絵本の読み聞かせ

　■　読み聞かせオススメ本　■

外国人にとって　読むことが易しい本は
日本人の小さな子どもにも　易しい本です

でも　逆はどうかというと・・・・

絵本は「パクパク」「ピョンピョン」などのオノマトペが多いこともあって
外国人にとって　なかなか難しいものも　あります

だからこそ　日本の子どもたちは
絵本を通じて　日本語の基礎の積み重ねをしている、とも言えます

たくさんの【読み聞かせ】の機会に　幸運にも恵まれた私が
オススメの絵本を紹介したいと思います

1冊目のオススメ本は・・・・・
ぜっこう

■　　読み聞かせの場面は３つ　■
いつ？どこで？中国出身Kくんの在籍する2年生の教室	いつ？どこで？日本語教室にて	いつ？どこで？娘に「読んで」とせがまれた時・夜お布団に入ってから

読む人？私	読む人？ N市読み聞かせボランティアグループ	読む人？私
読んでもらう人？中国出身のKくんとクラスメイトたち（日本人の小学校2年生）	読んでもらう人？日本で子育てをしている外国人ママ＆その子どもたち ※　ここでは私はもっぱら聞き役です	読んでもらう人？ H18年生まれの私の娘
ポイントは？中国出身のKくんに　わかりづらい内容のものは選びません。だからダジャレや言葉遊びのような絵本は避けています。絵の美しいもの、ストーリーに引き込まれるもの、思わずうーんと考えさせられるもの、おもしろおかしいもの・・・・などなど1日に３～５冊程度を準備していきます。 1年が過ぎたころ2年生のみんなに印象に残っている本は？と聞くと随分前に読んだのにしっかり憶えていたり今回は反応がイマイチだったかな、という本だったり・・・面白い、と思う本は子どもたちそれぞれでした。 1年間で　100冊以上の本を読み聞かせしています。今、計算して自分でもびっくりしました。	ポイントは？日本語が母語ではない外国人ママたちにとって、日本語で絵本を読み聞かせすることはとっても難しいことです。子どもの本にはオノマトペも多く、韻を踏んだものもあり、さらに気持ちを込めて読み進めることはとっても難しいもの。日本語教室で日本語を教えている北川先生のブログにも外国人ママたちのための読み聞かせについての記事がありましたので、興味のある方はこちらからどうぞだっこ、おんぶ、あーんして・・・などの子育てのための日本語、ぶーぶー、わんわん、などの幼児語なども子育てに不可欠な日本語です。ボランティアの皆さんは教室の意義を理解して下さった上で本の選定をして下さっています。とてもありがたいことです。	ポイントは？２～３歳にかけては次は何が出てくるのか、わくわくするようなそんなストーリーを好んで読んでいました。自分で好きな本を選ぶことが大切、とどこかで聞いたこともあって、図書館へ一緒に行っては選ばせていましたが、そうすると小学校高学年向けの複雑なストーリー物を選んだりすることもあって大変です(笑)。たくさん借りて読んでいましたが、そのうちに「また●●が読みたい」と言い出したので、そういう本だけ本屋さんで購入しました。３歳ごろからは【おてて絵本】と称して（NHKの番組でやっている自分の手を絵本に見立て自由にお話を作る遊び）毎日楽しいお話を考えたり、連載ものにしたりして遊んでいました。保育所などでもいろいろな本を読んでもらっているでしょうから、あまりいろいろなものを・・と考えずに、家では娘の好きな本を好きなだけ読んであげるようにしています。

ぜっこう