ひとりごと

入塾して4か月目で、初の面談がありました。

緊張のせいか、面談3日前から、背中や肩のこりが酷くて〜(>_<)

いや、学校の懇談会もあったし、もろもろのせいかも…


で、面談。

個人担任の先生と、受験目標の学校を決めました。

本人や親の希望など、お話して…

なんだか、かなり高い目標設定となりましたー(^^;;

「いまから頑張れば、なんとかなるんでしょうか？」

と聞いたところ、

「ものすごく頑張らなければならないから、本人次第です。」

ま、そうだよね。
勉強するのは、本人だものね。

とにかく、

「1教科ならまだいいけれど、国語と社会の2教科が足を引っ張ってるので、理算を伸ばしながら、苦手克服しないと。」

宿題の履修状況も、この二つはちゃんとやれていない、のだそうで。いつも宿題をやっているのを見ているので、「やってるけど!?」と思ったら…私は知らなかったけれど、「覚えるまでが宿題」なのだそう。

あー…漢字、覚えるまでやってないよな〜(~_~;)絶対。


国語は、「長文読解だと、読むのが間に合わなくて記述問題までこなせない」と息子が言っているくらいで、読むのが遅い。読書量が足りてないのが原因。

宿題をこなすので精一杯で、復習にあてる時間がないのも、問題。

どうにも彼は、いろいろトロイのが原因なのですが…
脱線も多いし、先生からのアドバイスは、
「親が時間を区切って勉強でもなんでもやらせてください」
ということでした。
「子どもに時間管理はまだ無理」
だそう(ｰ ｰ;)

あと、会話に難のあるタイプは、答えるまでに考える時間がかかるから、お母さんが先回りしていろいろ言わないで、ちょっと親の方が我慢して、自分で応えさせないと伸びないと。国語も考えて記述しないといけないから、ちゃんと考えてこたえられるようにしてやらないと、とのこと。

わかっちゃいるんですけどねー。
パパが短気なのよ…すぐに返事がないと怒るし。ついフォローしちゃうの(>_<)

あとは、いろいろ学校をまわってみてください、ということでした。
昔とはだいぶイメージの変わった学校もあるし、実際に足を運んで、先生や生徒の様子を見ていくうちに、子どもに合いそうかどうかなど、優先順位もはっきりしてくるから、ということでした。

私たちが心配している イジメ に関しては、
「子どもが数人集まれば、イジメまでいかないにしても、トラブルは起こります。私学ならまず、レベルに関わらず、何か起きた時の対応は、ちゃんとしてます。」
ということで、やはり中学受験の方向で良いんだろうなと思えてホッとしました。


そんなこんなで、予定時間を20分もオーバーしての面談でした。


さて、のんびり屋さんの息子ですが、高い目標に向かって頑張れるのか！？

塾の先生も叱咤激励してくれると思うけど…

がんばれー！！！