金魚の散歩♪

朝の子供達の泣き合唱も　ずいぶん治まってきた様に思う。
レート君は、途中であった　お母さん達に挨拶するように言っても　まず、しない。
黙って　隠れたりする。
でも、先生には、「挨拶して。」と言うと「おはよう。」と言う。
使い分けしているのか！？


今日のお迎えは、１人で行った。
チョコちゃんは、友達が　遊びに来るので　家で宿題をして　お留守番。
部屋の前に　迎えにいくと「ママ、あれ、あれ！」と園庭のこいのぼりを　指さす。
レート君は、いつも　こいのぼりが「ある。」「ない。」を言っている。

黒板には、『ブランコ、滑り台、砂場』と書いてあった。
１つ１つ案内して　遊んだのかな？

レート君に「今日、何した？」と聞くと「ブランコ。」と言った。そうだね。
「みんなで　順番待って乗ったの？」と言うと「１，２，３…」と数を数えだした。
レート君は、保育園入るちょっと前に　１０まで　数えれるようになった。
それも　指つき。指があった方が　分かりやすい様だ。
１０まで数えて「きしゃあー。」と言ったので　
最初、「みんなで　汽車ぽっぽして　遊んだの？」と訊くと　「違う！」と言うので
すぐに　何の事言ったか　ピンと来た！
チョコちゃんも　保育園では、言っていた。
「『１，２，３…　８，９，１０ぅー。おまけのおまけのきしゃぽっぽー。ぽーっとなったら　かわりましょー』だ！」
レート君は、「のんたん！」と言った。そうそう、のんたんに載っているんだよね、この言葉。

給食食べたか訊くと「食べたー♪」と言う。
「ぜんぶ食べたの？」「ぜんぶ食べた♪」
「牛乳は、飲んだ？」「飲んだー♪」
「全部飲んだの？」「全部、飲んだ～♪」それは、ないでしょう？
今日は、担任の先生じゃなかったので　先生から　話しは、聞かなかった。また、明日聞こう。