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2018年09月07日
テーマ：塾の先生のページ(7614)
カテゴリ：カテゴリ未分類
 最近、更新が滞っておりました～ またぼちぼち更新致します。 気長にお付き合いいただけたら嬉しいです。 先日の台風からの家の停電 15時前に連絡があって復旧したとのことです。 今朝のラジオで大阪府下でいまだ停電10万軒で 今日中には大半を！と関電が発表していましたが 大きな箇所から優先で うちの周りは後だろうと思っていたので 復旧して下さって、感謝の気持ちでいっぱいです。 普段当たり前にあるものがないと こんなにも不自由を感じるのかとか 「明るい」ということが 食欲や気持ちに大きな影響を与えること ちょっとの違いが大きな違いを生み出すこと この違いを生み出す違いに気づくきっかけとなりました。 関西だけでなく、北海道でも停電がということなので 一日も早い復旧とこれ以上被害が広がらないことを願います。 さて、このところ、いろんな先生から重なるように 『Quizlet』について質問を受けたり 教室の高校生が、高校の歴史演習の授業で 「学校の先生が、Quizlet liveしてくれたの。」 という話を聴いたり 大学でアクティブラーニングや 教育のICT化のお話があったりと、 このところ、この方向性のお話が重なるので 少しまとめてみようかなと思っています。 先月後半から、単語帳とQuizletとiPadを使って 英単語を覚えてもらっています。 これまで、それぞれ使ってはいたのですが 有機的に連動させていく発想はなく 英単語、覚えるのって、大変なものなので 早く簡単になんとかならないの？先生！ という受験生の願いから始まったのですが みんなでやっているという相乗効果もあって どの高校生も、１、２時間で毎日単語100個 そんなに大変じゃなく覚えることができて ５日後も90％弱の単語が定着できているという感じで これは効果があるなぁと手応えを感じています。 耳で聴いて、目で覚えて、書いて確かめる。 やっていることは昔ながらの方法なのですが ちょっとの違いで、スピードや学びが変わり 最新の道具を使うと、そこに、楽しさが加わるようです。 いまは緊急度の高い高３生や中３生にしているのですが これを広げていけたらと思っています。 カラーのペンにしたら、楽しく書いていました！ 『Quizlet』無料でどなたでも使えるので よかったら、使ってみてください♪  お気に入りの記事を「いいね！」で応援しよう
最終更新日
2018年09月07日 16時03分59秒
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