「お別れ遠足」で、近くの神社へ行った。今は梅の季節で、神社の梅園では白、ピンク、赤色の梅が咲き誇り、いい香りを漂わせていた。
　
　「わあ、きれい～！」
　「いいにおい～！」
　と感動する子どもたち...ではあったが、忍び寄る別の誘惑...。
　その梅園、山の斜面を段々にして作られているため、斜面だらけ。その魅力に気づくやいなや、大喜びで斜面を登るわ、駆け下りるわ、転がり落ちるわ...。
　
　もちろん大切な梅園であばれてはいけないので、「お庭で走り回るのはどうかな？！」とクギを刺すことになるのだけど、でも、斜面を見れば登ったり駆け下りたりしたいのが子どもだよね。
　
　子どもたちは、いろんな場面でハメをはずし、してはいけないことをし、「悪い」ことをするけれど、そこには必ず「子どもが心を動かされるシチュエーション」がある。
　
　穴を見れば入りたい。砂があれば山を作りたい。山があればくずしたい。水たまりがあれば飛び込んでしぶきを上げたい。坂道があれば一目散に走りたい。高いところに登れば飛び降りたい。広いところがあれば「キャーッ！」と叫びながら駈け回りたい。狭いところには入りたい。
　
　それは美しい梅を見て感動するのと同じで「感動」の表現。素晴らしいことだと思う。私には斜面を見てあれほどの感動を表現することはできない。
　一見悪いことに見えても、子どものすることには、いつも「もっともな」理由がある。
　...でも、それをやってはならない場所でするのが子どもたちであるわけで...(^^;)
　
　「とってもきれいだったね～」と締めくくりつつ、早々に梅園をあとにして下の広場に向かう私たちであった。(^^;)