いらっしゃいＭＹ　ＲＯＯＭへ

今日、学校へ行って昨日出来上がった「読み聞かせ募集」のプリントを届けてきた。
ついでに、子供たちの担任にも会って話をしてきた。

さるさるの先生は、男の先生。
とってもグレーな御髪で・・・・。

この先生とはあんまり面識がなかったので、噂だけ聞いてた。
「ことなかれ主義らしいよ」という噂。
一抹の不安を感じながら話に望んだσ(^_^)アタシ。

でも、話してみると、発達障害児を何人か見てきた先生らしくて、テキパキと要点を押さえて聞いてくれた。
連絡帳を書いてこない、提出物がランドセルの中にたまってることがある、がんばりすぎると週末調子が悪い、偏食の多いこと、持たせた薬を飲まないこと、積極的に発言するけど思ったことを口に出すのが下手なこと等等。

新学期が始まって何日も経っていないけど、やっぱりいくつかは見えていたらしい。
最後に、ピアノの話になったんだけど、さるさるの音感がいいことを言ってたら「やっぱり、そういう子を見てきたけど、みんな共通してますね。連絡帳を書かないし、偏食が多いし、何か秀でて得意なものがありますね」と、妙に感心しておられた。

その後に、とんとんの担任の先生に会った。
とんとんの先生は、(￣~￣;) ウーン大丈夫かなぁ～？
私が話すことを熱心にメモしておられた。
薬を飲んでること、友達とのコミュニケーションがちょっとズレていること、言語がちょっと遅れ気味のこと等。

でも・・・その前に「学級委員、よろしくお願いします」って言われちゃった(^▽^;)
「学級委員選出のお願い」のプリントに『立候補がいなければやります』に○しちゃったからね。
仕方ない・・・断る理由が見つからなかったのよ・・（バカ正直）他の人は上手に理由をつけて断ってるんだろうけど・・・・・。
ε-(ーдー)ハァ学級委員も３年目だわ。
しかし、学級委員はクラスから２名出ることになってるんだけど、もう一名が見つからないって言ってたなぁ～。私のほかには『やります』に丸をつけた人がいなかったらしい。
みんなぁ～～ちゃんとやろうよぉ～～。

と、話し終わって一旦帰ったんだけど、読み聞かせの募集のプリントをちょっと手直しして、もう一回学校へ行ったときに、とんとんの前の担任の先生に会った。
どうやら、ちゃんと新しい担任の先生に引継ぎしててくれたみたいで、C=(^◇^ ; ホッ!とした。

ε=Σ(￣ )ハァー、やっと肩の荷が降りたって感じ～～～。