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カテゴリ:てー坊ん家の発達障害が個性に変換する時
その3の宿題、、、、
前にも書いたんですけどね未だに良く読まないんだなあ。 先週言ったばっかりで、すぐに治る訳もないんですが、今週末の宿題、、、、、 小学生新聞の切り抜きを先生から渡されて、その記事を読んで「日記」を書くそうで、、 先週、その3が持ち帰った学級便りには良く書けているクラスメイトの「日記」が、載ってました。 ウチの奴も、尋ねればこのくらい口で話してくれるんだよなあ、、、、でも、書けと言うとなかなかと思っていました。 で、今週の宿題。 「マー(私をそう呼ぶ)、できた」と得意顔。 「へ~、じゃあどんな内容の記事だったか話して。お母さんよく読んでないから、内容知らないんだ」と、私。 すると、、、、、 「いや、そんなに良く読んでないから分からない」 プチ (かなり小さめ) 「そんなんじゃあ、書ける分けないじゃない。内容分からないのに、いったい何を書いたの?」 ちょっと、声のトーンが変わったけど、私怒っていなかったぞ。 で、私が段落ごとに読んであげる。 オバマ大統領のことだったので、ちょっと難しい言葉もあったので、その辺は少し説明してあげました。 で、段落ごとに、いくつか内容があったので、どれか一つに決めて書こうよ、、、と誘って、、、、 安保条約 について調べて、書いてました。 うん、まだそっちの方がいい。 だって、最初のは、タイトル見たまんまで、「忙しい人だなあと思いました」出終わってたもの。 その3の誘導作戦は、ちょっとコツが掴めてきました。 が、しかし、、、、その4の誘導作戦が、、、、、 夏休みの時と同じで、なかなか取りかかれない。始まるとちゃっちゃか出来るんですけどね。 もう少し格闘がありそうだあ、、、 お気に入りの記事を「いいね!」で応援しよう
最終更新日
2009.11.22 16:33:40
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