[カテゴリ未分類]の記事一覧 | モンテッソーリ幼児教室　カタリナ子どもの家

お引っ越ししました🎵

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August 10, 2016

ボタン付け

縫いさし用の布団針とは違って、大人が使う細い針綿の糸を真剣な眼差しで針穴へ通します２歳半から来てくださっているツインズ君　初めはママにべったりで中々離れることができませんでした。一人が泣くともう一人が泣く・・・ある時、あまりに大泣きしてお玄関までやっとの思いでたどり着きましたが、どうしても離れられずお家へ帰ったこともありました今では年長さんです新しいお友達が増える度に言う決め台詞・・・「僕たち、大昔から来ているから何でもできるよ！教えてあげるからね！」「うん！大昔から来ているのは僕たちだけだもんね！」何とも頼もしく育ちました。本当に、何でもできます。彼らに安心して任せられます。あんなに泣いていた頃が懐かしいです。お母様も不安でいっぱいのお顔でしたね。今ではそんな頃が本当にあったのかしら？と思いたくなる程自信に満ちています。　　

March 18, 2013

クリスマス会

皆が楽しみにしているクリスマス会この日は、教室に通っていないご兄弟とお母様方と一緒にポットラックパーティーです。おやつを食べたり、スライムを作ったり、お母様方の持ち寄りでお昼を頂きます。カタリナ子どもの家特製のカレーライスも、毎年恒例ですスライム作り「ネバネバして気持ち悪い！」「色がとっても綺麗！」子ども達は大興奮です持ち寄りのお料理・・・半分くらい食べてしまいましたスライム作りの後なので、みんなお腹がペコペコでした。とっても美味しかったです　

March 18, 2013

バンビーニクラス（２歳児）　

　４ヶ月間、お母様と一緒に通っていただきました。お母様に２つの約束をお願いいたしました。それは、「透明人間」になって頂く事と手出し口出しは、一切なさらない事ただし、「ママ～抱っこ」とお子様が来たらニコニコして抱っこしてあげて下さいと。この２つの約束は、実は大変「忍耐」がいる事なのです。「ほら、あれやってみたら。○○ちゃんもやっているから」と、言ってしまえば簡単なのですが・・・・。それを、言わずに待たなければなりません。３月に入り、母子分離をいたしました。毎回、お玄関で大泣きしますが「儀式」と思って頑張って連れて来て下さいとお願いしています。段々、泣いている時間が短くなると同時にお仕事の時間が長くなってきています。それと平行するように私との信頼関係もより深くなってきています。　　　　最近すごくお気に入りの絵合わせパズル　「泣いてるね」「怒ってるね」「赤ちゃん」と、お話しながら探しています。　　　　　　

March 14, 2012

作品

５つ編み３０ｃｍの色画用紙５本で編んでいきます。約、３ヶ月かけて出来上がりました。自分でやりたい図案を決めて、図形を見ながら目の数を数え黙々と作っていました。６年間通って下さったお子さんの作品です。最初にポイントだけ提示しましたら、後はどんどん自分でやっていました。作業中の写真がないのが、残念ですその後、バックをお母様に買っていただき一人で完成されたそうです。

October 27, 2011

二項式

キューブの数が８個で、構成すると（a＋b）の３乗になります。積んだり、合わせたり、断面が同じであったり、感覚を育てていきます。　

October 27, 2011

切手あそび　１年生

４桁の繰り上がり無しの計算です。問題を見ながら、チップを１つずつ慎重に数え並べます。位は色分けしてありますので、問題も答えも位によって色を変えます。教具は１つしかありませんので、「早く変わってよ～！」と大人気の切手遊びです。

October 27, 2011

定規を使って

点と点を定規を使って線を引いて形を作ります。点の数は６～１０まで段階があります。左手できちんと押さえて、真直ぐに線が引けれます。（６歳児）　　

July 29, 2011

のりはり

今までは、○△□の形を１つだけ貼っていました。初めて、バリエーションに挑戦しました。綺麗にピッタリ貼れています。すごく綺麗な作品ができたので、嬉しくて嬉しくて何度も見せてくれました。（４歳児）　　　　自分で色を決めて貼れるようになりました。今度は、一番大きい紙を貼りたい！と張り切ってます。（５歳児）のり貼りに、すごくはまりました！彼女の色彩センスが抜群です。学校の絵画展にも入選しました。（小学生）　

July 29, 2011

プレクラス

　2歳児のお子さん　お教室に通い始め、半年が経ちました。　お母様とも、上手に離れることができました。　自分のお気に入りのお仕事が増えました。　縫いさしの前段階のお仕事・・・印に穴を開ける　針の先が印の所に命中しませんでしたが段々上手になってきています。　ハサミもしっかり持って、リズミカルにチョキチョキ切れるようになりました。　色水のあけ移しも、最初は洪水になっていましたが・・・。　殆どこぼさず、あけ移せるようになりました。　　　　2年目のお子さん　4月から年少さんです。　　指先の力がしっかりしてきました。　　のり貼りのお仕事も複雑な形が綺麗に貼れます。大満足！　　ひみつ袋は、お友達が出した物を袋の中に手を入れて探します。　　昨年までは、袋の中を覗いて探していました。　　お友達が出すまで、ちゃんと待てるようになりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

March 28, 2011

ハサミ

ハサミのお仕事2歳から来ているお子さん今年で2年目です。4月からは年少さん。ハサミがとても上手に使えるようになりました。線にそって、ハートのカーブも綺麗に切れます。「もっと、切っていい？楽しいな！」自分が想像した通りに、ハートが切れるようなってとても満足気です。

February 21, 2011

1歳半・2歳・2歳半クラス募集中

1歳半～2歳半までの子どもは、何ができるのでしょうか？何に興味があるのでしょうか？まだまだ小さすぎて・・・悪戯ばかりして困ってしまう音のするものやビデオに興味があるしそれを見せていたら少しは静かにしてくれるから・・・そんな、母親たちの声を良く耳にします。いえいえ、とんでもありません。子どもの興味は音声や映像だけではありません。自分の手や足、五感をフルに使い沢山の事を吸収していきます。それも、物凄いスピードで習得していくのです。まずはお子様の「環境を整える事」１）物の制限沢山ゴチャゴチャした中では、集中できません２）美しく本物であること壊すからとプラスチックばかりでは本物の質がわかりません３）子どもサイズ椅子に座ったら足がブラブラしていたら落ち着きません　　　　　　　　　手に取る物は、子どもの手の中にきちんと納まるサイズ1歳半のお子様は手のひらで物をつかみ自分の所へ引き寄せ遊びがはじまります。上から落としたり、引っ張ったり、叩いたり・・・だんだん物を指先で摘めるようになっていきます。2歳になる頃には、小さなゴミや葉っぱ等を指先で摘む事の楽しさに目覚めます。この時期に、手先を沢山動　　かす経験をしている子と全く経験をしていない子では、後に大きな差が生じてきます。手先を常に使うことにより、脳が刺激を受け脳の回路がしっかりしてきます。自分の思い描いた通りに、自由に手先が動くようになっていきます。生まれ持った「器用」さは、確かにありますがそれを極めるには何もしなければ極めることはできません。ハサミを例にあげますと・・・年長さんになると、一般的に急に複雑な形を切らせたりします。2歳の頃から十分に手先を使っていたら、ため息が出るほど綺麗に複雑な作品をどんどん作っていきます。逆に、手先を使うことが殆ど経験が無い場合・・・とてもイライラしながら作業をし出来上がった物には納得できず単純で簡単な物には手を出　しますが、困難な物へのチャレンジしていく気持ちが中々湧いてきません。それは、子どもなりにプライドがあるからです。モンテッソーリ教育は、「できた！」「やった！」「もっと！」この経験が繰り替えされます。自分からステップアップを自然にしていくのです。　2歳児のお仕事　　　　　2歳半のお仕事　　　　　半年の差は、大きいです。だんだん動きが洗練されていきます。

September 25, 2010

構成三角形

構成三角形　第３の箱同じ大きさ・同じ色・同じ形に、分類します。黒い線と黒い線を仲良しして、三角形を作っていきます。3色の三角形は形は違うけど、黒い線を仲良しすると皆同じ大きさの三角形になります。「わぁ！不思議だね！同じ大きさになった！」と大喜びしています。最後は、3種類の三角形を合わせて大きな三角形を作りました。5歳児　　

September 3, 2010

計算棒

計算棒です。1の赤い棒を使って、順番に10まで数えます。全部数えたら、棒の数にあった数字をペアリングしていきます。自分の音声を頼りに、量と数字を一致させます。大変満足気な4歳児。　

September 3, 2010

掛け算

　掛け算チップで答えを探しながら九九を覚えます。　　式と答えを合わせて面白い形を作っていきます。暗算ができるようになりました。

July 28, 2010

地図

（５歳児）日本地図は色塗りで都道府県の形を覚えます。（小学生）世界地図パズルは、少し難しいけど楽しいね。

July 28, 2010

織り機　ボタン　リリアン

織り機で作ったポシェットにつける紐を、リリアンで編んでいます。　ボタン付けもできるようになりました。　　　　５歳児のお友達　ボタン付けがとても上手になりました。針に糸も通せます。

July 28, 2010

おやつの時間

子ども達が、楽しみにしているおやつの時間。「お当番のお仕事」お当番表を見て、自分のお当番の日程を確かめます。一番に手洗いを済ませテーブルを拭きます。ティーマット配り、お盆にのったお皿とコップを順番に回していきます。３種類のおやつを配り、お当番さんがお祈りをしていただきます。プレクラスも３学期に入ると、お当番さんが始まります。おやつを通して、「待つ」ことを覚えていきます。待っていたら必ず自分の番が回ってくる　ことを、学習します。４月当初は、思わずパクッと食べてしまう事もありますが・・・。マナーも覚えます。お皿を取る時は両手で取り音をたてずに静に置きます。お口に入っている時は食べ終えてからお話します。こぼさないように、綺麗に頂く習慣が身につきます。お皿は陶器コップはガラスを、使いますが今までに割れた事は一度もありません。口うるさく言わなくても正しいやり方を提示していれば子どもは見て学んでいきます　　　　　　　　　　

July 27, 2010

連続数

連続数のお仕事です。５ミリ方眼紙に０から順番に数字を書き込み、トイレットペーパーのように、クルクル巻いていきます。時々、広げて数の確認をします。「１００だと、こんなに長いね」「６歳の６はこんなに、短いね」等、感覚を通して数に親しんでいきます。始めは、算数ノート８マスに大きく数字を書く練習から始めます。１～１０まで書けたら１１～２０と増やして、１００まで書いていきます。それと、平行して算数ビーズや計算棒・セガン版をやります。いつでも、量・数字・数詞が一致するように。数字を書くマスメを小さくし、連続数をやるころには５ミリ方眼紙の中に、はみ出さず綺麗にかけるようになっていきます。　　　　

June 25, 2010

算数　ビーズと連続数

　モンテッソーリの算数は、量から入っていきます。子ども達が大好きな「ビーズ」。１０００の位１００の位１０の位１の位をビーズを使って量を感覚で捉えていきます。次に、カードを使い量と数字を一致していきます。子ども達は、「先生、大きな数を言ってね」とビーズ遊びに夢中になっています。　　　　　　　　　　　　　教師が言った数を覚えて、その数字をビーズで取りカードで合わせます。

May 19, 2010

コーヒー豆引き

　　子ども達が大好きなお仕事の１つに「コーヒー豆引き」があります。豆を、コーヒーミルに入れてガリガリ回します。段々、良い香りがしてきます。ママへのプレゼントにすると言って、黙々と豆を引いています。始めは、回す力がなくできなかったお友達も回を重ねるごとに力がついてきてガリガリと良い音を立てながら引いています。　　　　　

May 19, 2010

カレンダー作り（小学生クラス）

　小学生クラスのお友達自分で一年分のカレンダーを作ります。日曜日・祭日・祝日は赤で書きます。連続数で１０００まで書いた経験や五十音での言葉作りで文字を今まで沢山書いていますので、１２ヶ月分のカレンダー作りは子供達にとってはお茶の子さいさいです。「メンドクサイ」気持ちが湧く前の段階、敏感期に入った段階に「メンドクサイ」事をモンテッソーリでは沢山やります。大人から見れば、お仕事の順序性は「お作法」のように思う方が沢山いらっしゃいます。「なんて、メンドクサイ！」と。子供にとっては、一つ一つの順序の流は当たり前の事。最初はぎこちなかった身体の動きも、段々洗練されていきます。　　繰り返し繰り返しやる事によって、より深くお仕事ができるようになります。　できた！やった！もう一回！と言う気持ちを繰り返しながら、子供は自分で自分を　成長させていきます。これが、モンテッソーリの「自己教育」です。　一人でできるようになるためには、環境を整える事と同時にお母様は「待つ」ことです。　　　　　　

April 24, 2010

3歳児

　三歳児のお子さん　やっとママの存在も気にならなくなりました。「今日、僕は○○やって次に○○やるんだ！」と計画が立てれるようになりました。手が本当に良く動くようになってきています。細かいお仕事や難しいお仕事にもどんどんチャレンジしていきます。色板のバリエーションとっても真剣に色を比べています。　　絵カード　乗り物大好き　　蓋を開ける練習（ポニョのたまごと子供が命名）　　　　　　ひつじの毛糸巻き　ひつじさん寒いから巻いてあげようね　　　　移動五十音　知っている動物の名前を作ります　

March 19, 2010

敏感期

２歳半から「敏感期」という時期が始まります。物の順序性に拘る　色に拘る　場所に拘る大人にとっては「そんなことどうでもいいじゃない」と思う事が、この時期の子供にとっては何よりも大切なことです。一見、我がままにみえたり融通が利かない子と思われがちですが、この「拘り」が敏感期なのです。自分の中にある「秩序」が乱れる事を何よりも許せない２歳半。６歳になる頃には、すっかり消えてしまいます。以前、息子に「靴を揃える」事を提示しました。全く無意識に、右足だけほんの少し上に上げて揃えてしまいました。敏感期の間中、ずっと右足だけ上げて揃えていました。敏感期がそろそろ終わる頃、右足だけ上げて揃える事への拘りも無くなりました。２歳のお子さん　順番に並べる拘り　　　　　ピッタリ○に貼りたい　　　　　　　　Sフックは皆のお気に入り　　　　　　　穴の中へ色とりどりの宝石を入れる　摘むのに丁度良い大きさ　　

March 17, 2010