驚異的な画像記憶

驚異的な記憶力ですが、苦労しています。
clothとclothesの区別は難しいようです。布と洋服という素材と製品の違いは区別が難しい。
closeとapartという位置関係は絵だけでは分からない。さしえのリンゴとミカンのイメージが先行してしまうようです。立ち位置でcloseとapartの説明をする必要がありました。
名詞は得意ですが、なぜかchurch（教会）が覚えづらい。精神的な拠り所であいまいなせいでしょうか。
conversation（会話）よりはcommunicationの方が好きなようです。
そして、苦労したのはcontain（を含む）です。
驚いたことに挿しえにある、The large bottle contains milk.のさしえは詳細に覚えているのです。四角いミルクのびんにオレンジ色のラベルが貼ってあり、牛の絵が描いてある・・・
生徒さんがカードを見たのは一瞬、一回きりですよ。
しかし、containの概念に苦労した割にはcompletely（完全に）という概念は容易に得られたようです。
その他ではcomfortable（快適な、心地よい）,cough（せき）,empty（空の）,each（それぞれの）が入りにくかったようです。
　eachでも、一瞬みただけの挿しえに対して花の数は５輪で、それぞれの花の特徴は左から順にこんな感じ・・・といや、誰もそんなに詳しく覚えられない。もう既に特殊能力の範囲だと思うくらい完璧に「絵」は覚えているのですが、eachだけは覚えられない。

　もちろん、カードも本人が見ただけでは覚えられません。隣でゆっくりと発音し、発音をリピートしてもらい、絵からイメージできる日本語の意味を予想してもらい、例文を読ませ、本人がとらえた日本語をカードの裏に記入し、というステップを踏んで行かないと認識が難しいのです。逆に名詞だけなら、画像イメージがはっきりとつかめればずいぶんと難しい単語も簡単に覚えられるようです。そして同時に挿絵の詳細に到るまで彼は記憶しているのでしょう。

　英単語だけなら出題される順番に並べてある単語帳も市販されています。ただ、頻出される、疑問詞、代名詞、不規則変化動詞はとても難しい。ほとんど分からない。教えていないわけではないのですが、何度も教えても入らない。フェラーリくんは努力家です。不規則動詞に関して言えば何度も何度も一覧表を作って覚えています。教科書だって音読と筆写を欠かしません。
　この概念を映像的につかむのにはどうしたらいいのか。天と地は言葉があるから認識されたというのなら、これに対応する概念やイメージを表す方法があるはず・・・。

　粘土細工でもするかな。