[受験なんでも相談室]の記事一覧 | 中学受験！合格を最短距離にするために

算数の応用問題ができない…どうすればいい？

■算数の応用問題ができない…どうすればいい？　今週はミスター・ツカム宛に　多くいただく相談をシェアしたいと思います。　算数の応用問題にかんする質問です。　どなたでも一度は経験するのではないでしょうか？　「算数の応用問題が苦手です」　「応用問題の解き方がまったくわかりません」　…などなど。　これは算数だけではなく、　理科の「物理化学分野」でも言えることですね。　----------------------------------------　中学受験なんでも相談　音声教材ありますよ　https://www.goukaku.me/items/10507005 -----------------------------------------　では、ご質問者の内容は以下です。　短い文章ですが、　わが子に「算数の応用力をつけてほしい」　…という気持ちが伝わってきます。　------（ここから）------------------------------　小学５年生の息子は、暗記は得意なのですが、　応用問題が不得意です。　特に算数の応用問題は難しいらしく、　考えている途中でこんがらがってしまい、　なかなか解けません。　応用問題に強くなるコツがあれば教えてください。 --------------------------（ここまで）-----------　暗記が得意な子に多くみられるかもしれませんね。　記憶が得意だから、　全部アタマの中で考えてしまう傾向があります。　アタマの良い子ですね。問題を考える前に絶対やることがあります。　●文章問題なら、　　まず図をていねいに書いて整理すること。　●図形問題なら、　　一番基本になっている図形をしっかりと発見すること。　そういう習慣を早いうちにつけていって下さい。　私の経験上でも言えるのですが、　お子さんは線分図など書こうとしないで考えるのです。　「おいおい、　　その問題アタマの中で考えてもできないんじゃないかなあ…？」　ってアドバイスしても書かない子もいました。　それぐらい書かないんですよ。　だから、　その習慣ができるまでは、　★図や絵を描いただけでも褒めてあげてください　それから、　応用問題というのは基本問題の組み合わせです。　この基本問題が「定着」していないと、　応用をこなすのは難しいです。　「定着」とは、　一度理解できたというレベルではないですよ。　問題を読んだとたんに、　自然に手が動いて、　図を書いて計算にすすんでいる…という状態です。　これぐらいに基本問題を何度も繰り返すのが、　応用問題をこなす近道なのです。　「急がば回れ」です。　塾の宿題とかで時間がなかなかとれないでしょうが、　そこを頑張って基本に徹してみてください。　これは基礎練習で毎日やってもいいぐらいです。　大リーグの大谷クンやマー君が、　「おれ、うまいからもうキャッチボールしないんで、ヨロシク」　…なんて言いませんよね。　それと同じことですよ。　応用を制したければ基本の徹底をやってください。　----------------------------------------　中学受験なんでも相談　音声教材ありますよ　https://www.goukaku.me/items/10507005 -----------------------------------------　

中学受験はいつから始めるのか？

中学受験の準備はいつから始めたらいいのか？…という疑問をだれでも持つと思います。早ければはやいほど良いのではないのか？…ということを思います。中学受験の準備は低学年から始めるべきか？…というアンケートをベネッセ教育情報サイトが行いました。http://benesse.jp/kosodate/201508/20150819-2.htmlその結果は、●「はい」が、　　46％●「いいえ」が、　54％　の結果になった。まあ、だいたい半々の結果ですね。親御さんも確信をもって答えられなかったことでしょう。「いいえ」と答えた人は、低学年は遊びや友人関係の構築が大切という思いがあるようです。しかしながら内心では、「出遅れたらどうしよう」「有利にスタートした方が我が子にいい」…という気持ちもあるようです。だから、「いつから塾に通わせるのがベストか？」…という疑問も当然出てくるのです。「はい」と答えた人も「いいえ」と答えた人も、どちらも低学年のうちは、基礎学力をしっかりと身に着けてほしいという考えは一致したようです。その通りですね。では、基礎学力とは何？私が考える基礎学力は、●読む力●計算力　　です。「読む力」は文章を正確に読むことと漢字の読み書きもです。この「読む力」がしっかりできていないと、高学年になり算数の文章問題ができなくなります。「この問題は何をきかれているの？」が理解できないのです。それから「計算力」です。とうぜん、計算力がないと算数の解法を理解していても、正解にたどり着きませんよね。計算力は毎日続けると、誰でも身に着くものですので、諦めずに実践してください。それと、ミスター・ツカムがもっとも重要だと思うことがあります。それは、★「学習は楽しい」ってことを早い時期にインストールすること。…なのです。学ぶこと知ることは楽しいという意識があれば、たとえ高学年から中学受験の準備をはじめても、そのお子さんの本気度が違ってきます。ノーベル賞を多く受賞して、世界の頭脳といわれるユダヤ人。ユダヤ人は大変な読書家だと言われますが、その理由が理にかなっているのです。ユダヤ人の子供は小さいころから、お父さんの膝の上で聖書などを読み聞かせてもらいます。小さいので聖書の内容など分かりません。でも、甘い蜂蜜をなめさせてもらいながら、読み聞かせてもらっていると、「読書は甘くて嬉しい」…という感覚が作られていくのです。これはいい意味での「洗脳」ですね！素晴らしいです。こうして、ユダヤ人の子供たちは読書の習慣が出来ていきます。つまり、●小さいころに学習は楽しい…と洗脳することができたら、それだけである意味「受験に勝てる」のです。★無料メルマガ「コロンブス的超発想で中学受験を成功させる方法」　http://www.mag2.com/m/0000097736.htm★中学受験ルネッサンス　替え歌暗記法　　http://www.mekimeki.net/rika1.html

中学受験。夫の教え方で大丈夫でしょうか？

夫の教え方で大丈夫でしょうか？ツカムの相談室の内容をシェアしますね。------------------------------------------------Ｑ夫が理系出身で、算数が得意だといって、ときどき子どもの算数を教えています。しかし、様子を見ていると、子どもはイヤイヤやっているようです。夫は中学受験の経験はないので、いくら得意だといっても塾の先生のようには教えられないと思います。むしろ塾と教え方が違うと子どもが混乱したり、理解のじゃまになったりするのではないかと心配です。親が子どもの受験勉強を教えるのに適した教科・単元や、いい教え方があったら教えてください。（5年生　男子）--------------------------------------------------------------------------Aまず算数についてですが、中学受験算数の考え方は特殊です。自己流で教えないほうが良いです。私も塾の講師をする前に、受験算数を解こうとしましたが、まったく理解できませんでした。その後、塾の教え方研修を受講して、「なるほど、こう考えると理解できるんだ」…と考え方に関心したことをよく覚えています。線分図、面積図の基本的な使い方や平面図形や比など。囲碁でいえば定石となる考え方が受験算数には存在します。ですから、算数は塾に任せたほうがいいと思います。理科や社会の暗記事項、ただ覚えていくのはとってもツマらないです。歴史的な背景や地理の知識など、興味をひかせられる話などができるのであれば、してあげると暗記の手助けになりますね。また、暗記の量を競うゲームをしたりするのも、楽しくてモチベーションアップになります。　親子間で教えるとき、どうしても身内ですから感情的になってしまいがちです。「さっき教えたばかりじゃない」「いまやろうとしてたんだよ！」…って（笑）。そうなると「やる気」がなくなくりますので、充分注意してくださいね。

夫婦共働きで、娘の学習が、、、

■夫婦共働きで、娘の学習が、、、ミスター・ツカム宛に、多くの相談が寄せられています。ネットに内容のみをアップしてもいい、…という方の相談をシェアしますね。あなたの悩みの解決の糸口になるかもしれません。----------------------------------------------いつもメルマガ・ブログ楽しみにしております。今度、六年生になる娘が1人おります。教えて頂きたいのですが、我が家は共働きで、塾のない平日（月水金）は1人で勉強出来ているのか不安です。通っている塾のクラスは一番上ですが、クラス別の試験は算数が伸び悩みです。理科と社会で点を取っていますが、やはり、1人で家での勉強は難しいでしょうか？----------------------------------------------これに対する、ミスター・ツカムのアドバイスは以下です。★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆こんにちは、ミスター・ツカムです。ご質問ありがとうございます。ご両親不在の時の、娘さんの学習状況の不安のお気持わかります。算数が伸び悩んでいるならなおさらのことですね。ひとつ、●●さんにご提案があります。質問を変えてみましょう。「ひとりで家での勉強は難しいでしようか？」この問いかけ(質問)だと、難しいかどうか？難しい点いっぱいあるからなあ。・・・と難しい点にフォーカスしてしまい、難しい条件、環境がいっぱいあがってきます。今の状況が変わらない（変えたくない）のなら、違う質問に変えてみましょう。「どうしたら、ひとりで効率良く勉強できて、算数が伸びるだろうか？」でも、この質問に対する正解はありません。そして、一発でズバッと解決！…とならないことが多いです。●●さんが、ひとつアイデアが出て試してみる。上手くいかないところを改善して、またトライしてみる。この繰り返しです。次のアイデアが、娘さんにとって合うのか分かりませんが、ミスター・ツカム、ひとつ提供しますね。ひとりで勉強した日は、・お母さんが、その日の学習内容をしっかり聞いてあげる。・分からないところはなかったか？・良くできたところは？・ひとりで寂しくなかったか？などなど。それで、分からないところは、塾で質問しましょう。受験算数は、理系出身の方でも教えるのは難しいですから。では、何かアイデアを出して、（小さなものでいいです）実践して改善してみてください。何か改善できたら、また報告してくださいね。楽しみに待ってます。ありがとうございました。合格の伝道師ミスター・ツカム★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆いかがでしょうか？学習だけではなく、問題が起こると、ほとんどの人が、「出来ない事」「難しい状況」にフォーカスしてしまいます。そこは、グッとこらえて、●解決できるならどのような方法か？･･･という質問に変えてみてくださいね。脳は、われわれ意識が思うより、賢いです。解決方法を見つけてくれますよ。