きょういく　ユースフル！　～　僕は触媒になりたい　～

横峯吉文『天才は10歳までにつくられる』 ２～毎日の読み書き計算、そして体操
の続きです。

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『天才は10歳までにつくられる』読書メモ２　（p52まで）
（・は本の記述の抜粋、＃の緑文字は僕のコメントです。）

（書き）
・簡単なものから順番に教えること。

・「一」を最初に書かせることで、左から右へ、という
　日本語の多くの書き順の基本も学べます。

・次は数字の「１」を。

・「縦の棒」と「横の棒」が書けるようになったら、
　直線的な線の組み合わせ、カタカナ文字へと進みます。

・最後にひらがな。

・一番最後には、ひらがなの「む」を教える。

＃これ、大変理にかなっていると思います。

　ひらがなの曲線を書くのは、むずかしい。

　大人でも、形の整ったひらがなを書くのは、
　バランスがむずかしかったりします。

　きれいにすぐに書ける字というのは、
　ひらがなよりも、むしろ直線的なカタカナでしょうね。

　ただ「読み」の使用頻度からいうと
　「ひらがな」のほうが圧倒的に目にすると思います。

　「読み」と「書き」とは別、ということですね。

・子供が「教えて！」というときに限って、一緒に考える。

・演じる要素を加えて、遊び（学習）の幅を広げてあげる。

＃演じる要素は、僕も「国語」の物語理解や、読みとり学習のために
　よくとりいれます。よくわかるし、なにより楽しい！

　演技することは、もっと学習効果が注目されていいと思います。

・1日10分間の駆け足で姿勢もピッとよくなります。

・毎日必ずすることは走ること。

・毎日10分の駆け足は3歳からの基本。

・1日10分のランニングにより、腰骨が立っている。

・腰骨が立つと、自然に姿勢が良くなり、
　体のゆがみが消え、内臓が活発に動き始めます。

＃走ることの効用、いいことづくめです！

　これを読んだあなたも、走りたくなったでしょう？（＾＾；）

　僕もこれを読んで、走りたくなりました。

　現代っ子や現代人の健康上の悩みは、
　「毎日走ること」による効用で、
　その８０％は解決するような気がします。

　自分の意思で毎日走り続けるのは難しいですが・・・。

　学習の構えとして、「腰骨を立てる」は基本です。

　はっきり言って、最近の子どもはまずこの基本、姿勢の部分が問題です。

　どれだけしつこくこのことを指導しても足りないくらいです。

　でも、「姿勢正せ」と言い続けるのもしんどい。
　「毎日走る」という習慣形成のほうが、よほど効果的でしょうね。

・男の子はきちんと鍛えないと強くならない。

・「勝負させる」ということがとても大切。

＃「勝負させる」ことには異論があるかもしれません。

　ただ、「やる気のスイッチ」として
　効果的なことは否めません。

　「勝負させる」意義について、横峯さんは以下のように述べています。

・勝つ喜びも、負ける悔しさもきちんと味わっていなければ、
　将来、負けたときにその感情や状況に立ち向かえない。

・勝って負けて、それを繰り返す中で、人は強くなる。

＃今レンタルで読んでいるマンガ『エンゼルバンク』の中で、
　　　「成功」の反対は「失敗」ではない、
　　　むしろ「成功」と「失敗」は同義語。
　　　その反対は、「挑戦しないこと」
　というような記述があり、うなったことがあります。

　たしか、第4巻だったかな。
　
　『エンゼルバンク　ドラゴン桜外伝』（4）
　（マンガ、三田紀房 、講談社　モーニングKC、2008、560円）

　「勝つことも負けることも必要」という論理と
　「成功も失敗も必要」という論理、
　似ています。

　そして、これはとても大事な見方だと思います。

・負けが込んでいる子がいれば、
　子供たちはその子を必死に応援しはじめます。

・レスリングを取り入れるようになってから、
　驚くほど園児のケンカが減りました。

（p52まで）
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「きょういく」について、かなり大事なポイントが書いてあったのでは？
と思います。

あなたはどう思われましたか？
ぜひコメントをお寄せ下さい。

『天才は10歳までにつくられる』
　読み書き、計算、体操の「ヨコミネ式」で子供は輝く！
（横峯吉文 、ゴルフダイジェスト社、2007、1200円 ）

また次回、続きを書くつもりです。

読んでくださって、ありがとうございます。ではまた！

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