新型コロナウイルスの為、4.5月
休校になってしまった4年生のM(息子)。

大変な中スタートしましたが、今日前期の
授業が終了しあゆみを貰ってきました。

授業数が少なくきちんとした評価が
出来ないという事で、体育、音楽は
後期にまとめて評定がつくそうです。

道徳や総合、英語の総評も後期に
持ち越しです。

2020年度から新しい学習指導要領が
スタートしました。

今までと違い、3項目で◎、○、△
各科目評価されるように。

1.知識、技能
2.思考、判断、表現
3.主体的に学習に取り組む態度

以前より◎を取るのが厳しそうだなぁと
不安でしたが、1.2番はどの教科も
もらえました。

が… 3が厳しい。。

去年までも実際3 は少なく、授業態度が
よくないのか⁉️と心配しましたが
3年の時、担任の先生にお話しを伺ってもよく発表も
しているし、ヤル気がありますと
いうことで…

本人にどうフォローしたら良いのか分からず
悩ましいです😅

今年も先生に相談し、具体的なアドバイスを
頂けたらなと思います…



Mに何故去年より3の評定が増えたのか
理由を尋ねた所、Z会とチャレンジで
各教科自信がついたからかなと
冷静な分析をしていました。

継続は力なり、これからもコツコツやっていこうね！
とねぎらいました。

塾なしで頑張っているよね自分とアピールするM 笑

今後の課題としては勉強が楽しい、面白いと思い
進められたらよいのだろうな…


生活態度の面では1年生の頃から
自主、自律の項目に必ず○がついていて
どの先生達も認めてくれて
いました。

その点は息子の長所として誇れることだと
思います😊