「数を数える」って、子どもにしたら、けっこうむずかしいんだな！
小１歴2か月の息子が、僕の使っていた以前のiPhoneを出してきて、充電を始めました。Ｓｉｒｉと会話して遊びたいようです。（最近、Ｓｉｒｉとの会話を覚えました。）充電ができるまでの待ち時間を「何秒待ったらいいの？」ときくので、「８０びょう」と適当に数字を答えてやりました。（＾＾；）今まで、８０まで数えさせたことはありません。結果は、８０どころか、１０まででさえ、まったく正しく数えられませんでした。（笑）まあ、僕をからかって、遊んでいたのかもしれませんが。そこで、交互に言っていくことにしました。子「１」父「２」子「３」父「４」子「５」父「６」子「７」父「８」・・・この方法だと、数えるのが、飛躍的に進みます。そのうち、普通のやりとりに飽きたのか、息子が「55,56」と、２つ一気に言いました。僕は構わず、その次の数字「57」を言います。子「55、56」父「57」子「58」父「59」子「・・・・・・・・・・」（静止）おっと、「６０」になる順番で、言えなくなりました。どうも、10進法に慣れておらず、「５９」の次が「６０」というのが即座に出ないようです。ただ、「９」の次は、「何十」になるということはわかっているようで、「５９」をもう一回言って、「１，２，３，４，５，６だから・・・６０！」と導き出してきました。大人にしたら、100まで数えるのなんて造作もないことですが、慣れていない子どもにしたら、十の位にくり上がるときが難しいんだな、というのが分かりました。さて、無事に80まで数え終えたので、充電が終わったかと見に行く息子ですが、「まだ終わってない！」と言って、また「いくつ数えたらいい？」とききます。こういうことを繰り返して、数を数える演習を何度か繰り返しました。どうも、数を交互に数えるのが楽しくなってきたようです。やはりというか何というか、100まで数えさせたときにこちらがわざと「１００」を言う順番を息子のターンに持ってきたところ、「１００」が言えずに困っていました。「９９→１００」というのも、言い慣れていない子にしたら、けっして当たり前ではないのですね。ただ、「次は１００になる」というのは、感覚としてはわかっているようでした。ちなみに、全く話は変わりますが、Ｓｉｒｉをしりとりに誘うのが好きな息子は、Ｓｉｒｉの次の回答に、めっちゃ受けて、同じ回答を引き出そうと、話しかけまくっております。息子は下品なので、「しり」という単語をコンピュータがしゃべるだけで、受けてしまうようです。(^^;)ちなみに、Siriとのしりとりは、ほかのパターンもあります。Siriがしりとりを引き受けてくれる時もありますが、すぐに終わってしまいます。（＾＾）
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