かりん御殿

英語育児...日本に住む日本人親が幼児を母語の日本語ではなく
英語で育てる事を指す。
最近、流行しているらしい。「バイリンガル育児」とも呼ぶ。
私の周囲にも、子供と主に英語で会話している親子は少なくない。
変な目で見られたり、結構、風当たりが強いらしい。
私も、大昔、香港人の友達と中国語で話している時、側にいた
日本人成人に「日本人なのに英語で会話している。変なの。」
と言われた事があるので状況は想像がつく。
英語コンプレックスが起こす反応だろう。
他人が何語で会話していようが関係ないだろ？の世界だ。

だが、そんな私でも、たまげたもの....それは
「英語が苦手な親の英語育児」である。
これって...まわりに実例が無いので、よくわからないんですが
英語が苦手な親が英語「のみ（或いは主に英語）」で幼児を育てる..って事なんでしょうか？？？
つまり、つまり、私がフランス語で育児する様なもの？？？
ひょっとしたら、私がドイツ語で育児するのと同等のレベルの人もいる？？？

そ、それは、いくらなんでも、危険すぎる....
ある程度、英語が話せる人でも、危険が無いとは言えない。
育児用語や幼児用語は、普通の英語会話とは違うのだ。
育児中の親が子供に使う「母親語」の特徴は、ゆっくり大きめの声で
はっきりと話す、だけじゃない。母親語・独特の語彙もある。

中国・英国で幼児を育てた私は、結構すぐに母親語（育児語）を習得したが
それは、私自身が、幼児日本語を体の髄から知っていたからだと思う。
いや、習得だけなら、母語で幼児語を体験していなくてもできるかもしれない。
だが、母語での幼児語体験が無ければ、第ニ第三言語での育児語を
心の底から発する事はできなかったのではないかと思うのだ。
もちろん環境も大事だ。毎日、横でネイティブの育児語を聴いていれば
自然と、そのリズムが、懐かしさとともに身につくものだ。

それで、話を元に戻すと....
英語が苦手な親が、そんな血も肉もある心の底からの幼児語・育児語を
本当に話せるのか？？というのが私の大疑問なのだ。
英語が流暢な人でも、英語環境で暮らさなければ習得が難しいと思う。
それを、「普通の英語」でさえ満足に話せない人ができるんだろうか？？？

子供の英語は、短い...易しい...と、誤解している親はいないだろうか？
子供の英語が短く易しいのでは無い。
流暢・豊富・莫大な量の育児英語を話し掛けられた幼児が発する言葉が
短くて易しいのだ。
ここでは、英語と言ったが、日本語だって何語だって
乳幼児は、そうやって、大人の豊かな言葉の海につかりながら
「母語」を習得するのだ。

幼児時代から、母語に加え、第二言語や第三言語を導入する事に
私は反対はしない。むしろ大賛成だ。
しかし、それは、あくまでも、基礎になる母語あっての話だ。
母語を犠牲にした上での第二言語・第三言語習得は有り得ない。

先日、さーもんぴんくちゃん日記「外国人を伴侶に持つと」
でも書かれていたのだが、毎日毎秒、母語レベルでない英語で話し掛けて
いなくたって、英語は十分習得できる。
むしろ、流暢とは言えない英語だけで育てるのは危険だ。
幼児は、すぐに、訛った発音・微妙に不自然な表現を覚えてしまう。

今日、ブログ「【国際（くにぎわ）族】雑記帖(^^;)」で
「井戸端会議能力習得の臨界期」について書いた。
近年、語学習得の臨界期ばかりが注目されている様に感じるのだが、
友人作りにしろ、整理整頓能力にしろ、遊び能力にしろ、
「えっ、こんなものまで？」というほど私達が無意識に習得した能力にまで
臨界期というものは、ある。

そして、私は、子供が「ゆとりのある生活」をしていなければ
臨界期を逃すおそれが多いと思っている。
早期語学教育や多言語育児が「ゆとりのない生活」なのでは決してない。
ただ、自分が最も流暢に使え、自信を持っている「母語」を犠牲にしてまで
敢えて流暢とは言えない言語で子供を育てるという発想に
「ゆとり」と「無駄」を混同する様な姿勢が覗えてしまうのだ。

しかし、ここまで長々と書いて、再び思ったんだが
ほんとうに、英語が苦手で英語育児やってる人って、いるんだろうか？
それとも、英語が苦手な人の英語育児とは、ただ単に、CDの聞き流しや、
ビデオ・DVD観賞、英語塾に通う事を指すのだろうか......？？
いずれにしても、苦手な英語で育児をしている状況が
どうしても想像できないでいる......。
（じゃ、長々と書くなよっ！！って？？？..すんませ～ん^^;）

おまけに、毎年、夏休み中（約２ヶ月）、英国の我が家に滞在する
姪っ子の英語についての日記を載せます～。↓

☆☆☆

毎年恒例「夏期休暇・姪っ子滞在」も、既に6週間以上過ぎた。
日本で英語育児・バイリンガル育児を目指す親御さんは
8歳の時から、毎年、英国で2ヶ月近くを過ごすという
この環境を羨ましく思われるかもしれない。
だが、実態は...実態は....
全然、うまくなってね～よ、英語。
そりゃ、上海のクラスじゃ、トップだよ。
姪っ子の勉強を見てくれた友人カモシカも
「こんなにできるとは思わなかったわ～」
って感心してたよ。
でも、それは、「英語全然理解らないんじゃ？」
って所が出発点だから。

もちろん、姪っ子も、英国人の家で、同じ時間を過ごせば
それなりに英語が上達していたんだろうと思う。

でも、でもね、
早期バイリンガル育児をめざす親御さんの
理由の一つには、発音があると思うのだが
早く始めればネィティブ並みの発音になるかっていうと
そうでもないもんなのだ。
我が家の例で言えば、英国生まれ・育ちの次男には
まだまだ（随分良くなったが）外国人アクセントが残っているし
一歳時代から英国で育った長男は、発音自体は英国風だけど
声は、英国人というよりも、かなり東洋人の声に近い。

ま、これが、どうのこうのと言うわけじゃない。
発音なんかよりも、最も重要なのは
最主要言語（子供達にとっては英語）で、高度思考が
できる様になる事なんだから。

しかし、姪っ子の英語を見るにつけ、しみじみと思う。
子供の言葉って、本当に、子供の言語環境の鏡だ...と。

何故、姪っ子の英語が進歩しないか....
（いや、それなりに進歩はしてんのかもしれないが）
それは、長男の中国語がうまくなってるからなのだ。
子供は、自分が一番得意な言葉で話す。
だから姪っ子と長男の会話は
基本的に長男が英語を姪っ子が中国語を使い成り立っている。
姪っ子と次男は、日本語と英語だ。

強いて言えば....この数年、
姪っ子の日本語は、かなり進歩したと思う....。
（ま、毎日、犬夜叉のDVD見てるしなぁ～～～....）

今も、隣で
「ばかやろぉぉぉ～～っ」だの
「あんたぁぁ、なにやってんのよぉぉぉぉぉ～～っ」等と
叫んでいるのだ。
（教えたのは私では、もちろん、ありません。）
発音も良い....。
少なくとも次男と意志疎通のはかれるくらいのレベルの
日本語はしゃべれる様になっている。
「あ～、ほんとにガキだな～。ガキはガキだな～」
等と、次男との喧嘩の後に、つぶやいたりもするのだ(^^;)！
（言葉つかいが乱暴なのは、子供達と日本のアニメの影響です..念のため。）

でも、でも、英語は.....
長男の友人と遊んだりもさせてるんだけどねぇ～～......

遊びで覚えるっ言葉ってのは
思考の為の言語能力とは、若干違うものなのだ..
本当に必要な、使いものになる言語能力を育てるのは
やはり学校教育が必要なんじゃないだろうか。
それも、外国人どうしが集まる環境ではなく
どっぷり英国人学生の中で教育を受ける様な環境....。

英国で日本語がうまくなる姪っ子...

どっちにしても、渡航費にしても滞在費にしても
全て我が家がもっているので
姪っ子の英語について義姉夫婦から文句を言われる事も
お願いされる事もない。
二人とも英語は全くできないから
毎年、英国で2ヶ月過ごす姪っ子の英語は素晴らしい...と
思っているかもしれない。

それでも、やはり、姪の英語習得・上達には力が入る。
それで、色々、工夫してるんだが...どうも、うまくいかない。

もっとも、英語が進歩しなくたって
毎年の滞在は、十分意義があるのだ。
姪っ子にとっては日本語の習得も将来役に立つ。
大学で外国語学科志望なので試験に二か国語が必要だからだ。

それに、一人っ子の姪っ子が弟二人ともみ合いじゃれ合う体験は
毎年の滞在の最大意義だとも思う。

でもな～、もうちょっと、英語がなぁ～～(^^;)
と、悩んでしまう...

子供の言語学習って、ほんと複雑....

あ、うちの子供達のフランス語
１～10の数と
「あんたの名前は何？」「ぼくの名前は～」とSalut！
以降、全く進歩していません。
しかも、「あんたの名前は何？」
色々な語順・表現が可能なのに、
ちょっと違うとわからない様です.....。

とほほほほほほ....

子供の言語習得方法は、大人とは全く違う...
子供の時、どうだったんだろう？？
大人が書いた専門書の類を読んでも
今ひとつ納得できない....。

子供の言葉って
本当に、本当に複雑....