大きい数を分ける

次女（小２）が水曜日に選んだ問題。 ２ＭＸ５８ある島に２本足デジモンと４本足デジモンが同じ数だけいました。数えてみると、全部で３６００匹でした。ところが、ある時２本足デジモンと４本足デジモンの間で戦いが起こり、４本足デジモンの足が全て３本足になってしまいました。今、この島にいるデジモンの足の数はみんなで何本でしょう。 デジモンってよくわからん・・・とか、やしの木が上手に描けん・・・とか言いながら進めていた次女。 私は隣で宿題マシーンと化していた。ふと気がつくと、２本足デジモン１８００、４本足デジモン１８００と書いてある。 その通りなんだけど、どうやって分けたのか描いてない・・・聞けば、 次女　「まず６００は３００と３００やん。３０００は１０００の固まりが３つやから、１０００ずつ分けるやろ。残った１０００を半分こして５００ずつ。それで、（分けたのを）足したら１８００ずつ。」 以前、「分けるためにはまず全部描く」とひたすら描き込んでいく時期があった。大きい数になると描ききれなくて音をあげることもあった。 数ヶ月経って、３６００という数をこんな風に考えて分けるようになった。進歩したなぁ。でも、頭の中だけで済まさないでちゃんと絵図にしようね～。 そして、４本足デジモンの足が１本、持って行かれる。 ２本足デジモンはそのままだから、足の数は１８００+１８００で３６００本。 ３本足デジモンは、１８００+１８００+１８００＝５４００　で５４００本。 ３６００本＋５４００本で答えは９０００本。 どんぐり倶楽部に出会って、お粗末宿題をさせない等の環境設定、週１～２回の良質の算数文章題を始めて１年。失敗しては初心に返り（私）・・・を何度も繰り返して、子ども達の頭の中は当初より随分整理されてきた。表情も生き生きしていて、その歳相応の子どもらしさがある。これからも、頑張って守っていかなくては。