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ママが先生☆自宅学習のススメ

2008.04.13
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カテゴリ:その他
公文式英語を始めて一年余りが経ちました。最初は楽勝ペースでしたが
最近は、這うように進めています。

N教材に入りちょっとましになりましたが、M教材は本当に苦痛でした。
和訳、語彙の日本語訳、それに加えて、設問の形式が、どうも性にあわず
必死で進みました。(解くのはもちろんプチーですが、サリーのフォロー
無しではどうしようもない状態でした。なにせ漢字が読めませんから・・・)



最終教材(O教材)まであともうちょっと、という思いがありました。
二年生が終るまで、とにかく一年以上は続けたい、という思いもありました。

一年も経たずにやめるのは、逃げたり負けたりしたみたいで、嫌だから、という
それだけの理由で、意地で続けてきたつもりです。




公文式英語をやめたい、と感じる時、一番多い理由は
「こんなのやってて意味あるの?」
という、漠然とした不安感や脱力感のようなものでした。

こんな細かいこと、わかってる必要あるの?
ここまでやる必要あるの?時間ないのに。

そう感じてはイライラしていました。





そして、四月から帰国子女向けのサタデースクールへ通い始めたプチー。
アメリカンスタイルで、英語を学ぶこととなりました。

先日、始めての宿題と格闘しながら(量が結構多いのです)
なんだか嫌気が差してしまい
「こんなのやって、意味あるの?」
と、ふと思ってしまいました。

「ここまでやる必要あるの?」
と、思ってみて、「あ!」と気がつきました。




公文式の英語をやってる時と同じ気持ちだ・・・。




そうか、これはルーザーの決り文句だったのか・・・。




こんなのやって意味あるの?なんて感じているうちは、何をやっても
成功しないんだ、と初めて気がつきました。




公文式の、典型的な日本式英語教育でも、サタデースクールの
アメリカ式英語教育でも、緻密で面倒な作業がともなうことを実感しました。

面倒なことを避けて通ってしまったのでは、これからプチーの英語が
伸びることはないんだろうなぁ。



小さいうちは、「自然に」英語を身につけてきました。
その成果に、ビックリしたり、喜んだり、の連続でした。

でもいつの間にか、文法を学んだり、言葉を覚えたり、面倒な作業が増えてきて
なんだか英語が大変に思えてきました。


こんなにやんなきゃ、英語は上手にならないの?

こんなの、効率悪いんじゃないの?

と常に不満で、かけた時間や労力の割には英語力が伸びていないように思っていました。




でも、これはある程度のレベルまできたからこそだ、と喜ぶようにしよう、と
今必死で自分に言い聞かせています☆

ここからは誰もが必死になる、その位のレベルにまで来たんだ、きっと。


ラクラク進める道のりは、予定通りラクラク歩んできたのですから
(この時点で疲れちゃう人もいるはずです)ここから先は、苦労覚悟で
進んでいかなくっちゃいけません。




日本式教材で英語を学んでも、アメリカ式教材で英語を学んでも
結局は同じなのかもしれません。

どちらか一方だけを試し、うまくいかなかったから、とその教授法や教材を
攻めたとしても、それはただの言い訳でしかない、と知りました。

どちらにしろ、しんどい思いをしただけ、成果が返ってくる、と
思えるようになってきました。





どちらの教材でも、知らない単語が沢山出てきますが、本人のやる気と
母親の意地で、乗り切っていこうと思います。







国語や算数の問題集もやりたいんだけどなぁ・・・。






最終更新日  2008.04.13 19:04:25
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