きょういく　ユースフル！　～　私は触媒になりたい　～

『賢者の書 新装版』
（喜多川泰、ディスカヴァー・トゥエンティワン、2009、1200円）

この本の読書メモのつづきです。

今日は第4章から。

「ネタバレ」になりますので、
お話を純粋に楽しみたい方は、
まず本を読んでから、見てくださいね。

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『賢者の書』読書メモ２　（p93～　第４の賢者の教えから最後まで）　

・何になるのかを考えるのではない。

　どんな人間になるのかのみを考えて生きる。

＃「職業」や「役職」などの肩書を目指すのではなく、
　どんな人間になりたいのか、ということをはっきりさせる、
　ということです。

　どんな役職や地位に就こうが、
　結局は「どんな人間か」という人間性がものをいうわけですからね。

・人間は自らが努力して創り上げたものの上にしか、
　安心して立つことはできん。

　たとえどんなに素晴らしいものであっても、
　他人のつくったものの上では落ちつかん。

・君の伝記を読んでいる人間が、
　今日のページを読んでいるときに、
　「ああ、こいつは成功して当然だ」
　「この人は、絶対成功する人だ」と
　確信できるような一日にすることだ。

・（Ｑ）「人生における成功を手にするとはどういうことか」

　△「他人があなたを成功したと認めること」

　◎「自分が成功したと認めること」

・感動の多い人生を送りたければ、
　感動させてもらう側にいては、
　本当の感動の半分も手に入れたことにはならない。

　感動させる側になって初めて、
　真の感動を十二分に味わうことができる。

・勇気を手に入れたければ、人に勇気を与える側に。

・何かを身につけたければ、それを教わる側ではなく、
　教える側に。

・人から認められたいのなら、
　認められるのを待つ側ではなく、
　認める側に。

・人から愛されたければ、愛されるのを期待する側ではなく、
　愛を与える側に。

★本当に手に入れたいものであればあるほど、
　どうやって人に与えるかを考えなければならない。

・何がきっかけになるかはわからない。

　しかし、自分が今日を新しい自分の誕生日とするたびに、
　それまでの自分とは違う新しい人生を始めることができる。

・真に学ぶ姿勢がある者にとっては、
　世の中のありとあらゆる人が師となりうるのだ。

　教えた側が賢者なのではない。
　学んだ側が賢者だったのだ。

＃ちょっと前にブログでふれた
　「一木一草　師ならざるはなし」
　「私の周りは師匠だらけ」
　ですね。

・これからは、自分の周りにいるあらゆる人を賢者として、
　彼らから謙虚に学ぶ生き方をしていこう。
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物語形式の中で、
自分も登場人物のようにして読めたので、よかったです。

けっこう、こういう形式の自己啓発小説、
あるものですね。

これまでに、何冊か読みましたが、
どれもよかったです。

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