IN国語教育研究室のブログ

昨今の中学入試は難化傾向にあります。

​大学附属、大学入試の総合選抜型入試、高校無償化の影響等が大きいことと、
中学受験を経験してきた保護者も増えてきていることも背景にはあります。

現在の入試問題は昔で言う一問一答形式で物知り的な問題は少ないです。
記号で答える問題を記述にしていることが多いと考えられます。
都道府県は小４での学習指導要領ですべて漢字で書く時代です。​

大切にしたいことは普段の生活の中での会話

​・新聞を読む→見出しを読む→リード文を読む→本文を読む
ちょっと思ったこと等を会話することでインプットとアウトプットが生まれます。
最近ではips細胞、大阪万国博覧会などがよいでしょう。

たとえば、2025年の社会では新紙幣の問題が多くの学校で出題されました
・優しい問題は人物名を書く
・ちょっと踏み込むとどんな技術が紙幣に置かれているか、それはなぜかが問われます

紙幣＝信用でものやサービスと交換できることが理解しているかどうかを確かめてみるのもいいですね。
このあたりまでおさえておくと知識が知恵となります。

カードやバーコード決済等で支払い、現金で買い物をすることが少なくなった昨今ですが、1990年に1円玉の造幣量が急激に多くなったグラフから消費税3％を連想させる問題がサレジオ中学で出題されました。
保護者が子どもの時に１００円で買えたアイスが１０３円になる。
１００円玉を持って行き、足りなかった経験などはなかったでしょうか。
消費税から、そんな会話があったら即答できたかもしれません。

国立中学校の価値が問われている？
高校無償化になると、国立中の価値が見直されるのではないでしょうか。
特色ある国立は「不動」でしょうが今後に注目です。

□お守りの一冊
国語と社会を一度に学び、論理的思考力が身に付きます。
自学自習させるか、伴走するか、プロに診てもらうかは迷いどころですが
時間が限られているので部分的に使うのも良いと思います。
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中学受験　論述でおぼえる最強の社会　改訂5版 [ 長谷川智也 ]​

頑張れ！受験生！