のんびり気楽に～

全88件 (88件中 51-88件目)

< 1 2

• ２学期スタート

  夏休みが終わった～。働く母にとっては少々ハードな夏休みですが、あっという間に終わってしまいました。宿題も、今年はマシーンの出動機会なしに無事終わったようです。小４息子は、入学以来初めて！宿題が少ない先生にあたってラッキーでした。毎日プラプラ過ごすうち、ルービックキューブを６面揃えられるようなりました。どんだけヒマやねん。中１娘、中学校初の夏休みでした。夏休みの部活が午前中に数回だけというヒマな美術部員ですので、読みたい本を好きなだけ読んだ夏休みでした。宿題は、退屈なワーク類には文句をたらたら言いながらも早めに片付け（そりゃあ、英単語を書くとか、５－８＋７＝　なんてのが山盛りじゃあね、文句も言いたくなりますよね。）、作曲とか理科の自由研究（実験）は楽しく取り組むも、レポート書きに四苦八苦していました。２学期が始まって、始業式の翌日にいきなり「課題テスト」なんてのがあったのには驚いていました。一日使って、夏休みの課題の範囲（要するに一学期に習ったところ）からテストでした。ほとんど抜き打ちテストですね。まぁ、現実がわかってよろしいです（ー＿ー；。きっと、休みボケも吹っ飛んだことでしょう(^-^;。（しかし、ハードだな。）とまぁ、とりあえずブログ更新です。(^-^)

  2009年09月04日

• 一億円

  息子が、りそな銀行のキッズマネーアカデミーに行きました。年齢制限のため、去年は娘だけ、今年は息子一人での参加となりました。普段入れない銀行のでっかい金庫を見せてもらったり、カレーを作るゲームをしたそうです。そして、息子が一番楽しみにしていたのは･･･一億円の札束＠ホンモノ！これを抱えさせてもらったそうです。大興奮で帰って来ました。う～ん、私も一度抱えてみたいものです。しかし、娘とは違ってシャイなモジモジ君だったのに、知り合いが誰もいないイベントに一人で参加できるようになったのだな～。成長したねー。ちょっと嬉しい母でした。

  2009年07月25日

• コトノハ通信

  今回、原稿を書く機会を与えていただいた「コトノハ通信」が届きました。初めて手にしたコトノハは、編集過程の大変さを垣間見た為でしょうか、温かみとともに、ずっしりとした重みを感じました。原稿を書く過程で、ちゃこ編集長には本当～にお世話になり、お手数をお掛けしました。m(__)m子育てを通じて、自分が何をしたいのか。子供に何を望むのか。ちゃこ先生からのするどいツッコミ(!?)のお陰で、改めて色々考えることが出来ました。コトノハ、まだ読んでいる途中です。普段は読書でも読み飛ばしに近い私ですが、コトノハは、ゆっくり味わって読んでいます。ハーモニーさんの記事に、ちょうどこの間ブログに書いた５mx０１が。これまたスペシャル＆ナイス！な解き方で、模範解答は一つの回答例でしかないことを改めて思いました。そうそう、ちょっと前にネットで読んだ物理学生の気圧計の話（PDFファイルです。）を思い出しました。コトノハと一緒に我が家にやって来た「magatinさん特製　レオン君石けん」に感動して、子供達と大騒ぎしました。でも･･･勿体なくて使えない～。

  2009年07月24日

• 内申対策？

  （つづく）･･･なんて続いてしまいましたが、たいした話ではありません。どんぐりで内申対策って、そんなアホな！？（＾－＾；いえいえ。「塾に行かない」ということが内申対策として良かったのです。娘の学校では、駅前大手塾に通う生徒さんが多いです。恐ろしいことに、授業は夜１０時４０分（＠＿＠）まであるらしい。早い日は１０時２０分までだそうですが、それでもその時間帯、うちの娘はとっくに寝てます。運動部で頑張りながら塾も･･･となると、学校から帰っておにぎり１個食べてスグに塾へ。１１時前に帰宅して入浴＆夕食＆学校の宿題です。塾がない日も塾の宿題に追われます。そして、運動部には朝練なるものがあります。朝７時前に家を出るらしいです。その時間帯、うちの娘はまだ寝てます。（寝てばっかり？）まるで進研ゼミの広告みたいですが（＾－＾；、塾と部活の両立はハードですね。でも、この生活の違いが、授業に向かう姿勢に影響しないはずがありません。授業中に居眠りしている子もいるそうです。無理もないですよね。クタクタでしょうから。塾ですでに習っている内容は退屈でしょう。でも、娘にとっては授業で習うことは新鮮です。授業中、先生の話をしっかり聞いています。どんぐり方式で大事な「分からないことを先生に質問する」ということも、評価アップに繋がっているようです。家庭学習は、ほとんど学校の課題・宿題だけですから、余裕を持って丁寧に取り組んでいます。学校の成績（内申点）は、主要５教科でさえ、テストの点数３０％、残り７０％は授業態度や提出物で決まる科目があります。このテストの点数以外の７０％部分が内申対策に当たるものなのですが、結局、ゆとりのある毎日を過ごして普通にしていれば、勝手について来るものなんですね。ただし、これは、娘の通う学校がすごく落ち着いていて、授業中に手を上げること・先生に質問することが普通に出来る環境だから･･･だと思います。恵まれていますね。ところで、夏休みの宿題が出ましたが、小学校と内容は変わりません。英単語をひたすら～、計算をひたすら～･･･で、娘はげんなりしてますそれでも、中学生は頑張れるんですよ。あんなに「宿題マシーン」が活躍していた小学校時代が嘘のようです。

  2009年07月19日

• 内申対策

  「どんぐり」では内申対策はしないです。でも、私が住んでいる県ではトップ校でも内申点の比率が高いのです。おまけに以前あった、内申に関係なく当日点の上位から何％を合格に…という制度は無くなったそうです。内申 １３５点（５段階×９教科。二年時成績＋三年時成績×２）当日試験２５０点（５０点×５教科）合計３８５点満点です。そして、娘の志望校の合格最低点が３１０点ちょっと…らしいです。もし、どんぐり方式で、オール３でこの学校（オール５レベル）を受験するとすると…内申がオール３だったら、持って行ける点は ３×９×３＝８１点 です。合格するためには当日テストで最低でも２３０点以上を取らないといけません。当日９０％の得点では不合格です。９５％得点しても合計３１８点。合格ラインですが、余裕はありません。厳しいな～。内申対策は避けて通れないか…。しかし、窮屈だよなー。内申対策は大変そうだよなー。こんな風に思っていたのですが、実は、どんぐり方式で育つことで、自然に「内申対策」が出来ていました。（つづく）

  2009年07月18日

• 三者懇談

  今日、中１娘の三者懇談でした。言われたことは、「走り方が間違っている。」でした。（はい。体育は３でした。）上半身と下半身の動きがバラバラって！？どうなってる？？(^-^;？？勉強に関しては、何も言うことがないとのことで、雑談ばかりしていましたが、娘がどんな勉強をしているかの話から、自然に「どんぐり」の話に。で、担任の先生＠２０代独身 に「どんぐり」を勧めて来ました。いやぁ、初めてどんぐりに理解を示してくれる先生に出会いましたわ～。と言っても、中学校の体育の先生ですが…。だけど、いつか先生が結婚されて子供さんが生まれて、その子が小学校に入る頃にでも思い出してもらえたら嬉しいな。（遠い話だな～）

  2009年07月15日

• ゲームはだめ！

  こりんご。さんちで、ゲームの話があったので、便乗して「ゲームはダメ！」の話です。うちの小４息子は、困ったことにゲーム大好き小僧です（涙）。もともと仕事が休日でも自宅待機の事が多く、家で出来る手軽な娯楽ということで、子供が生まれる前にゲーム三昧だった私達夫婦。今も何とまぁ、DSi以外、現行ゲーム機が全部揃っています。据え置き型も携帯型も全部です。(^-^; ｽﾝﾏｾﾝ基本的にライトユーザーなので、普段ゲーム機は置物状態です。もちろん、ゲーム機は全部「親の持ち物」なので、子供は勝手に遊べません。ＦＦやらドラクエやら、ハマるとエラいことになるのは自分で経験済みですから、ゲームは単なる暇つぶし、子供にはゲームをやらせるもんじゃないと身に染みてわかっています。（でも、すごく浅い理解でした。どんぐりを知るまでは。）環境設定としては全くダメダメです。息子は３才前から、ちょっとくらいなら良いだろうって、ハンドル型のコントローラーでレーシングゲームを一緒にプレイしたり、親がプレイするピクミンの画面を見ていました。これが、いけない下地を作りました。仕事の都合で、息子が小さい時、週末は実家に預けていました。そこで、従兄（当時小学生）のゲームボーイを母が触らせていたようです。まだ３才なので、触っているだけだと思っていたら、ポケモンをクリアするまでプレイしていました。ある意味すごいですが、感心している場合ではありません。３年間、息子は毎週末、おばあちゃんの家でゲーム三昧でした。（させていないと母は言ってたけど、絶対に！ウソです。）それ以来、息子はゲーム大好き小僧です。我が家のこの環境で、ゲーム大好き息子を如何にゲームから遠ざけるか。息子の頭からゲームを排除するか。自業自得とはいえ、苦労しました。いくら家でやらせなくても、友達のところでするんです。「ポケモンが進まないから、にゃん太郎くん、やってー。」って、友達に頼まれて、遊びに行ってもずーっとゲーム。小さいうちは、あっという間にゲームに頭を乗っ取られます。怖いですよ。考えていることはゲームのことばかり。晩ご飯の時にもゲームの話です。「ご飯中にゲームの話なんかしたくないよ。」何度言ったかわかりません。これを引き戻すのは本当に大変でした。一緒にボードゲームしたり、トランプしたり、本を読んだり…。ゲームにハマると、一人で遊べない子になってしまうのではないか？と思います。「ヒマ～。ヒマ～。」という、娘は滅多に言わないセリフを、息子は毎日言っていました。今は、まぁ、それなりにゲームとお付き合いしています。友達がゲーム好きが多いので、遊びに行くと、半分は鬼ごっこorレゴ、半分はゲームといった感じでしょうか。（本人の自己申告ですが。）始めるのは簡単です。でも、それを止める＆コントロールするのは難しい。だから、ゲームには関わらないのが一番です。

  2009年07月09日

• 期末テスト結果

  中１娘、一学期の期末テストの結果が出ました。中間テストとほぼ同じ点数でしたが、周りが下がったので、順位は上がって、学年１０番以内に入りました。授業をしっかり聞いて、提出物（ワーク）を丁寧にすれば、この程度は行けると分かりましたが、今後の課題は山積です。本人的にも納得いかない様子です。不本意ならば、次回は工夫せねばね。私としても、色々思うところはあります。さて、考えます。

  2009年07月07日

• 

  ５ｍｘ０８（にゃん太郎 ９才）

  面倒なので後回しにして来ましたが（^-^;、子供の文章題の画像をアップします。これは、最近やった問題です。シンプルですけど、必要な絵は書けていると思います。次は、小２の頃のです。（２mx５５）同じくカタツムリですが、ゴチャゴチャしてます。上半分カタツムリのデザインが前衛的かも。家と学校の間にあるのは、コープとパン屋さんです(^-^)。下半分掛け算を習う前だったので、一生懸命に足しています。この後、学校で掛け算を習った時には嬉しかったでしょうね。こうして比べると、進歩したな～と思います。子供達のどんぐりノートは宝物です。

  2009年07月01日

• 寝る前に子供とお話

  息子「どんぐりに出てくる中で、一番背が高いのは誰だろう？」娘「ペンペン！厚底靴はいてるから。」私「タレパンダ君は６ｍあるよ。」息子「ムゲンドラモンが絶対一番大きいって！」娘「シロナガ君は？」三人「やっぱりシロナガ君が一番かな～。」こんな話を寝る前にお布団の中でしていました。私 「じゃあ、一番小さいのは？」娘 「リンコちゃん！」息子「リンコちゃん！」私「プランクトンでしょ。」子供達「エサやん！」なかなか楽しかったです。どんぐりって、例えば１００エーカーの森のような、どんぐりの星でのお話だと思うのです。子供の空想の世界です。大人も童心にかえって一緒に遊ぶことが出来ます。リンコちゃん・にょろ・ムーリー君・サブちゃん…愛すべきキャラクター達が生き生きと暮らす「どんぐりの星」があるように思えるのです。一日の大半をお散歩に費やすカタツムリ。ＣＤ飛ばし大会ばっかりやってる学校。太平洋往復競争が趣味のクジラ。サブレを収集しているかと思ったら、今日は金魚鉢かよ！っていうヒヨコ。面白すぎます。可愛すぎます。１００エーカーの森の住人よりも個性的かも知れませんね。娘によると、どんぐり星の住人は、子供の思考力を邪魔するものを食べて生きているらしいです。

  2009年06月28日

• 

  期末テスト

  もうすぐ期末テストです。娘の様子は相変わらずのマイペース（ー＿ー；テスト前でも、いつも通りに読書の時間は確保。いつも通りにピアノを弾き、弟と遊んでいます。南極のペンギン王国しっかり最新刊も読みました。最初にこのシリーズを手にしたのは小１の時だから、長～いつきあいですね。もちろん、全巻揃ってます。ガフールの勇者たち（1）このシリーズを読み始めました。そう、テスト１週間前から。面白いらしいです。続きを買えとうるさいです。今日、続きが届きます。テスト勉強は･･･知りません。そもそも、どんぐりではテスト勉強はしないものですが、内申重視の県なので、そうも言っていられないのです。私立に行かせる余裕はありませんから。サーティーナイン・クルーズ（1）これにも手を出しました。今日届きます。週末は読書三昧。娘の至福の時です。でも、月曜から期末テスト･･･あぁ、くどい！そうです。買い与える私がいけないんです。読みたいという本は、基本的に、買う方針です。娘がですね、テスト前だけど休憩の時に読むから買って♪って可愛いクリクリの目で言うんですよ。なら、買うしかないっす。中間テストはこの調子で、結果は上々でした。でも、娘的には少々不本意だったらしいので、期末はガンバル！と言ってたのですが、さて、どうなることやら。テスト日に提出するワーク（宿題）が、どの教科もしっかり出ているので、それをするのに手一杯の様子です。Z会や理社入試問題過去問までは、手が回らないかも知れません。ただ、たぶん、塾で忙しい子と違う点は、ワークを「片付ける」のではなく、じっくり・ゆっくり取り組んでいることでしょうか。今回の期末で、それなりの結果が出れば、本当に「塾は不要！」と言えるのですが、さて、どうなることでしょう。結果は後日報告します。

  2009年06月26日

• クローズアップ現代 １０才の壁

  木曜日に録画したものを家族で見ました。ＤＶＤに焼いて先生や友達に見てもらおうと思っていたけど、最後まで見て、そのまま削除しました。一緒に見ていたダンナが一言。（ダンナは「どんぐり」には関心がない人です。）「う～ん、学者先生の意向に沿った番組になっちゃったのかな？ ま、学者さんやしね。」やっぱり、最後のシメがね。（読書って、おい。）今日は、モンモンとした気分のまま、あちこちで皆さんの感想を読んでおりました。５ヶ月前から取材されてたんですか…。そりゃあ、外野の私でもガックリ orz 肩透かしを食らった感じですから、実際に取材を受けてた方、それを間近で見てこられた方、皆さん「なんでやねん（怒）！」ってツッコミ入れたくなりますよね。でも、あの学者先生（東大教授・佐藤学先生）のインタビュー記事を読んだら、まともな事を言ってはる。だったら、なんで、シメで「読書」？「計算ドリルもＯＫ」？なんで「頭がじんじんするくらい難しい問題に、精一杯挑戦する必要があるんです。」って言わないのだろう？実際は、誰の意向に沿った番組だったんだろう。大人の都合？もしかしたら、佐藤先生も不完全燃焼？ うーん、わからないっす。でも、あちこち読んでいて、百ます計算が広がったきっかけが他ならぬ「クローズアップ現代」だったって知りました。その同じ「クローズアップ現代」で、今回、百ます計算を否定とまでは行かないまでも見直す方向のことが取り上げられたのは、時代の流れを感じる出来事ですね。

  2009年06月20日

• 似て非なるもの

  中１娘と、中学１年生の頃の私との学力を比べると、一見、同程度もしくは私の方がちょっと上に思えます。表面的なテストの点だけを見たらそうだけど、中身は全然違っています。私は「点取りゲーム」を楽しんでいたけれど、娘は「学ぶこと」を楽しんでいます。例えば、理科の授業。植物の呼吸・光合成に関する項目で石灰水に二酸化炭素を通すと白濁するということを習います。私なら、教えられたことをそのまま覚えました。白濁するということと、どういう実験方法かとか、そんなことを。だけど娘は、「何故、石灰水と二酸化炭素で白濁するのか？」 まず、そこを疑問に思います。そして先生に質問します。残念ながら、中１の範囲を超えた内容な為か、先生が忙しい為か、答えてもらえないことが多いです。そんな時、仕方がないので家に帰ってから調べるか、親に聞いてきます。頭をフル回転させて、本やネットも駆使して、何でも答えまっせ～。そこから色々脱線して、色んなことを話します。楽しいです。そう、勉強って、楽しいんです。面白いんです。私自身の学生時代にはテストの為に勉強したことを、今は、娘と楽しみながら「へ～。」「ほ～。」と学びなおすことが面白くてたまりません。(^-^)

  2009年06月13日

• やっぱり窮屈？

  中１娘が学校から持ち帰るものをチラチラ横目でチェックしています。先日は、大学ノートを持ち帰りました。学校で配布されたようで、表紙には「成績ノート」と書いてあります。その中身は、中間テスト前に宿題？に出ていた「テスト勉強計画表・目標」テスト後に配られた「テストの結果（各自の成績と全体の分布表）・反省、感想」「保護者の感想」そんなものを貼ってあります。３年間使用するそうです。親切なのか窮屈なのか･･･うーん。昨日は国語の感想文の宿題が出ていました。専用の用紙が配られていて、それに書いて提出するのですが、その用紙が～。余白に「評価Ａ・Ｂ・Ｃ・Ｄ・Ｅ」と書いてあって、その横に「目指せ評価Ａ！！」評価を気にしながら感想文を書くのか～。(^-^;いやはや。

  2009年06月12日

• 中間テスト 最終結果

  中間テストの最終結果、全体の分布表が配られました。学年（６クラス）で、４５０点以上（最上位層）は１７人でした。娘はこの中に入っています。学年１７番以内ということです。人生で初めてのテストらしいテストで、かなり緊張したそうですが、滑り出しとしては上々ですね。最初の中間テストだから、簡単だったとは思いますが（平均点３４０点）、塾に行かなくても大丈夫！という手応えが感じられました。

  2009年06月03日

• 中間テスト 結果

  中間テストが返ってきました。５教科で４５０点という娘の目標はクリアしました。あれだけプラプラ過ごしていて、この点数なら上出来です。全体の中で、どの位置にいるかは、後日結果が配布されると思います。しかし…返ってきた答案を見て感じました。内申対策は予想以上に大変そうです。学校の「ローカルルール」から外れた答えは、正しくても×なんですよ。問題の出し方も採点の仕方も、細かい細かい…。こんなこと、どうだってよいだろう。学力を推し量るのに関係ないだろう。そんな事が求められているように感じます。親の時代と同じように思っていたらダメなんだと、しっかり認識しました。塾に通っている子は、内申対策も塾に丸投げなのでしょうが、さて、塾に行かずにトップ高を目指す娘。これから自分で戦い方を身につけて行かねばなりません。がんばれ。

  2009年05月29日

• 中間テスト 番外編

  まとめて書けよ～と思いつつ、またまた中間テストの話です。英語の教科書の最初の登場人物に Ｍｓ.Ｇｒｅｅｎ グリーン先生という、カナダから来た女の先生がいます。イラストでも女の先生の絵が書いてあって、子供達にはすっかりお馴染みです。中間テストで、教科書の文章（グリーン先生と生徒が初めて会った時のこと）が問題文として載っている後に、「次の文章が正しければ○、間違っていれば×を書きなさい」という小問がありました。（１）グリーン先生は女性である。これって、サービス問題！？ グリーン先生は女の先生に決まってるやーん！多くの生徒が自信を持って「○」と書いたのですが…。ところが、教科書の文章そのままと見せかけて、テスト用紙では、Ｍｒ.Ｇｒｅｅｎ になってるんですよー。せこい！トラップにハマった犠牲者多数。こんなのアリ？でも、娘の同級生達は「だまされたー！あっはっはー。」って意外にウケてた？そうです。

  2009年05月27日

• 中間テストつづき

  肝心の娘の様子ですが…。まぁ、テスト前とは思えないくらいノンビリ過ごしていました。まったくいつもの調子です。のんびり本を読んで、提出物のワークをして、オヤツを食べてくつろいで、合間にちょっとＺ会の問題をする程度でした。今週中に答案が返ってきます。本人によると、普段の授業はとても真面目に聞いて、授業中は頭をフル回転で考えてるらしいです。（もっとも、考えてることの大部分は授業の話から脇道にそれて湧いてくる疑問らしい。）どの程度の出来具合か、ちょっと楽しみです。

  2009年05月27日

• 中間テスト

  中学校の初めての中間テストが終わりました。テスト１週間前に、「テストの受け方」なんてプリントを持ち帰りました。机の中は空にする・机の上には筆記用具のみ置く・不正行為は絶対にしない・物を落としても勝手に拾わない…等々、今時は一々こんなことをお手紙にするんですね。それと、各教科のテスト範囲と提出物に関するプリントも配られていました。やはり私の時代と比べると、窮屈に感じます。提出物は、ノートとワークブック。ノートは授業で書いたこと以外にも、自分でまとめたり復習したことも書いてよい。（これが評価に繋がるのかな？）ワークは○○～○○ページをやって、丸付けして間違いは訂正する。テスト当日の提出は絶対で、忘れたら提出物の点数は０点。通知票の評価（＝内申点）は、提出物の評価がＣだったら、他の評価が全部Ａでも、絶対に「５」は付かない。ひょえ～（＞＜）です。他にも、テスト１週間前の過ごし方（勉強計画）を７日分のタイムテーブルを書いて提出していました。(^-^; そこまでしなあかんか～？

  2009年05月27日

• 夜８時まで…

  私立中学に進学したお友達の話を聞いてビックリしました。（なんだか、私はビックリしてばっかりですね。(^-^;ゞ ）夜の８時まで 学校で勉強 って。（＠o＠; ひょえ～まだ中１ですよ。そんなに頑張らせてどうするんだろう。そこは、まだ新しい中高一貫校で、面倒見が良いことが売りなのだけど、夜８時まで学校にいるから、帰宅は９時。（晩ごはんとか、どうしてるんだろう…。）塾に行く必要がないから。塾に行くよりは楽だから。って言うけど、いやいや、どうでっしゃろ。ちなみに、その学校の学費ですが、面倒見が良いだけあって少々高い…。最初の説明とはちょっと違ってたらしく、なんだかんだと上乗せ金があって、結局、年間１００万円程らしい。（あっはっはー。我が家じゃ無理無理～。払えませんわー。）これも、塾代が不要だから高くないということらしいです。(^-^;いやいや。

  2009年05月11日

• 

  現在の状況

  中学生娘の勉強ですが、ただ今こんな感じです。・【基本テキスト】はＺ会のテキスト（Ｚスタディサポート）を使用しています。Ｚ会は、甥のお下がり（５年前）だと、テキスト・練習問題・添削問題の５教科分（その月の範囲だけ）を一冊にまとめて製本したものが毎月送られてきていました。なので、各教科とも１２冊にバラバラです。これを基本テキストにするのは扱いにくい…どうしよう…と思っていたのですが、娘の時には変わっていました。(^-^)v年度の最初に、一年分のテキスト部分のみ、各教科１冊が送られてきました。練習問題・添削問題は毎月送られてきます。問題解決です。後は娘がどう使うか。私は関与しませんです。・【全国高校入試問題正解理科・社会】５月に新しい版が出るのですが、まだのようです。ただ、これ、amazonのレビューを見ると、答えが分冊になっていなくて扱いにくそうです。理科・社会が１冊なので分厚いし。…と思っていたら、「特装版」というのがあるのを見つけました。これだと、理科・社会・それぞれの回答が４分冊になっています。でも、２０１０年版の申し込みは３月で締め切りでした。orz特装版の発行は６月なので、１学期のテストには間に合わないかも。仕方がないので、２００９年版を中古で入手しました。SAPIXという塾で購入させられるようですね。新品同様のものが手に入りました。（１年古いけど、２年後には最新版を買うから良いかな？）・SAPIX繋がりで、良さそうな文法書を発見！SAPIX式英文法123 ＋「英語の教科書が簡単すぎてわかりにくい」と娘が訴えるので、ポチッと買ってみました。まだ届いていないので、実際のところ、使えるかどうかは後ほどです。・数学の参考書なんと言っても、「タスとマイナスの足し算は、大きい方に符号を合わせて引き算感覚で～」なんていう授業ですから(^-^;、心配にもなりますデス。分からない時に自分で読んで理解しなさい…ということで、こんな本を買ってあります。語りかける中学数学ま、これも英文法も、読むか読まないかは知りません。後は本人にお任せです。って、ここまででも十分に過保護かな (^-^;ゞ 。

  2009年05月10日

• 引き算感覚！？

  娘の中学校最初の授業参観は「数学」でした。正の数と負の数の加法・減法。引き算の計算を何題かした後、足し算の復習が始まりました。黒板に （＋）＋（＋）＝（＋） （－）＋（－）＝（－） （＋）＋（－）＝（大） （－）＋（＋）＝（大） と書いて、先生の説明を聞いていて、目が点になりました。『「タス」と「タス」を足すと、答えは・・・「プラス」「マイナス」と「マイナス」を足すと、答えは「マイナス」「タス」と「マイナス」の時は、大きい方に合わせて、引き算感覚で計算します。 』ひ・ひきざんかんかく？？なんじゃそりゃ？あ・浅い…。なんて浅い説明なんだろう。ていうか、こんなところまで「やり方だけ」覚えて終わり？？出来ることだけを優先した教え方だな…と思いました。帰宅後、娘に確認したところ、一応、数直線を使って説明する授業はあったらしい。でも、やっぱり釈然としない。この程度のことで、テクニック（みたいなもの）を教える必要があるのだろうか。やり方だけ覚えて出来るようになって、実は、全然理解していない…そんな子供が出てこないか？中学生は自分で勉強する…というのは分かっているけれど、学校の授業がこんな調子では、ちょっとドキドキしますね。

  2009年05月01日

• 参観・家庭訪問などなど

  気が付けば５月ですね。春の学校関係の用事は無事に(?)終了しました。毎度お馴染みの家庭訪問。年に一度、家の中が片づく日です（^-^;。息子の担任には、どんぐりノートを見せて、我が家の方針（じっくり・ゆっくり）を説明しました。もともと、のんびりした方針の先生だから、特に心配は要らないです。いつでもマシーンが稼働しますしね。娘の担任も、良い感じです。さわやか青春ドラマ系。現役で社会人チームでサッカーをしている先生デス。熱心だけど、適度にユルい感じが良いです。娘の友達、不登校のＭちゃんですが、学校に行ったのは最初の３日だけでした。またもや不登校に逆戻り…。難しいですね。本当に難しい…。

  2009年05月01日

• 何かとモノイリ

  春は色々と出費が重なります。娘は普通に、公立の中学校に進学しましたが、それでも制服・指定のカバン・上靴・体操服・通学靴etcで５万円くらい。入学早々、夏の制服を購入とかで、さらに１.５万円ほど。Ｚ会を始めたので、年払いで１０万円。高い～。でも、でも、友達から塾の値段を聞いてビックリしました。なんと！４２０００円！これ、月謝ですよー。面倒見が良いという少人数制・個別指導の塾ですが、た・高～い！でも、駅前の大手、狭い教室に３０人くらい詰め込んでいる塾も約３万円/月だから、じっくり見てもらって４万円なら高くない。と、友達は言ってました。大手塾に通っていた時は、月謝の他に、光熱費とか教材費、○○特訓、××講習といって知らないうちに引き落とされるから、一体いくら払っているのかわからなかった。って。ひょえ～おそろしや～。もっとおそろしいのは、私立の学費。聞いてビックリしました。年間６０～７０万円、高いところでは８０万円です。ここに＋塾代or家庭教師代。別の友達は、私立に通いながら、塾代５万円/月だって。orz無理だ･･･。うちのあたりが特に熱心なのか、全国的にこんなんなのか知らないけれど、こんなにお金をかけないと、子供の教育って出来ないものなのでしょうか。･･･そんな訳ないのは、わかってるけど(^-^;ねー。

  2009年04月14日

• 中学生になって

  これからのことを、娘と話しました。高校には行くのか？　行きたいのなら、何をしに行くのか？・行くに決まってる！もっと勉強したい。難しいことを勉強したい。・科学系のことがやりたい。将来、サイエンティストになりたい。・だから、スーパー･サイエンス・ハイスクールのＮ高へ行く！Ｎ高は公立トップ校です。よし、がんばれ。母はここで内心ガッツポーズですが、そんな素振りは見せずに、そうか～、そしたら、高校には行かせたるわ～。がんばりや～。とか何とか言ってたのですが・・・・・・勉強、好きなんですよ！もっと勉強したいんですよ！こんな中学生、今時「天然記念物」じゃないですか？これは、今まで「どんぐり」方式で過ごして来て、無理をさせなかったから・勉強をやらせなかったからですよね！本来、勉強は楽しいものだし、子供は学ぶことが好きなんだと思います。その気持ちを潰さずにここまで来られた。しみじみ嬉しいです。改めて、「どんぐり」に出会えたことに感謝です。これから勝手に伸びていくであろう娘。本当に楽しみです。

  2009年04月13日

• 久しぶりの更新

  ブログをしばらく放置していたら、ぺんぺん草が生えてました。(^-^;この一月の間に、ピアノの発表会は無事終了し、息子は４年生に・娘は中学生になりました。息子の担任は、穏やかでのんびりしたベテラン先生。ラッキー！娘は緊張の中学校入学ですが、担任は、新任のさわやか熱血お兄ちゃん先生。青春ドラマの主人公みたいで良い感じです。（でも、あんな長身のイケメン？が家庭訪問に来るのかと思うと、少々緊張します。今までにいないタイプの先生ですから。）小５・小６と不登校だった娘の親友・Ｍちゃん。中学生になって、毎日、元気に学校へ行ってます！娘は、このことが何より嬉しいようです。今朝も仲良く並んで歩いて行きました。放課後にはクラブを見学し、今月中に入る部活を決めますが、娘は「帰宅部」も選択肢の一つだとか･･･。ま、そんなのもアリでしょう。(^-^

  2009年04月13日

• とりあえず更新

  ＰＣを起動する時間が減っています。最近、ダンナがリビングに居る時間が増えていて、家族揃って過ごす時間が多くなってます。狭い我が家に、なんとＰＣが５台、ＬＡＮで繋がっています。（どんな家だ！？）各自に専用のＰＣがあるのですが、今まで自分の部屋でＰＣをいじっていたダンナがリビングにいる。珍しい…（笑）。私のＰＣはリビングにあるので、家族団欒の時間に一人だけネット…というのも如何なものか？なので、一緒にコタツで本を読んだりしています。子供達もそれぞれ好きな本を読んだり、折り紙をしたり、各自が好きなことをしてるんだけど、この一緒に過ごすという時間が嬉しいです。春から仕事が忙しくなるので、このまま更新が止まったりしないように、時々は日記を書きたいです。（^-^;

  2009年03月08日

• 発表会まで

  あと一月半を切りました。年々弾く曲の難易度も上がり、真面目に練習しないと…という雰囲気になってます。。特に息子。ソロ曲もまだまだのところに、連弾の曲を持ち帰ってビックリ。「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」これを３人がかりで弾くのだけれど…難しい。おまけにジャンケンで負けて、一番難しいパートが当たったとか orz。３２分音符の三連符なんて、息子のプニョプニョの指で弾けるのか？娘はソロ曲の仕上げに入っていますが、まだまだ時間が掛かりそうです。「第１楽章・第２楽章、それぞれをイメージしてお話を書いてきましょう。」なんて宿題が出ています。ただ音符をなぞって弾くだけではダメなようですね。弾くのは、もちろん「楽譜通り」に弾くのだけど、その為にはイメージすることが大事。イメージすることでより深く曲を理解できる。このあたり、「できる」と「わかる」の違いみたいで面白いです。先生の言うとおりに弾くのではなく、その子の「思い」で弾くのが大事。だから同じ曲でも、成長して色んな経験を積むと、また違った音色になる。いやぁ～、良い先生に巡り合ったと思います。(^-^)

  2009年02月21日

• 勉強、好きでしたか？

  子供の宿題を見ていて思います。面白くない…。同じ作業ばっかり、ばっかりばっかり。そういえば、手塚治虫の『ブッダ』を読んで娘が言いました。「この苦行は宿題と一緒だー。苦しいことがいい事だって、間違ってるー。そんなのの先には悟りはないぞー！」いやいや、悟りは違うけど。確かに、苦行の様な宿題の先に真の学力はないかもね。そういえば、ピアノの教本のバイエル。日本ではお馴染みだけど、本国ドイツでは知ってる人はほとんど居ないらしい。バイエルは「苦しいことを我慢してするのが美徳」とされる日本的価値観にマッチして、これだけ広まったとか。（どこかで読んだ記憶が…。）苦しいこと、つまらないことをやっていて、楽しくないよね。勉強って、学ぶ事って、本当はすっごーーーく楽しいことなのに、その「楽しさ」を知るチャンスに出会える人って少ないと思う。学校の先生も、勉強の楽しさを知らずに来たんじゃないかな。自分が「頑張って」「努力して」来たから、勉強は「頑張るもの」だと信じてるんじゃないかな。そういう私自身、勉強が楽しいことだって思えたのは大人になってから。それも最近の話です。子供の頃は、褒められるから嬉しい、良い点数を取れて嬉しい、そんな風で「楽しさ」なんて知らなかったし、教えてくれる大人もいなかった。子供には、勉強の楽しさを知って欲しい。学びたいという気持ちを持ち続けて欲しい。だから、今日もマシーンは頑張ります！

  2009年02月18日

• 

  買ってしまった・・・

  ねこ耳少女の量子論（＾－＾；エヘヘ 買っちゃいました。早速ダンナと娘が読んで、楽しげに話をしておりました。私も読みかけましたが、前書きに「量子とは『素粒子の不思議なふるまい』のこと」なんて書かれてて、ここで最初の「？？？」です。後はマンガなので、今晩にでも読もうっと。シュレディンガーのネコとか、どこでもドアとか、楽しそうです。（たぶん、楽しく読んでも ちんぷんかんぷん だと思います。）

  2009年02月18日

• 忘れ物～

  娘の一番仲良しのお友達が不登校中なので、毎朝、連絡帳を預かります。（どんぐりとは関係ないですよー。）パンパンのランドセルに連絡帳を押し込まなくてはならないのと、親同士の情報交換もあるので、毎朝、見送りに出ています。今朝も子供達を集合場所（といっても家の前）でお見送り。「いってらっしゃ～い」ところが、しばらくすると息子が走って戻って来ました。「忘れ物～。」そこにいた大人３人、「何を忘れたのー？」「水筒は持ってるね。」「絵の具？」息子「ランドセルー！」（＠０＠； うそー後ろ姿を見送っていたのに、だ～れも気付かなかったです。人間の目って、ふしあなというか、不思議ですねー。しかし、ランドセルを忘れていくって、キミは大物になるわ～。

  2009年02月10日

• 素数

  「素数って、１と自分でしか割れない数だよね？」と娘が言うので、こんな話をしました。ある数学者が講義の途中で、７×９の答えが出て来なかったんだって。学生がふざけて「６１」と言ったら、その数学者は、「６１は素数だから違う。６５は５の倍数だから違う。６７も素数だ。６９は大きすぎる。だから、７×９は６３だ。」ってさ。「すっごーい！おもしろ～い。」娘に大受けでした。「そやけど、素直に７０から７引いたらいいや～ん。」確かに…。こんな何気ない日常会話が楽しいです。(^-^)

  2009年02月06日

• 超スピード

  昨日、学校の授業で算数の発展問題を解いたという娘。相変わらず丁寧な図解・解説入りで、考える余地がなかったとボヤいておりました。「花子さんは、家から学校まで歩くと２０分、走ると８分かかります。では、家を出て、１５分歩いてから残りを走ると何分で学校に着くでしょうか。」娘は、「走るのは超スピードやね。」例のごとく、息子が「なに、なに～？」と寄ってきたので、「歩くと２０分で、猛スピードで走ると８分で…」と説明していると、横から娘が「ちがうよ。『超』スピード！」あぁ！納得！でんでん君？こんな感じの問題あったね。そうかぁ、私は素通りしてたけど『超スピード』！なんだか素敵です。どんぐりならではの言葉の楽しさですね。娘と二人、超スピード・超スピードって、なんだかツボにハマりました。一方、息子はと言うと「難しい…」とポツリ。おや、考えてたのかい。でもね、絵も描かずに考えるのが間違ってる。横着しない！紙と鉛筆を持ってきて、絵を書き始めた息子。しばらくジーっとしていたかと思うと、表情がパーっと明るくなって「わかったー！１７分！」答えが見えた瞬間は、本当に良い顔をします。(*^-^*)

  2009年01月23日

• 食塩水の問題

  娘は、どんぐり６Ｍまで終わってから、頭の体操に入試問題を解いてます。「２つの容器Ａ，Ｂには同じ濃さの食塩水が同じ量だけ入っています。Ａには１０ｇの水を、Ｂには５５ｇの水を加えてよく混ぜました。すると、Ａの食塩水２５ｇ中の食塩の量と、Ｂの食塩水４０ｇ中の食塩の量が等しくなりました。容器Ａの中には、はじめに何ｇの食塩水が入っていましたか。」ヒント、説明一切なし。（というか、自分で解かないと気が済まない。）週に１度、どんぐりをしていただけの子です。時間はかかりましたが、絵を書いて考えて正解しました。この問題、解けますか？もちろん、方程式を立てるのはナシで。ギブアップ寸前だった私σ(^-^;、頭が固くなってるな～（ー_ー；

  2008年12月19日

• ご報告

  娘は６年生です。今日、全国学力・学習状況調査 調査結果なるものを持ち帰ってきました。いわゆる学力テストってやつです。算数Ｂでちょこっと間違いがありましたが、国語Ａ・Ｂと算数Ａは全問正解でした。上位５％に入っています。どうってことない学力テストですが、毎日のんびり過ごして、週に１度「どんぐり倶楽部の文章題」だけやってる子はこんな感じの結果だよ。というご報告でした。

  2008年09月02日

• 

  焼きビー玉

  子供と一緒に作りました。焼きビー玉です。鉄鍋でビー玉を焼き焼き。怪しい煙が立ちこめる中、ドボンと冷水の中へ。ピキピキって音がして、ビー玉に細かいヒビが入ります。光に当てるとキラキラと宝石のようです。でも、ちょっとのことで割れやすいので取り扱いには注意です。

  2008年08月18日

• 川遊び

  熊野方面へ出かけていました。すっごくキレイな川で、いっぱい遊んできました。水が冷たくて気持ちよかったです。息子は石投げしたり、大きな岩から飛び込んだり、娘は、川底に貼り付いている小魚を網で捕るのに夢中でした。小魚は、我が家では勝手に「ハリツキウオ」と呼んでいますが、本当はハゼの稚魚で、ゴリっていうらしいです。たくさん捕まえて、一匹ずつ手の平に乗せて逃がしました。逃げる時のサカナの顔が面白い。「ハッ！しまった！」って顔をしてから、ピョンと飛んで川へダイブします。ここ数年、夏の旅行は川なので、さすがにハリツキウオ捕りも上達し、見つけたサカナは逃がしません。最初の年には全然捕まらなかったけど、サカナとの知恵比べですね。網の置き方、水流の向きなど色々工夫して、今ではハリツキウオ捕り名人（？）になりました。「なんの役にも立たない特技だね。」なんて、娘は言いますが、こういう「一見 役に立たない事」が本当は大事なのだと思います。自然の中で遊んだ３日間は、あっという間でした。

  2008年08月16日

• 幼稚園の思い出

  娘は、途中で幼稚園を変わっています。最初に入園したのは、地域で一番人気の「遊びを中心にしています。」という幼稚園でした。園舎は新しくオシャレで、園庭の遊具も充実していて泥んこ遊び専用のスペースもあり、行事もたくさんで楽しそうに思えたのですが・・・。娘には全然合わなくて、様子がおかしくなってしまいました。今ならわかります。全ての事が、行事を中心に園の都合（大人の都合）を優先して動いていたのです。泥遊びも、「さあ、泥遊びの時間ですよ。」と、子供のその時の気持ちなど関係なく、全員一斉にさせられます。行事の練習も、保護者に対して成果を示さないとダメですから、子供の気持ちなど無視して行われます。作品展など、個性のない、どれがどの子の作品かわからないような物が並んでいました。（後で知ったのですが、絵は上手に書けるように、後ろから先生が手を持って書かせていたらしいです。）情けない事に、その頃は、それが当たり前だと疑問にも思っていませんでした。心のどこかで違和感を感じながらも、こんなもんだと思いこんでいました。娘の様子に、無理だと思った私達は、運良く、モンテッソーリ教育のカトリック幼稚園に出会う事が出来ました。転園してから、娘の本当の幼稚園ライフが始まりました。転園後のある日、娘の言葉に胸が詰まりました。「おかあさん、あたらしい幼稚園はね、運動会の練習でならんでるときでもね、トイレに行ってもいいんだよ。」信じられませんでした。涙が出ました。最初の園で、そこまで酷い管理のされかただったとは・・・。行きたい時にトイレにも行かせてもらえない。そんな状況でも、子供はそれが普通だと思っていたんです。それしか知らないから。なんという無理をさせていたのだろうと、心の底から娘に詫びました。カトリックの幼稚園では、全ての事が子供のペースで、子供を中心に動いていました。朝、ノートにシールを一枚選んで貼るのにでも、納得するまで悩んで選びます。誰も子供をせかす人はいません。朝１０時に一旦クラスのお集まりの時間があるのですが、先生は静かに席に座って待っているだけです。気づいた子が、一人・二人・・・それまでしていたお仕事の道具を片づけて席に着きます。お仕事に熱中していて、お集まりに気づかない子は、そっとそのまま別の先生が見守っています。園庭を元気に走り回り、教室に入らない子もいます。そんな子達にも、また別の先生が付き添って見守っています。決して腕を引いて無理に席に着かせたりしないのです。春に新入園児が入ってきて、全員が１０時に席につくということが出来るようになるまで、毎年、１ヶ月かかるそうです。なんて気の長いことでしょう。家ではマネできないわ～なんて、その頃は思っていました。（ダメダメですね。）でも、そんな幼稚園に下の子と合わせて５年間も通ううちに、我が家ではリセットが自然に出来、どんぐり倶楽部に出会う下地が出来たのかな…と、今は思います。（カトリック幼稚園でのエピソードはたくさんあります。のんびり・ゆっくり・子供のペースで…良い経験をさせていただきました。ボチボチと書いていきたいと思います。）

  2008年08月05日

全88件 (88件中 51-88件目)

< 1 2