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英検準一級のライティング、どの程度点数が取れたかわかりませんが、
我が家はこれで練習しました↓

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というか、この本、準一級受けるなら必須ですよね。
ライティングは、ある程度形式にしたがって書く必要があり、
どういう形式で書けばいいのか、しっかり説明してくれています。

ですが、小学5年生にこの本を渡して、
「じゃ、勉強しておいてね」
というわけには、やはりいかない。

ふと気づけばテスト6日前。
なので、このライティング特訓の本、
ママが読みこんで、要点をシンプル化して
ほぼ一夜漬けで娘に教えこみました。

ハッキリ言って、そんなのあり⁉︎というような
最短特訓の内容をここに明かします。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
まず、序文
この型をそのまま雛形として書きます↓
Some people argue that ◯◯◯
While other people argue that ◯◯◯ .
Personally, I (don't) believe that ◯◯◯ 
for the following two reasons. 

例
Some people argue that the government should provide more financial support for unemployed people, While other people don't. 
Personally, I believe that the government should extend more financial support for unemployed people for the following two reasons. 

テキストでは他にも何種類かの序文の書き方をしょうかいしてありますが、これだけ覚えておけば少しアレンジの必要はあっても使えるから、これだけ覚えて!と娘に教えました（笑）。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
その後、文章のメイン部分になります。
自分の主張を二つ書きます。
主張の書き出しは
First..
Second....
とします。
2つ目の主張を書き始めるときは必ず段落を変えます。

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
最後は結論です。
In conclusion, for These two reasons, 「主張A 」and「主張B」, I ( don't) believe that〇〇〇
というふうにまとめます。

以上は、雛形。
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
次に主張の、内容ですが、

主張は、賛成意見で書こう
と教えました。

例えば
Is advertising beneficial to society?
Points
Economy/ Quality of life/
False information/ Waste of money
というような問題が出た時、
内心は「広告うざい」と思っていても、
広告の問題点を説明するより、
経済に良いとか生活の質を上げるとか言っちゃった方が英作文としては楽に書けますよね。

だから

反対意見で説得力のある文を書くのは難しいので、よほどでなければ賛成で書くべし

と、荒っぽい指導をしました。何せ一夜漬けです。反対意見の書き方まで覚える時間がない（爆）

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
主張は各3段階で書く。
First/Secondで始める一つ目の文では、POINTから選んだキーワード(k)と質問(Q)を結びつける。
二つ目の文は、This is because.../The reason is...と書き出して、なぜQとkが結びつくのかを説明する。
三つ目の文では、for example...とその具体例を示すなど、主張を補強する文を付け足す。

こうすれば、やや幼い印象ではありますが、
一応筋の通った論理構成ができるはず。
と教えました。
構成で満点取れなくても基礎点取れるようにしよう
という作戦です

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

そして
賛成理由として次の表現を覚えておく

☆make us happy は卒業しよう☆
improve the quality of life 生活の質が向上する
have a positive effect on~　～にポジティブな影響を与える
~is highly beneficial to ...  ～は…にとって大きな利益となる

この3つ覚えておけば、色々な話に使えるし、スピーキングのテストでも使えます。
使用例：
having something to live for improve the quality of life
生きがいを持つことは生活の質を向上させる
The introduction of tablet computers to school has had a positive effect on communicartrion between teachers and students
タブレットPCの導入は先生と生徒間のコミュニケーションに良い影響を与えた
Eating plenty of fruit and vegetables is highly beneficial to health
果物や野菜を豊富に食べることは健康にとって大きな利益となる
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

以上を基礎に、英検テストの前日
怒涛の8時間英検特訓をしました。

本に載っているトピックを一応一冊ほぼ全部、
英作文させる時間はなかったので
賛成理由の部分だけ口頭で言わせたのです。

このママ特訓を受けさせるにあたり
合格へのインセンティブ、与えました。
今回受かれば4000円。
次回受かったら3000円。
その次なら2000円。

ママの指導どおり頑張れば、
今回受からなくても1000円はあげるよ。
と約束しました。

一週間前
「どうせ受からないよ。」
と言っていた娘ですが、スタディナビで模擬試験をしてみたら、
リーディングとリスニングでは合格と判定されたので
もしかしたら受かるかも…と思い始めていたところ、
ママ特訓を頑張れば落ちても1000円と聞いてがぜんやる気を出してくれました。💰

しかし、午前中3時間、
昼休みの後2時間と休みなく
「リタイヤ年齢の引き上げに賛成か」とか
「パート雇用は日本の経済に負の影響をもたらすと思うか」
とか、そんな質問に英語で答えよと求められ続け
10才の娘の頭はプシュ〜状態に。

「世界遺産の登録は増やすべきか」
という問題で、
娘が「増やすべきでない」で文章を組み立てようとしたので、
「pro（賛成）で書いちゃいなよ楽だから」
と私が言ったら、
ついに
「なんで受かりたいからって思ってもないうそ書かないといけないの⁈」
「だったら反対の理由ちゃんと言えるの⁉︎」
ってな言い合いになり
娘大泣きして寝ちゃいました（笑）。

約2時間後、目を覚まし、
それからさらに3時間、続きをやった娘ちゃん、
えらい。
このママの無茶振りに幼い頃からホント、
よくついて来てくれたなぁと思います😅

ライティング、何点取れたかなぁ。

何点取れたかはまだわかりませんが、
英検のライティングの勉強を娘と一緒にして
私自身が、英語の楽しさを久しぶりに味わえました。
日本では、自分の意見を主張して良い場所ってあまりないでしょう？
むしろ空気読め、とか求められてしまうから。

英語の勉強では、自分の言いたいことを言葉にして主張できる機会を与えられるので、
快感を感じます。
私もそうやって英語力を伸ばしてきたので、
今回、何でも賛成で書いちゃいなよ指導をしたのは、
本来禁断の指導法だったと思います。


そんな様々な思いを、説得力のある英語で表現できるようになるには、
やはり一夜漬けというわけにはいかないですね。
これからも、ずっと、学んでいって欲しいと思います。

ところで英検の前日は
「なんで思ってもないこと受かるために書かなきゃいけないの⁈」
なんて、怒って訴えた娘ですが、
英検テストの翌日には、「思ってもないこと書く」と言いながら、
夏休みの宿題の作文に、こう書いていました。




参考にした本はこちら↓

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