めろんの☆子育て日記

いちごが初めての通知表をもらってきた。

音楽３項目、体育１項目、生活・行動のようす１項目が「できる」、それ以外は「よくできる」だった。

音楽は（一応ピアノ習ってて音感いいし）いちごが一番好きな科目なので、後期は「よくできる」めざして？さらに楽しくがんばってもらおう。
生活・行動の様子については「あいさつ・言葉づかいをきちんとする」が「できる」だった。おそらく小さな声で挨拶してるのだな～・・・これは本人の自覚を待つしかない。

いちごの小学校は「よくできる」「できる」「努力しよう」の３段階評価だ。
通知表の見方については学校から２度手紙をもらい、
「（できる）評価であれば学年の標準に達しているとご理解ください」とのことだった。
付け加えて「評定についてご質問がある場合は、遠慮なく担任まで・・・」と書かれている。質問する保護者は実際いるのかな？

担任の先生からは
「係りの仕事を自分から気がついてできました。学習内容をよく理解しています。絵を書くことも上手で、生活科の観察カードでは特徴をとらえて上手に書き表せました。○○○では器用にのりや鋏を使い、かわいい作品を仕上げられました。」とお褒めのコメントを頂いた。