2026年02月の記事一覧 | ライト.ａ精神科学研究所ブログ

「私の欲望は間違っている」　ブログNo.114

自分は受け身と能動の二つに分裂している自信とは自分を信じる事。その際、「自分を信じる」と、「自分が信じる」の二つがあります。自分を信じるとは、自分が対象となり、受け身的自分。自分が信じるは自分が主体になり、能動的自分です。「あなたは自分を信じられるか」と問いかけられている受け身の私と、私が問いかけている能動的私。「自信」を巡って、それを問いかける私と問いかけられる私に分裂しています。このように自分とは常に二つに分裂します。言い換えれば、受け身的とは待っている私、能動的とは自ら行動する私です。　　　　自分は何が欲しかったのかこれを0～1.5歳の時期で考えると、胃が空っぽの不快から泣いて、母の乳首が来るのを待っています。離乳食が進むと共に、ある時強制的に断乳されます。昔は乳首にからしを塗ったり、黒く塗ったり、恐い顔を描いたりして断乳しました。赤ちゃんはお母さんのオッパイを飲むだけで乳首を吸うのはありません。赤ちゃんにとっての最初のおもちゃにもなります。オッパイを吸うこと＝食事が目的ではなく、柔らかい触り心地の母の乳房・乳首を触ったりしゃぶったりして、戯れます。寄る辺なき存在の赤ちゃんにとって、母はまだ全体対象ではなく、オッパイだけの部分対象であるところから始まります。そこから、心地よく授乳を繰り返し、自分をいつも快にしてくれる“対象”が生まれました。ところが、突然その対象を断乳という形で失います。これでは、対象が生まれ自分が生まれたその瞬間、対象であるオッパイを禁止され対象を失い、同時に自分も無くなります。対象である乳首に向おうとしたのに止められ禁止されます。対象が生まれた瞬間、対象は抹殺されます。まだ未熟な赤ちゃんには何が起こったのか理解できません。自分が欲しいと求めた対象が突然奪われ、「自分は何が欲しかったのか」という問いだけが残ります。人間は問いかけます。能動的私と受け身的私が混在して、結局「私とは何者か？」と。更に社会ではルールに従うことが求められ、自分の能動性を出したい私と受け身の私に分裂し、受け身性が優先されます。　　　私の欲望は間違っているそして、幼くして突然対象を失い、自分は何を求めたのかわからなくなります。幼少期から自分の欲望が否定され続けた結果、私の欲望は間違っていると思います。親や社会が正しく、私が「こうしたい」、「あれが欲しい」と欲望する事がそもそも間違っているとなり自分を失います。自己否定の塊になっていき、「欲望する私が悪い」と結論づけます。私の欲望は出せずに、裏に隠します。無意識にしまわれます。すると、この人が発するのは一般論、常識、道徳、倫理、正論です。しかし、自分の欲望を無意識にしまったまま生きることはできず、どこかに顔を出します。それが失策行為・錯誤行為や、行為化（事故）や身体化（病気・けが）に無意識は現れますが、本人にはその意味がわかりません。また、自分の欲望は本当に間違っているのか、それとも正しいのか確かめたくなると、精神分析に行きます。32年前の私が正にそうでした。分析で自分の欲望を肯定されて漸く安心し、生き返ります。　　　　　ライト.a精神科学研究所　登張豊実（LAFAERO1 大澤秀行『メタ言語』テキストより筆者まとめ）ライト.a精神科学研究所では、毎月一回メールマガジンを発行しています。2026年2月メルマガNo.191 のテーマは、「伝えたいことがある子供、それを汲み取る親　－精神発達論より－」です。興味・関心のあるか方はこちら http://www.mag2.com/m/0001106260.html　から登録してください。＊ライト.a精神科学研究所、登張豊実へのセラピー、講座、その他の問い合わせや依頼は下記までください。メアド：laito.a.msl☆gmail.com 　　☆を@に変換したメールアドレスにメール送信願います（スパム対策）　セラピーの他に、『オールOK』子育て法等、個人講座もあります。　メールの件名に「セラピー・講座の問い合わせ、依頼」と入れてください。

「母の“にも拘らず”の対応が、許す事と信頼を子供に教えます」　ブログNo.113

　　　　言行不一致人は言行一致（自分言った言葉通りに行動し、矛盾が無いこと）する時と、言行不一致の時があります。子供は親の言動をよく見ています。クライアントの父はある宗教を信仰していました。その教えに「感謝」があり、「親や先祖に感謝せよ」を常に言われました。ところが、父はその母、クライアントにとって祖母に対して、優しい言葉一つかけず、いつもそっけなく時にイライラした口調で話しました。それを見聞きしたクライアントは、「どこが親に感謝なのか。父は言っている事としている事が違う」と、心の中で父を批判してきたと言います。子供は母を試す子供にとっての親の言動一致の例は、約束を守ることです。100％言行一致しようしますが、80％くらいしかできなったとします。20％マイナスです。親が普段、「all ok、敏速・適確」で子供の要求に対応します。その中でも、子供は親を試します。いつでも自分の要求を聞き入れてくれるか。いつも母は怒らず、無理を言っても笑顔で応えてくれるかを。例えば、母が忙しい時に限って、子供は「これして」「あれして」と言います。お母さんが忙しいことを子供は知っています。この忙しいときでも自分の要求に怒らず笑顔で応えてくれるかを試します。ここでお母さんが「忙しいのにいい加減にして」、「この忙しい時に言わないで、もっと早くに言いなさい」と怒ってしまうと、子供は「やっぱり、お母さんは怒るんだ」と母を信用しません。ところが、忙しいにも拘らず母が応えてくれたら、母を信頼します。そして、自分を大事にしてくれている。きっとお母さんは僕（私）を好きなんだと思います。　　　また、子供は自ら迷子になって試します。ある例では、買い物に出かけ子供は迷子になりました。館内放送で迷子の呼び出しをかけます。それでも母は自分の買い物に夢中で、1時間後に迷子センターへ子供を迎えにきました。１時間待たされた子供は、迎えに来た母に「この人は僕（私）のお母さんではありません」と言いました。１時間も子供を放ったらかしにしたのですから、そんな母は自分の母ではない。自分の母なら、すぐに迎えに来るはずだと子供は思います。当然です。これでは母親失格です。信用も信頼もされません。にも拘らず、許す、信頼子供は大人や親が思う以上に、よく見てよく考えています。決して子供だからと侮ってはいけません。子供に忙しい時に要求されても、試されても、にも拘らず怒らず応え続ける母。この“にも拘らず”の試練を乗り越えた母に、子供は母の言行不一致、約束を守れないマイナス20％を「仕方ない」と言います。にも拘らず応え続けてくれた母への信頼が、80％を100％にします。子供の「仕方ない」は、応えきれなった母を許すということです。それは母が子供に泣かれても文句を言われても、にも拘らず応えたからです。つまり一般には子供のわがままと見える要求を許し、「ok 」と肯定し受け容れたため、子供も「仕方ない」と言って母を許しました。母の言動が子供に「許す」ことと、「信頼」を心に登録させました。母との関係で「許す」を知り学んだ子供は、人を許します。人と「信頼」を築こうとします。　　　　子供を育てるこのように子供の心は、養育者である母の対応によります。全ては母が基になるということです。そんな大変な役割があるとは知らずに、ほとんどの女性が子供を産んで母になります。子供を産むことと、育てることは全く別のことです。子供にどう対応すればいいかを知らないまま親になる事は間違いだったと、産んだ後、何年もしてから私は知りました。結婚する前に、せめて子供を産む前に、母とは、母性とは、子供の育て方を知っておきたかったと思いました。マイナスを取り換えすのは時間と労力とお金がかかります。それでも、私の無知による子供たちへのマイナスが精神分析でプラスに書き換えられたことは幸いでした。今、育児、子育てで悩んでおられる方に是非知って欲しいことがたくさんあります。親が気づいたところから、修正し取り戻せます。マイナスが少ない子供の年齢が若いほどいいと言えます。しかし、50代の子供に80歳のお母さんが対応した例もあります。親の子供への思いと、母の役目と自分を知り子供に対応すれば、子共を活き活きと生き返らせます。子供にとって母の存在は多大な影響を与えます。その母を支える父がいます。（症例については、クライアントの了解を得ています）ライト.a精神科学研究所　登張豊実（LAFAERO1大澤秀行氏著書講座より筆者まとめ）ライト.a精神科学研究所では、毎月一回メールマガジンを発行しています。2026年2月メルマガNo.191 のテーマは、「伝えたいことがある子供、それを汲み取る親　－精神発達論より－」です。興味・関心のあるか方はこちら http://www.mag2.com/m/0001106260.html　から登録してください。育児、子育て、その他様々な悩みご相談ください。＊ライト.a精神科学研究所、登張豊実へのセラピー、講座、その他の問い合わせや依頼は下記までください。メアド：laito.a.msl☆gmail.com 　　☆を@に変換したメールアドレスにメール送信願います（スパム対策）　セラピーの他に、『オールOK』子育て法等、個人講座もあります。　メールの件名に「セラピー・講座の問い合わせ、依頼」と入れてください。

「甘えと依存を満たし、冒険心と自立を育てるそこに居る、穏やかな母」　ブログNo.112

　　　冒険心１歳頃から直立歩行し、自分の足で行きたい所へ行きます。これまでのハイハイとは視線の位置がちがい、見える世界が格段に広がります。動き回る子供の後を追いかけて、見守るのは大変です。そのため、子供が「外に行きたい」と言っても、「ダメ」の一言で禁止します。サークルで囲い、その中でだけ動いたり、犬のようにリードを付けられたり、柱に括りつけられたという例もあります。見るもの触るもの、子供の興味・関心を惹き、その対象に向っていく行為を「冒険」と言います。この冒険心が好奇心を育て自我を作り、自立へのトレーニングになります。それには相当な自由が与えられないと冒険も，自立のトレーニングもできません。ここでつまずくと、先には進めません。これまで母といつも一緒だったところから、自分の行きたい所へ行く冒険心が生まれたことによって、母から離れることなります。まだまだ母に甘え依存したい子供は、母から離れましたが、また母の元に帰り再接近します。これが1.5～２歳の時期です。母にまとわりつきたい欲求と、母を押しのけて自分の行きたい所に行く欲求、それは母への依存と、母からの自立であり、この相反する行為が生じます。この時、離れても帰っていける母という母港が無いと、依存しながら自立するという矛盾する行為をうまく統合できず、子供は二つに引き裂かれてしまいます。母がそこにいつもいるという安心感から、子供は母から離れる距離を少しずつ長く伸ばしていきます。矛盾することを統合することで心が成長します。安心・安全、母の支え子供が一人で歩くことは、危険に遭遇すること、安心・安全に背を向けることです。子供が冒険できるには、安心・安全の環境を支える母がいる。外に出かけたり、旅行に行くにも、帰る場所、家があるから行けます。子供が冒険できないのは、安心・安全、母の支えがないからです。　　　家庭内に争いが在ったり夫婦仲が悪いと、子供は敏感に察し、両親が離婚して母が居なくなるかもしれない、出ていくかもしれないと不安で、母の傍を離れられません。これが不登校の一つの原因としてあります。お母さんが居なくならないように見張っていなければならず、学校に行っている場合ではないのです。子供なりに冒険に出て母の元に帰ってきたときに、母に抱き着き甘え、依存します。母の機能は、“そこに居る”ということです。子供はいつ帰ってきても、母が居ることで安心します。私事ですが、仕事を持ち外で働いていた母は、私が学校から帰ってもいないことはわかっているのに、帰宅時に毎回祖母に「お母さんは？」ときいていました。依存と冒険を何度も繰り返した後、母から完全に独立します。その途上で出会った対象との関係と、他者をモデルとし理想自我を描き、自分が目指し理想とする自己（自我理想）を発見し形成していきます。自我を達成し確立して、その集積が自己になり、アイデンティティになり、自律になります。甘えと依存が欠損し戻れる場所、母という母港が無いと、冒険が中途半端で冒険心、チャレンジ精神が育ちません。頓挫し挫折と失敗、達成できなかった無力感、自分の力の無さを痛感します。これでは自己愛が傷つきます。その場合には、癒しと甘え、修復が必要です。これは年齢が低いほど、親による育て直しができますが、大人になると時間と労力とお金がかかります。早期に気づき、備給、修復することが肝要です。そのために先人たちは学問として精神分析を残してくれました。穏やかな母と程よさ母は子供にとって、程よい刺激と心地良さをもたらす存在であり、それを備給する能力がある人です。そして、その能力とは“穏やかな心”です。穏やかな母という環境の中で、子供は安心し安定した心で過ごします。程よさとは、母の適切な all ok の対応によって、子供に程よい刺激と興奮が生まれます。例えば、80％欠乏した場合、一気に欠けたものを埋めて満たそうします。依存中毒にまで欠乏すると、程よい甘えでは満たせません。心は20％枯渇状態で動きません。この心を興奮させ鼓舞するために薬物を使い、外から強力な刺激を与え、強制的に心を盛り上げようとします。　　　依存対象は薬物だけではなく、アルコール、ニコチン、カフェイン、買い物、ギャンブルなど様々あります。これらは全て刺激です。残酷なシーンをネットで見ることも刺激になります。わざわざ、残酷なシーンを探して見続けるクライアントがいます。自分の中にある破壊・攻撃性を、映像として見ることで放出し、それによって脳を刺激します。しかし、残酷さに見慣れていくので、より強い刺激を求めるようになり、麻痺していきます。心は荒んでいきます。程よい母が居なかったということです。いえ、むしろ過酷な環境の中で育ち、とんでもない母だったということです。子供の要求に100％応えるall ok 言われたことだけする、敏速、的確の対応が子供の心を育てます。ライト.a精神科学研究所　登張豊実（LAFAERO1大澤秀行氏著書『メタ言語』講座より筆者まとめ）。ライト.a精神科学研究所では、毎月一回メールマガジンを発行しています。2026年2月メルマガNo.191 のテーマは、「伝えたいことがある子供、それを汲み取る親　－精神発達論より－」です。興味・関心のあるか方はこちら http://www.mag2.com/m/0001106260.html　から登録してください。＊ライト.a精神科学研究所、登張豊実へのセラピー、講座、その他の問い合わせや依頼は下記までください。メアド：laito.a.msl☆gmail.com 　　☆を@に変換したメールアドレスにメール送信願います（スパム対策）　セラピーの他に、『オールOK』子育て法等、個人講座もあります。　メールの件名に「セラピー・講座の問い合わせ、依頼」と入れてください。

「行動の基に動機があり、感情が殺人と恋愛を分け、無意識の欲望が運命を決めます」　ブログNo.111

　　　　　動機人間の行動の基には動機があります。刑事事件では、「事件の動機」を探り明らかにし、量刑（刑の重さ）を決める上で非常に重要です。言語を持ち語れる人間は、何故そうしたか、その行動を説明できるはずです。しかし、普段の生活では、したくないことをしなければならなかったり、その合間に自分のしたいことをする。そんな中で、動機は何かなどと考えることなく、何となくやり過ごしています。殺人者の誤謬殺人事件では明確な動機が存在します。犯罪には、恨み、憎しみ、怒り、嫉妬などの感情が基底にあり、はじめに不快な感情が生まれ、憎悪となってその人の心の中、思考を支配します。その不快な感情を解消するためには、それをもたらした対象他者を消す殺すと考えます。自分が抱え悩み苦しんでいる不快感は、対象によるもので、その対象を無くせば、自分の不快感も消えて無くなるという考えから、殺人という行為に至ります。これは悪いことは皆、外のせい、人のせいという未熟な精神の構造からきます。この殺人にいたる行為の誤り、誤謬は、自分の不快をつくり出したのは対象（他者）ではなく、対象の言動を不快と受け取った自分であると気づかないことです。殺人の動機は、不快の感情をベースにその対象である他者を消す、排除するということにあります。殺人を実行したものがスッキリするのは、自分の望み通り殺人をやり遂げたとか、対象が消えたから自分の不快感が無くなったからではなく、殺意を作り出す不快な感情から「対象を殺せ」とけしかけられ、そそのかされなくなった解放感です。そのことに、殺人者本人も気づいていない。全ては自分の受け取りかた、心次第です。もし、この心の構造が解れば、殺意を作り出す不快な感情を消す方法は殺人だけではないと気づきます。また、殺意にまで至る自分の感情はどこから来るのか、何故そこまで恨み憎悪するのかに目を向ける。そういった自分を見つめ、自分と向き合い、「何故？」の問いを持つことが人間らしいことと考えます。　　　　　　　　　　恋愛の動機感情が基本となって、動機を形成するのは殺人だけではありません。恋愛も同じです。人を好きになるのも、感情、それも快感情からです。その人といると心地よい、落ち着く、安らぐ、嬉しい、楽しい、といったプラスの感情です。それがどこから湧いてくるのかはわからないが、この感情を認識したところから人を好きになる。すると、ずっと一緒に居たい、自分だけのものにしたい、助けたい、与えたい、守りたいと思い、結婚を考えます。行動の動機づけのベースにあるその感情にプラスとマイナス、快と不快の違いはあるが、感情ということでは犯罪と同じです。犯罪も恋愛も共にその動機は感情を基に発生しているとわかります。　　　　　　　　名付けるそしてもう一つの動機は、記憶に登録された文字から創り出されます。その中に名付けるという欲望、つまり動機が在り、それによって人（親）は他者（子供）に他者（言語）の欲望を名まえとして刻印されます。親の無意識に在る欲望が子供に名付けられます。故に、人の運命は人の裡にある無意識的言語によります。　　　　　ライト.a精神科学研究所　登張豊実（LAFAERO1大澤秀行氏著書『運命は名前で決まる』より筆者まとめ）詳しく知りたい方は、LAFAERO1 大澤秀行氏著書『運命は名前で決まる』に書かれています。LAFAERO1ホームページ：https://lafaero1.com/　をご覧ください。ライト.a精神科学研究所では、毎月一回メールマガジンを発行しています。2026年2月メルマガNo.191 のテーマは、「伝えたいことがある子供、それを汲み取る親　－精神発達論より－」です。興味・関心のあるか方はこちら http://www.mag2.com/m/0001106260.html　から登録してください。＊ライト.a精神科学研究所、登張豊実へのセラピー、講座、その他の問い合わせや依頼は下記までください。メアド：laito.a.msl☆gmail.com 　　☆を@に変換したメールアドレスにメール送信願います（スパム対策）　セラピーの他に、『オールOK』子育て法等、個人講座もあります。　メールの件名に「セラピー・講座の問い合わせ、依頼」と入れてください。

「母性喪失から依存症、依存中毒へ　－母とは安心と安全を与える人－」　ブログNo.110

　　　　依存症人間は全くの無力な存在、一人では何もできない“寄る辺なき存在”として生まれます。そのため、養育者である母に100％依存するしかありません。　芸能人・歌手の中に薬物（覚せい剤）依存で逮捕される報道をいくつも見ました。それも、繰り返し再犯を犯す人たちがいます。一度ならず二度と繰り返す薬物依存は、依存症から薬物依存中毒に陥っています。依存中毒とは、溺れる、耽溺行為、アディクションが、やがて人格崩壊に至る危険性があります。医学的には、意思の弱さではなく、脳の病気と見られていますが、突き詰めれば精神の病です。一口に「依存」と言いますが、健康的な依存と病理の依存があります。その境界線は過剰か適切かです。病的な依存は、過剰です。例えば、食べても食べても満腹感がなく食べ過ぎてしまうと、過食になり肥満になります。適切であれば腹八分目というように、食欲を自分でコントロールできます。それには空腹と満腹を知覚する内部知覚センサーが正常に働いていることです。そして、も一つ” 超自我“です。超自我は心的に自分をコントロールし、ほどほどに止める役目、働きをします。内部知覚センサーと超自我の二つが働かなければ、歯止め、抑制が効かず、中毒に至ります。社会人としてお金を稼ぎ多大な収入があって、聴衆から支持されても、超自我を内在化しなければ自分をコントロールすることが出来ず、身を滅ぼしていきます。法に背き、して善いことと悪いことの判断がつかない。心の構造が未熟で、赤ちゃんのまま心が成長していません。そのことに気づく病識が欠落しています。精神は目に見えないようでも、その人の言動に現れます。　　　　　　　母は安心と安全の存在すると、100％依存しなければ生きていけない寄る辺なき存在である人間は、もともと無意識の中に依存中毒の因子があるといえます。だからこそ、赤ちゃん時代に100％依存できれば、そこで精神は成長してくため、依存中毒は免れます。100％依存するには、母が子供の要求にall ok し、100％応える必要があります。ここで健康な依存が出来れば満足し、依存から卒業していき、自律に向かいます。それを子供がいつまでも依存し続けると恐れるのは、養育する母の無意識にある満たされなかった欲望の投影です。それくらい依存したいのは母自身だということです。　　　母とは子供にとって安心・安全の存在です。寄る辺なき子供が求めるのは、この安心と安全、保護です。母がall ok し、100％子供に応えれば、子供は安心感を得ます。心は安定します。この100％の安心・安全を得られたか、不適切な養育により100％依存が欠如しているかは、18ヵ月未満の子供の症状に表れます。安心・安全が欠如した場合は生後4～6か月頃は、過剰な夜泣きで表れます。　極端な夜泣き、夜寝ない、泣き止まないは、安心・安全の欠如です。　母が適切に世話し（授乳・おむつ替え・睡眠への導入）、まなざしと声、抱っこ（スキンシップ）を怠っていると考えます。　　　　　　　生後8ヵ月頃は、「八ヵ月不安」と言われる人見知りが見られない。誰に抱かれてもニコニコしています。　　人見知りは母が子供に確定したこと。　つまり、母とそれ以外の人の区別がついたことを表します。だから、母以外の人が抱こうとすると、または近づいただけでも泣きます。これがこの時期の正常な反応です。　それは、24時間態勢で子供の傍にいて育児に専念した結果です。生後18ヵ月未満では、高熱、ひきつけ、肺炎、小児喘息、自家中毒、股関節脱臼、腸重積、アトピー性皮膚炎の症状が見られます。これらの症状は母性喪失の診断基準です。母性とは子供の成長と心の発達に不可欠で、これに関与する主な人としての母の役割を「母性」と言います。母なるものをゲルトレート・シュヴィングは、「積極的、献身的で思慮深く、かつ連綿とした優しさとでもいうべき風土の中で、相手に向けられた配慮全体とでも称すべきのも」と定義しています。この風土、環境の中で初めて子供の心は解放され。活力を得、生まれ変わり、人間的価値を摂り入れ創造的となります。ライト.a精神科学研究所　登張豊実（LAFAERO1 大澤秀行『メタ言語』テキスト1『インテグレーター養成講座』テキスト1　より）ライト.a精神科学研究所では、毎月一回メールマガジンを発行しています。2026年2月メルマガNo.191 のテーマは、「伝えたいことがある子供、それを汲み取る親　－精神発達論より－」です。興味・関心のあるか方はこちら http://www.mag2.com/m/0001106260.html　から登録してください。＊我が師、大澤秀行氏　LAFAERO1では個人セラピー、各種講座があります。著書：大澤秀行著『病気は心がつくる』論創社『令和の徒然草』論創社『こころの科学』講座テキスト1～3『メタ言語』講座テキスト1～9『夢分析』講座テキスト1～9『蝉成阿縷』講座テキスト1～8詳しくは、LAFAERO1ホームページ：https://lafaero1.com/　をご覧ください。＊ライト.a精神科学研究所、登張豊実へのセラピー、講座、その他の問い合わせや依頼は下記までください。メアド：laito.a.msl☆gmail.com 　　☆を@に変換したメールアドレスにメール送信願います（スパム対策）　セラピーの他に、『オールOK』子育て法等、個人講座もあります。　メールの件名に「セラピー・講座の問い合わせ、依頼」と入れてください。