渡辺真由子のメディア・リテラシー評論（旧）

「大丈夫？　子どもたちとメディア」講座、
２回目のテーマは何なの？とソワソワしていたあなた、
お待たせしました。

２回目は・・・ズバリ
「メディアが子どもに与える影響」である。
特に、性表現と暴力表現は
子どもの価値観に影響するのか？
するとしたらどんな影響なのか？
ということをお話した。

これを知ったら、あなたも
子どもを取り囲むメディア状況に
無関心ではいられなくなるだろう。

今回もワークショップを行なったのだが、
やはり出るわ出るわ、
「この性表現は子どもに見せたくない！」という
市民の焦りの声が。

だが、こんなにもメディア情報があふれる時代、
子どもをそこから引き離そうと思っても
物理的に難しい。
だからこそ、メディア・リテラシーが必要なのである。

以下、講座に参加した方々の感想抜粋：

『大人が一緒に子どもといる時間があるべきなのですが、
ない今日、学校でのメディアリテラシーがますます重要ですね』

『家族や、多くの人との意見交換によって
メディアの一方的なメッセージをうのみにしないことを学びました』

東京都江戸川区主催の男女共同参画セミナー、
「オトナのメディア・リテラシー講座」。

第２回目のテーマは……
「子どもとメディアの危うい関係」。

絵本やアニメといった子ども向けメディアは、
性別役割分担の価値観を内包している。
おもちゃですら、特定のメッセージを放つ
メディアである。

セミナーでは、
・「物語」と「遊び」の力
・子ども向けメディアとジェンダー
・暴力表現の影響
・性表現の影響

などをお話した。
参加者にはお子さんを持つ方も多く、
活発な質問が出た。

女性と男性が対等に社会参加するには
社会の仕組みを改善することはもちろんだが、
メディアのジェンダー表現にも留意する必要がある。
そのことに気付く人が増えれば、と願う。