになり、塾のほうも「点数50点ＵＰ！」なんて広告を入れるのですが、まあ、これ自体は、よくあることです。

どの学年も3学期は「図形」で、やはりこれは難しい。中学校の先生が定期テストの問題をどれくらい、ゆるくしてくれるか（穴埋めとか記号とか）によっては、それなりには点数は整いますが、証明を全部自力で解答ということにでもなれば、白紙続出。さらに3月の「実力テスト」は業者作成の総合問題ですから、そう簡単には点数はとらせてくれません。

しかし、新学年の1学期の数学は作業です。平均点も高くなり、ちょっとミスをするだけで、順位もぐーんと下がります。まあ、それ自体は心配ない。問題なのは、これで数学ができると錯覚してしまうことだと思います。

3年生は、これから毎月、実力テストが実施されます。実力テストの問題は、小問で2問（8点）、大問で2問から3問が関数（20点～30点分）なので、とにかく関数ができないことにはどうにもなりません。数学は実力テストの点数の方に注目をしていきたいところです。