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I歯科医院の高楊枝通信。

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2011/11/10
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以前書いたのですが、
英語の学習法のことです。
http://plaza.rakuten.co.jp/mabo400dc/diary/201108170002/

この書き込みを読まれた方に、
スピードラーニングって良いの?ちょっと聴かせてくれる?
と言われたので、お聞かせして、お話を聞いてみました。
その方も、いろいろ英会話を勉強されていたそうです。
自転車で走っているモルモン教徒のお兄さんを捕まえてしゃべってみたり、
自治体がやっている英会話講座を受講してみたり、
英会話のカセットを買い込んだりといろいろやってみたけど、
どうも思ったような効果が上がらない。。
というものでした。

お話を聞いていて気が付いたのですが、
なんというか、シュリーマン学習法に関して誤解をされているというか、
スピードラーニングにしてもそうだけど、残念ながら聞き流すだけでは効果は上がりません。
ちょっとだけ外人を相手にしゃべってみても、さしたる学習効果はありません。

ノーマルスピードも含めた発音と意味の完全コピーをしないとしゃべれるようにはなりません。

シュリーマン学習法の神髄は短期決戦にあるのです。

シュリーマンは6ヶ月で1つの言語をマスターしたとか、似たような言語なら3ヶ月でものにするとか、
生涯で18種類の言語をマスターしたとか、
それを聞いて、そんなばかな、、シュリーマンは天才だからできるんだよ。。
と思うのは違っているのです。
短期集中型の学習方法だからこそできるのです。
教材なんか、自分が理解できるものならなんでも良いのです。
とりあえず、ネイティブがしゃべっている日常英会話の教材ならなんでもOK。

1日1時間の学習時間で、半年で英語を会話からちょっと難しい雑誌を読むくらいなら誰でもできるようになります。

英語を中学から大学まで7年もやっていて、しゃべれるようにすらならないというのは、
学習方法に問題があるのです。


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Last updated  2011/11/10 06:34:54 PM
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無限大バッフルの製作0.00


無限大バッフルの製作0.01


無限大バッフルの製作0.02


無限大バッフルの製作0.03


無限大バッフルの製作0.04


無限大バッフルの製作0.05


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無限大バッフルの製作0.09


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無限大バッフルの製作0.11


無限大バッフルの製作0.12


無限大バッフルの製作0.13


無限大バッフルの製作0.14


無限大バッフルの製作0.15


無限大バッフルの製作0.16


無限大バッフルの製作0.17


無限大バッフルの製作0.18


歯の電気伝導経路(遠心歯根面カリエス)1


歯の電気伝導経路(遠心隣接面カリエス)2


歯の電気伝導経路(八島、藤森論文)3


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抜歯再植症例1.0


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高カリエスリスク症例0.3(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.4(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.5(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.6(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.7(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.8(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例0.9(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例1.0(糖質と虫歯の関係)


高カリエスリスク症例1.1(糖質と虫歯の関係)


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歯の発生のイメージ


高カリエスリスク症例0.0


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