算数教育

　　算数教育の特色
　　
　　１）　感覚教育が基礎となる　「対にする・段階づける・類別する」

　　２）　量・数詞・数字の関係を重視

　　３）　セガンの名称練習を採用

　　４）　０の概念と十進法及び演算を重視

　　５）　位取りを示したり、数量を暗算しやすいために　教具の数字や量物に「色」をつけている
　　
　　６）　算数教具のカリキュラムは一つの流れに従っている

　　　　　　　　　　　　　　　　　「算数教育」石井昭子・岩田陽子/著

　