明日に生きる子どもたちに ーすこやかな成長を願ってー

あん子が中間テストの結果を妻に報告した。

今度学年の1番は,私もよく知っている子だ。

あん子の小学1年生からの同級生だ。

私は,当時からカメ君と呼んでいた。

朝の体育館の集会では,厭きてゴロゴロして,先生に抱っこされていた。

持久走では,かなりの完全なドベでも堂々と完走していた。

でも,みんなに愛されていた。

中学では野球部に入っているそうだ。

どうして運動能力のないカメ君が野球部か,と思っていた。

そんな個性的な子が,本人の努力と包容力のある先生の下で

ついに学年1番か。

夕食のとき,よくやったなあと感想をのべた。

あん子は,今回の中間は体調が悪いことが原因といって

本人には不本気だそうだが・・・

私は,それが実力であると思っている。

独学で勉強をやっているので,やっているつもりになっているのだろう。

少し,英語を見てやった。

全く英語の文型を無視して作文をしていた。

授業で教わっていると思うが・・・

英語には文型があることを教えた。

はじめて日本語との相違を知ったようだ。

(最後まで授業ではやっていないといっているが・・) 

数学も2次方程式の応用でつまずいていた。

簡単な助言でクリアできる問題だった。

このように独学の弊害があると思うが,

あん子は,塾には行かないという。

私も塾には行かなかった。

しかし,当時はNHKラジオに中学生の勉強室

という番組があった。

私はこれを毎日まじめに30分聞いた。

こんな番組は今はない。