幼児クラス"Tiny Boppers"

今日の幼児クラスは、絵本"Tiny Boppers"を中心に、動詞の現在進行形と数を学びました。この絵本を使ったレッスンは、先週のサークルでもやっていて、基本的に流れは同じなのですが、幼児クラスでは、すべて自分たちでやるので、自然に高度になります。 現在年少組のクラスでは、動詞のguessing gameでも、私が走る真似をすると、子どもたちが「run!!」「walk!!」「sleep!!」と叫び、必死で自分が一番に当てたい！という気持ちが見えるところがまずすごい！ そして、CDをかけて絵本をめくると・・・反応がダイレクト！！大笑いしたり、口を開けて凝視したり・・・。 みおわった後、Jちゃんが言いました。「先生、この絵本、貸して。おうちでゆっくり、何回もみたいの。何回もみたら、すぐ覚えるでしょう？Jちゃん、このご本、全部おぼえたい！」・・・（涙）（この発想は、CTPの絵本の暗唱のくせがついているからではないかと思われます） 私が「いいよ。じゃあ、持って帰ってゆっくりみてね」というと、もちろん、他の子どもたちも、次々に「僕も！私も！」と言い出しました。 全員に回すと、最後の子は６週間後になるので、「じゃあ、お母さんに買ってもらえるように、先生から頼んであげるね」と言うと、みんな心底ほっとしたようでした。 以前、"Beatiful butterfly"をやったときは、ここまで反応よくなかったのですが、年齢が上がり、物語をより理解できるようになったことと、"Tiny Boppers"はギャグがはいっている（1～10まで増えていくBoppersの表情がおもしろかったり、ずっこけだったり）のがよかったのでしょう・・・。 こんなに喜ぶならシリーズ全部買おう・・・と 思いました！またぼちぼちサークルでも使っていきます！ ちなみに本はここから買えます。 アプリコット そして、新・幼児クラス（笑）今日は、誰も泣きませんでしたが、場所にも雰囲気にも慣れてくれたようで、かなりナチュラルにのびのびと自分のペースを貫いてくれました（笑）。ま、これがあたりまえです！・・・まだ入園前なんだから・・・。ママと離れてお友だちと過ごせるだけですごいことなんだから！！つい、一つができると、次はもっと・・・！と求めてしまうのが私の悪いくせ・・・そんなに急いじゃ子どもが可哀想ですよね。3歩進んで２歩下がる（でも一歩は進んだ！）・・・ということを肝に命じて私もゆっくりやっていきますね。 さ～次回はどうかな～？？楽しみです！！