きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

『子どもへのまなざし（続）』
（佐々木正美、福音館書店、2001、1800円）

付箋を貼ったところを具体的に読み返していく連載記事の
第９回。

第９回まで同じ本の紹介を続けているのは初めてです。

「よほどいい本だ」というふうに、思ってもらってけっこうです。（＾。＾）

さて今回は、「傷つきやすい子どもたち」についてです。

昨今は、「傷つきやすい子どもたち」が増えています。

大人も、傷つきやすい人が増えています。

それはなぜなのか？ということが、書かれていました。

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『子どもへのまなざし（続）』読書メモ９　（p209～232）
（＃の後の緑字は僕のコメントです。）

・　どうして学校へいけなくなってしまうのかといいますと、
　ひと言でいえば、今の子どもたちにとって、
　友達が本当の仲間ではないからでしょうね。（p213）

＃よくわかります。
　ネット上で、「不登校ナビ」というところがあります。
　そこでは、不登校の原因や克服への道がある程度整理されて
　記述されています。
　でも、ひと言でひっくるめて言うのなら、佐々木先生の
　「今の子どもたちにとって、
　　友達が本当の仲間ではないから」
　というのは、けっこう大きな背景要因をついていると思います。

　「本当の仲間づくり」というのはどうすればいいのか、
　というのは、僕にとって永遠の課題なのですが・・・。

・かつては、仲間はみんな、本当の友達だった。

・私たちのころの子どもたちは、仲間と一緒にいることによっていやされていた。

・今の学生に対しては、みんなの前でしかりとばすようなことは、できない。
　(p216)

・人を信じる気持ちを取り戻す努力を（p218）

・アメリカの精神分析学者エリクソンは、
　ベーシック・トラスト、基本的信頼
　という言い方でいっています。

　これは私たちが子どもを育てる時の原点。

　ここに、私たちが育児を考えるときのキーワードがある。

＃佐々木先生のお話には、すべて、根底に、この
　「ベーシックトラスト（基本的信頼）」の重要性を訴えたいということが
　あるように思います。

・人を信じる力が弱いということは、
　自分を信じる力も弱いということ。

・いじめる子といじめられる子：
　どちらも、人を信じる力と、人から信じられているという実感がとぼしい。
　（p221）

・人間関係というものは、自分を受け入れてもらっていないのに、
　相手だけのいうことを受け入れろといわれても、
　それは無理なこと。（p232）

（～『子どもへのまなざし（続）』p232まで）
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本書の抜粋部分は、前後を省略して編集していますので、
極論に聞こえる部分があるかもしれません。

本書は、子育ての悩み・質問に答える形での書き方がされていますので、
その文脈に沿って理解されるのがベストです。

興味をもたれたら、ぜひ本自体をお手に取ってください。

『子どもへのまなざし（続）』
（佐々木正美、福音館書店、2001、1800円）

次回は、「不登校について」です。

☆ここまで読んでくださって、ありがとうございます。　（＾０＾）
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