きょういく　ユースフル！　～　私は触媒になりたい　～

1週間前にブログでの紹介を予告した
音楽療法の本について、
連載（不定期連載かも）を開始します。

音楽を媒介として、指示・命令ではなく、
雰囲気を共有してクライアントの表現を引き出す音楽療法は、
私が個人的にめざしている「理想の教育」を
クリアに見せてくれました。

そういう意味で、非常に感謝している本です。

今後も、ここに書いてあったことを軸として、
教育活動を自分なりに創出していきたいと思います。

ピアノは弾けませんが、エセ音楽療法士として、デビューします！（笑）

『音楽療法士のしごと』
（生野里花 、春秋社、1998､2000円）

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【目次】（「BOOK」データベースより）

音楽療法士とは／自分と向き合う-音楽療法に出会うまで
／音楽との仲直り／音楽療法を学ぶ／人として音楽家として
／帰国して-療法士としての仕事が始まる／音楽療法の実際
／これからの音楽療法
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この本は、音楽療法についても書かれていますが、
著者の個人的体験を振り返った部分も多くあり、
その意味では半分以上エッセイみたいな本です。

ただ、その経験上のことが、
非常に「実生活上で自分もそう感じていた」ということとかぶってきますので、
「音楽療法」自体にというより、著者の書かれていた言葉（経験したことや考え方）
に対して自分なりの言葉を加え、「本との対話」とさせていただきます。

触発されて生みだされる、何か新しい発見や感動があるかもしれません。

一方的な「読書メモ」ではなく、”あいだ”で生まれるものを重視した
「本との対話」という形をとるのは、初めての試みです。

ワクワク！（＾０＾）

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◆この本との対話　その１

☆：　本からの抜粋

（＾０＾）：　にかとまのコメント　（顔文字以降）

☆：　「芸大を出ても、演奏会のたびに知り合いを総動員してチケットを配っている、
　　　それで楽しいのだろうか。」（「父」から言われたこと、p16）

（＾＿＾；）：　この本の根幹的な考え方とかかわってくる部分だと思います。

　　　　　　　「自分は、それで楽しい？」　っていうこと。

　　　　　　　本当にそれが自分の命をかけた使命なのか、
　　　　　　　と自らの仕事について問うところがあっていい。

　　　　　　　そういう生き方もあるけど、それがすべてではない。

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初回として、まったく訳が分からない状況になっていると思いますが、
「それはそれでいいのだ」
ということにして、また第2回を書きたいと思います。

謎を残しつつ、小出しにしていきます。

つなげて読むと、次第に意味がはっきりしてくると思います。

では、また次回！