野遊び共育～自然と親子がテーマです。

今日は、毎月定例の自然体験教室。
今日のテーマは、「清里の秋のたからもの」

午前のメインはキノコ狩り。
キノコ狩りは、子供たちは夢中になるね。
目が本気。見つかると皆で取り合い。えさに群がるハイエナのよう。
なかなか見つからない子は、仕舞いにはベソをかく始末。(^^;
ホコリダケは、子供たちの良いおもちゃ。
干からびた芋のようなものを指で押すと、てっぺんから埃のような胞子が飛び出す。

お昼は、おにぎりバイキング。
好きな具を選んで、好きなだけ入れて自分で握る。
子供は、これだけで大喜び。
おにぎりの具人気Ｎｏ１は、昆布の佃煮。
「おいおい、入れすぎだろう・・・」と何度つっこんだことか。(^^;結局、入れすぎて「しょっぱい」だって。
不人気Ｎｏ１は、梅干し。やっぱ、現代っ子は・・と言いたいところだが、僕自身のおにぎりの具優先順位の中でも一番下だから、何も言えない。

しかし、みんなよく食べる。
１年生の女の子で、大きめのおにぎり２個。
それに、大きめのお椀に山盛りのキノコ汁。
やっぱ、自分で作って、外で食べるっていうのは、うまいんだね。

結局、採ってきたキノコは、万が一の安全を考えてキノコ汁には使ってないんだけど、その代わり採ってきたキノコの絵を描かせる。
子供は基本的に絵を描くことが好き。
そして、絵に描くことで、よく観察することができるし、ただ見ただけよりも、記憶に残りやすい。
何かを観察するときには、絵を描かせるのが一番いい。

午後は、木の実を拾ってきて、「木の実クラフト」
ドングリや栗、松ぼっくりを使って自由に工作。
しかし毎回クラフトをやるたび子供たちの創造力には驚かされる。
クラフトではあえて最初に見本を見せないようにしている。
なぜなら、自由な発想が無くなってしまうから。
見本を見せると、なぜかみんな見本と同じものを作っちゃうんだよね。
想像して考えて作るってことが大事なんだよね。