算数から数学へ

2008.12.18

カテゴリ：５年生

５年生の算数は「おなじものに目をつけて」というタイトルです。
これは中２の連立方程式そのもの。
このテーマには２パターンの問題があって、ひとつは連立方程式の加減法。もうひとつは代入法・・とみごとに中２に直結してる。

私の中では直結する内容なんだけど、ここを学習した５年生が中２のときにはたして今やっていることが基礎となりえるか・・というととても疑問。
なぜ、基礎にならないか・・というと、答えを求めるプロセスがあまりにかけ離れているから。
むろん、一旦忘れて、中２のときに５年生内容を少しでも思い出せる時間があれば、（ああ～～、あれはそういうことだったのか・・）と思い出し、文字を具現化して考えることができる。でも、現実、そんなことはない。
５年生でせっかく学んだことが、記憶の底に沈んで、役に立たないって、もったいないよねぇ～～。

・・ってことで、うちでは、Ｘ・Ｙのかわりに言葉は使うけど、答えを求めるプロセスは中２のレベルでやってしまう。
言葉の筆算って感じですね。
全然難しくない。
むしろ、線図などで解決しようとすると混乱する子がいる。
一番大事なことは、「操作」かもしれない。
加減法を具体物で操作しなきゃ。
・・ってことで、明日は教材作ってやってみよ。

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最終更新日 2008.12.19 03:28:51
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