2025大学受験

「The Polar Express」の本を読めるようになったのに加え、始めの1ページは暗唱もするようになった息子。CD の効果は抜群のようだ。

＜今日の家庭学習＞
でき太くん3枚
カタカナ1ページ
こくごのプリント1枚
「らくてんドリル」2ページ

ドラゼミ1年生教材サンプル7ページ→「ふきだしゲーム」に書いた息子の文章は、
1.（天気が良いのに、のび太がかっぱを着て傘をさしてる場面）
「あめがふるってきもちいいね。でもあかるいね。あれ、どらえもんはどうしてかさ(が)ないの？」

2.（どろぼうが警官にお説教しているような場面）
「おれはどろぼうじゃない。ただへんそうしてるだけだ！」

※まんがの吹き出しは、ストーリーの構成や展開予測、キャラクターの表情・感情、擬音・擬態表現などを瞬時に習得するトレーニングになります。また、四コマ漫画を作らせるのも、総合的な文章表現力の基礎訓練や、物語の論理的な構成力や読解力の学習に役立ちます。新聞の四コマ漫画の吹き出しに、まったく別な吹き出しを入れて、ストーリーを作らせるのも、大いに発想力を高めます。（ドラゼミ作文名人養成講座コメントより）

＜今日の読書＞
一人読み：「学級しんぶんマル秘ニュース」→94ページあるこの本を、30分程度で読んでいた。ゲラゲラ笑いながら、ツボにハマって読んでいたので、そんなにおもしろいのかと、親も本に手が伸びてしまうほどの笑いようだった。
　　　　　「いやいやえん」