柿には様々な効能があるようです。

特に，高３には食べさせたいような！柿が色づいてきました。苦労の末に(卒塾生のＭ君(農水省)にはお世話になりました！)，思ったよりたくさん収穫できました。半ば，このために作っているようなものです！すると，さっそく・・・自主学習中の高３が食べ始めました。今日の学習室は昨日にも増して繁盛していました！ということで，今日１０月９日(木)の授業は，【Ｍ中３診断の検討⇒Ｍ中３理社アラカルト⇒高２理系数学】。中３の診断，丸亀校でも点数の低下が見られます。やはり社会の難化が響いているようです，(数学も難化。国語は人によって難化・・・)社会の問題をよく見てみましたが，確かにかなりの「日常的常識」がないと点数は出ないでしょう・・・。というか，もっと入試問題を検討して出題してもらいたいものです！高１も高２も数学はテスト。今日は教科書内容なんですが・・・。「定期試験前には教科書，この場合，数研の教科書と4stepをしっかり出来るようにする。それが原則だ！」(写真は数学テスト中の高１Ａクラス)高２は文系。数学テストが終わって模解を配布し，チェック中。４号館の代表は中１。丸亀校の中１は今日が努力集計でした。新しく席決めをした後です。今日の「うどん」・・・がありません。首尾よく「さぬき富士」の「肉うどん」にありついたのですが，カメラの電池が切れていました！(食べた後で，携帯にカメラがあることを思い出しました！)「冬バージョン」になったからか，うどんがやけに太かった！今週は，例によって「テスト作成地獄」に突入しています！