こっこの面白い毎日

知育教具を息子にさせてみる機会がありました。

絵を見て同じ形を積み木でつくる、おはじきを例と同じようにますめに置く
など。

やってみて気がつきました。
息子は「ななめ」が苦手だということに。
斜めに置く事ができないようです。
右から＠番目、上から＠番目など数えさせてようやくできました。

点結びも苦手です。

確か以前受けた研修でも幼児はななめが苦手ということを聞きました。
息子は余計そうなんだろうなあ。
ななめなんて大人からしたら、なんで書けないの＞？？？と思ってしまいます。
息子見てるといろいろな発見があります。

大好きなＭちゃんとママ、どっちからも遊ぼうって言われたらどうする？？
と意地悪な質問をしてみました。
息子はうーーーんと考え、こう言いました
「ママ、もしＭちゃんと遊ぶって言ったらどうする？」
意地悪な質問しちゃったけれど、ここでちょっとした成長を感じました。
ボクがＭちゃんと遊ぶって言ったら、ママの気持ちはどうだろうな。
と考えたと思うからです。
お友だちの気持ちも少しずつ少しずつ考えていければいいなあと思います。
息子は特性からか、やっぱり自分勝手です。
じぶんの世界を大事にしすぎている。そう感じます。
でもね
３歳までは優しい子だと思っていました。みんなにそう言われていたし。
乱暴なことはしないし、どんなにたたかれても絶対やりかえさない。玩具も独り占めしなかったから。
あれはいったいなんだったんだろうなあ～
４歳で発症？？

さっきの質問には「ママ寂しくて泣いちゃう」とさらに困らせるようなこと言ってみました。
息子は「えーー、じゃあ両方と遊ぶ」と言いました。


お友だちとのことでも
ボクがこうしたら＠＠くんはこう思うだろうなあと考えられるようになって欲しい。
診断をうけて一番ショックだったのが「人の気持ちが理解しにくい、人がどうであろうと関係ない」と言われたことだったんです。切り替えの悪さは私が何とかすればいい、でも人の気持ちが理解しにくいのはどうすることもできません。なんて不幸なんだろうと思いました。
人の気持ちを推し量ること。一番の願いです。
息子にとって、難しいんだろうけど・・