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英語表現・ことわざメモ ~奪取・英検1級編~

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the Linguistの記録

2008.08.19
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カテゴリ:the Linguistの記録
今日、今から、久しぶりにオンライン英会話スクール、LingQに参加します。

ご存じない方のために付け加えますと、ここはカナダのオンラインスクールで、
スカイプを利用して、英会話レッスンが受けられるところです。

私が英検1級二次を受験する際、ものすごくお世話になりました。
ここでのレッスンがなければ、二次は乗り切れなかったと思います。



合格後は、妊娠期間だったこともあって、月イチのグループレッスン(メンバー同士が声を掛け合って、同じメンパーで定期的にレッスンを行うこともできます)しか出られない状態で・・・

そして、出産後は、それもお休みさせてもらって・・・

6月に一度、ポイント消化のために参加したんですが、しゃべれなさに愕然・・・。

今日も、それ以来、初めて英語を発するので・・・心配でしょうがないですが・・・。

自分のできなさに、正面からぶつかってくることにします!








Last updated  2008.08.19 21:30:31
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2007.12.11
カテゴリ:the Linguistの記録
前回の日記では、かなり不安定なところを皆さんにお見せして、大変失礼しました。

読んでくださったブログ友達の皆さんから、温かいメッセージをいただいて、すっかりやる気を取り戻しました。
お一人お一人のメッセージが、ホント、じんわり心に沁みました。

早速、

今までサボりがちだった記録をつけていくこと(しばさんのメッセージより。あ、やっぱりまずは英語からにします>しばさん)、

そして、

ほんのちょびっとずつでも「貯金するように」(あきやんさん談)勉強していくこと。

この二つをしっかりやっていこうと心に決めました。

前みたいなペースではいかないと思いますが、あまり自分を追い詰めすぎず・・・それでも、自分の納得がいくような形で、進めていけたらと思います。



今日はとにかく、なんでもいいから「やった」と書きたくて(笑)、やったような勉強ですが。

それでも、すごく満足。

そして、かなり力が落ちていることに、結構びっくりしています。
(それで落ち込むというより、なんだか客観的に、「あ、これはちゃんとせなあかんわ」と、気づけた感じ)

今日は、英文日記を別ブログに書いてみたのですが、たわいもない内容(プリンターを修理したという)なのに、全然スムーズに書けなくて・・・。

ここの動詞は、どの形で書けばいいんだ!?とか、基本的なことでひっかかっているし、しかも、それをどうやって調べたらいいのか、分からなくなっているんです。

これが一番大きいかも・・・

そういう勘を取り戻すべく、ホント、ちょっとずつでも書いていきたいです。

とりあえず、今回、あまりにも引っかかりすぎたので、かる~~~い内容なんですが、LingQで添削してもらうことにしました。

リニューアル後初めての提出なので・・・結構高くつくんだな(約400円)・・・と一瞬躊躇しましたが・・・勉強、勉強!

さっき送り終えて、一仕事済んだ気分です。


さ・・・今日は、ここでやめておきます。
ひとまず、「余力が残ってる?」くらいのペースで、進めていこうと思います。



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Last updated  2007.12.11 22:49:27
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2007.08.21
カテゴリ:the Linguistの記録
昨夜は、LingQ(旧The Linguist)のディスカッションに参加しました!

通常、好きなテーマ、好きなチューターを選んで参加することのできるディスカッションですが、メンバーを集めて自分たちで好きなテーマを設定し定期的に行うことも出来ます。

私は、ゆきぷさん主催のグループに入っているのですが、昨日は助っ人であきやんさんが参加してくださいました。

(こうやって、ブログを通じて声をかけて、そしてすぐにお話が出来る・・・今更ながらに、ネットのすばらしさ、実感してますww)

このディスカッションは、メンバーが毎回トピックを持ち寄り、それについて皆が自分の思うところを話すという形式で行っています。

私は昨日は、「漢字を学ぶこと(の大切さ)」というトピックを立てていました。
実はこれ。
英検の過去問「明日の子供たちが学ぶべきことは」のスピーチで、自分が挙げた「漢字(や計算など、繰り返し練習するもの)をもっと学ぶべき」という意見を元に、作ったものでした。

今回、ディスカッションの中で、自分が思いつかなかったことや切り口を、みなさんがいろいろと挙げてくださって・・・。
なんだかいつもに増して、すごく感動してしまいました。
(参加してくださったあきやんさんが「習字」ということについて触れられたときは、かなりハッ!!としましたw)

試験試験、とあまりそればかり言うのもなんですが、たとえば英検用スピーチの練習をしているときにも、こうやって他の人の意見をきくのってとっても役に立つと思います。
自分が言ったことに対して、試験官がどんなふうに反応するのか、それの予測にもなると思います。


ただ!
試験の終わった今、昨日は本当に、「意見を交換するってすばらしいことだ!!」。そんな感動に改めて浸りました
それを英語でできる、そんな場があるっていうことが、ホント恵まれているなって思います。


そして、もうひとつ!
あきやんさんの英語のすばらしいこと!!
自分自身も、もっともっと話す力を磨きたい!!心に固く誓いました。

刺激をもらえる仲間に出会えて・・・ホント、うれしかったです♪

熱い、熱い思いを感じた、ディスカッションでした。



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Last updated  2007.08.21 14:47:05
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2007.08.15
カテゴリ:the Linguistの記録
前回、ディスカッションに参加できなかったため・・・
カスタマーセンターに問い合わせのメールをしてみました。
かなりの長文です・・・。

その中の一部抜粋です。

When I saw 'My Events' on the LingQ, I could see this discusion properly.
However, on 'Available Events', I could not find this discussion, though
other discussions for Aug.11 could be seen, even the discussions before 11
O'clock.
Maybe, this is something to do with this problem.


ディスカッションのときの状況とあわせて、もしかしたら、これが原因なんじゃないかな?と書いて送ってみると、カスタマーセンターからも、やはりこれが問題とのこと、との返事が届きました。

(カスタマーセンターからのメール抜粋)

Once an event is full, it no longer appears in the 'Available Events' list
because it is technically not available. We may change this in the future,
but I don't know for sure. Joan now understands how to find all her
discussions and all the people who are signed up for them. I can also see
the discussion so I know who was signed up.


ディスカッションが定員いっぱいになると、「今参加できるディスカッションリストthe 'Available Events' list」から消えてしまうため、チューターもそれを見て「ディスカッションがない」と思ったようなのです。

その状況はまだ改善できていない(するか未定)とのことですが、チューター側では確認する方法があるというのを、このチューターが知らなかったそうで、それを伝えていただきました。

この分のポイントは返還されました。
別のディスカッション、さっそく申し込もうと思います。

このやりとりが勉強になったので(プラス思考!)、よしとします♪

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Last updated  2007.08.15 10:13:42
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2007.08.12
カテゴリ:the Linguistの記録
私には欠かせない英語学習オンラインスクール、The Linguist。
この8月にリニューアルがあって、LingQというあたらしいシステムが開始されています。

他のメンバーの方のページを見ると、ちょこちょこマイナートラブルがあるよう・・・。
実は昨日、私も初めて、その当事者となりました・・・。

ディスカッションを申し込んでいたのですが、サイト上のエラーなのか、チューターに連絡をとっても、この時間には設定されていない・・・とのこと。

え!?私のイベントのところには、表示されているし!?
なぜ??

先生が月曜にカスタマーセンターに連絡を取ってくださるとのことでしたが・・・。


眠気の中、必死でディスカッション開始を待っていたので、かなり拍子抜けでした。
仲良くさせていただいているLeonieさんも、このディスカッションに参加されていたそうなのに・・・。

ただ、自分の勘違いではないということがハッキリしたので、今日になって、改めてカスタマーセンターに問い合わせメールをしてみました。
かなりの長文です。

ちゃんと解決されますように・・・。
(また結果を報告させていただきますね。)

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Last updated  2007.08.12 12:03:23
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2007.06.27
カテゴリ:the Linguistの記録
英検二次まで、今日を入れてあと12日です。

予定では、Linguistのディスカッションにあと3回参加します。
あ!さっき、そのうちのひとつを終えたばかりで、あと2回です。

今日は、全くのフリーテーマのディスカッション。
ここ最近は、テーマのついているものにばかり出ていたので、新鮮でした。
子供たちに英語を教えていらっしゃる方がいて、自分が高校生の時に教えていたときのことなどと比較して、お話をしました。

ホント、思う。あの時、必死でグラマー用語を生徒たちに教えていたのが、無意味だったな、と。
自分自身は文法知識があって助かった、と思うことは多いですが、生徒たちにとっては、ルールブックの丸暗記ほどつまらないものはないはず・・・。

改めて、英語学習そのものについて考えるいいきっかけになりました。

ディスカッションではお話しませんでしたが、「文法学習とリーダーを並行して行う」これが一番いいことだと、自分では思うのですが・・・。
って、あれ!?それって、現行の制度とおんなじことだっけ!?
暗記した単語が、文章の中で出てきたら、記憶に定着するように、習った文法も実際に使われているところをみて、初めて納得できると思います。


ちょっと話はそれましたが、ディスカッションはあと2回。
いつものグループのと、あと1回は、試験前に持ってこようと思っています。
環境ばかりやりすぎてるから、ちがうテーマつきのものを。



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Last updated  2007.06.27 13:21:39
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2007.06.13
カテゴリ:the Linguistの記録
再開宣言してから、数日。
英語学習以外の所用で、すっかりバタバタしておりました。

実は、この間、月と火、連続でThe Linguistのディスカッションに参加しました。

月曜は、定期的に集まるグループのディスカッション。
事前にテーマを決めて、皆で語り合います。
いつも話の弾むメンバーで、すごく楽しい!
今回も、時間が足りないくらい、いろいろなことをお話しました。
実は、自分用に用意していた裁判員制度の話題は、まだまだ調べ足りていなかったので、次回までに、きちんと予習しておきたいと思います。
英検の二次のためにも。

「話す楽しみ」を思い出した中、参加した昨日のディスカッション。
同様に、参加者は私のほか、日本人の方お二人だったのですが、
とても流暢に英語を話される方たちでした。
昨日の勢いがあったのと、大好きな環境問題のテーマだったので、なんとか自分なりにいいたいことを伝えられたと思っています。
スピーチ用に学習していた内容も、改めて口に出すことができました。



休んでいる間、英語を口に出すことがなかったので、まずは口慣らしが必要だな、と、ラジオ講座中心に再開していたのですが、やっぱりそれだけじゃなくて、次の段階へ進む必要があると思います。

話す中身のインプットのほうを、全然やっていません!

環境問題以外に、自分の得意テーマを決めて、そこで使う語句をピックアップしなければ!

あと、過去問を見て、即座に「スピーチの流れを組み立てる」練習もしたい。これは、The LinguistのWritingを利用して、早速やってみようと思います。
(なんせ、今日までに今月分の300字、消化しなきゃいけないもので)



今日は、坊やが帰ってきたその足で、ダンナの実家に行く予定なので、それまでにやるべきことをこなしておこうと思います。







Last updated  2007.06.13 09:59:48
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2007.04.25
カテゴリ:the Linguistの記録
私の参加しているオンライン英会話The Linguistでは、Forumという掲示板があり、文法、語法などの質問をすることができます。

昨日も利用して、ふ~~、問題解決、一安心・・・となっていたところ。

新たな問題発生!

先生が回答してくれた中に、

offset the phrase with commas

という表現があったんです。
自分の質問した内容から、「コンマでそのフレーズを区切る」という内容だと解釈したのですが、このoffsetというのが気になって気になって!

アルク英辞郎では、

【他動-1】 ~を相殺{そうさい}する、埋め合わせる
【他動-2】 ~を弱める

となっていて、ふむ!環境記事で出てくる、カーボンオフセットね!
などと、話がそれていくものの(!)、うまい訳ができない・・・。

ええい、ままよ!と、offset the phrase with commasを丸ごとググって見たら、パンクチュエイションのページにたどり着きました。

ここです。

あるわあるわ!

I. Commas SHOULD be Used in the Following Situations
(コンマは、以下のような状況で用いるべきである)
という中に、大量に使われている!

たとえば、
3)USE COMMAS to Offset Appositives
アパジティブ!?文法用語で、「同格語」らしいです。


うーん・・・。
文の中で、区切ることで、本来の文の要素じゃなくて、補足的なものなんですよ、というのを表すためだろうか。

それにしても、それをうまく言い表す言葉が見つからないです。






Last updated  2007.04.25 11:08:41
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2007.03.20
カテゴリ:the Linguistの記録
Linguistのリーディングセクション。
自分の読みたい英文記事を、なんでもインポートして、読むことができます。

単語保存機能もあるので、英検用に時事にかかわる単語を入れていこうかな・・・と、Japan Timesをインポートし、読み始めました。

今、3日目。
Japan Timesの記事は短いし、取り組みやすいや!と、ノってきていたのですが。

今日、たまたま入れた記事に、読みながら大爆笑!!

Gold poop

ジャンル、[EDUCATION AND BILINGUAL]ってなってたもん。
こんな話と思いますかいな!(笑)

でも、日本文化を伝えるうえで、役立ちそうな単語、表現もゴロゴロ転がっていました。
なかなかよかったです!!






Last updated  2007.03.21 00:16:05
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2007.03.16
カテゴリ:the Linguistの記録
本日もまたディスカッションの感想であります。

前回、前々回と、自分の表現力にイライラきてしまっていましたが、今日は自分的にサイコー(笑)。やっぱり、Julieのディスカッションに救われましたです。

テーマは'Question & Answer'.
文法や発音、英語に関する話題など、何でも聞けるというディスカッションでした。

も~~~!!ほんと、スッキリしました!!
長年聞けずにいた、ほんとトリビアルな疑問が、この1時間で2つも解決したんです!

1つは・・・。
英語のニックネームについて。昔、辞書でBillを調べたら、Williamの愛称となっていて、「ああ、英語の名前はニックネームがそれぞれ決まっているんだ」ってずっと思ってたんです。

でもなんか、それおかしくないか?私の本名から「なぼむし」ってあだ名(正確には「なぼ」と呼ばれているんですが)は絶対出てこないし、辞書にも載らないぞ?と。

今日、Julieに聞いてみたところ、必ず決まっているわけではないし、

William can be Bill or Willie or Billy.

と、言っていました。
そして、全然名前の響きと関係ない名前も付けたりするとのこと。

お~~。もう、これ、すっごいスッキリしたんです。
こんなに長文で書いて、なにを悩んでいたんだ・・・と今は思いますが(笑)。

あとひとつは、いいか・・・(笑)。
昔聴いた曲にYouth Gone Wildというタイトルがあって、当時、全く意味がわからず、文法のことがわかるようになってからもやっぱりわからなかった(!)んですが、
これも解決しました♪

どっちも、「はぁ」ってカンジですよね?(笑)
でも、私には、目からウロコだったんです!!

そのほか、みなさん、発音や文法について聞いていて、それぞれとっても役に立ちました。

発音の苦手な私たちに、Julieが作ってくれた例文。

The things that they thought about were this, that and other things.

↓特にこれは、「exercise」恐怖症(中学のときからずっと言えなかった。汗)のわたし用。
最近よく指摘される-lyもくっついてます。

When you exercise, you must practice the exercises exactly correctly.

これから、毎日、練習します!!






Last updated  2007.03.16 23:47:33
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