とある遊食主婦のありがちな（ピアノ）日記　☆ぴあ空☆

息子の風邪も早々と治り（若いっていいですね♪）、今日は無事に登校した。
スクールへ迎えに行く途中の旧奥多摩街道で、道路工事が行われており、見通しの悪い１００メートルばかり片側通行だった。
警備員の若いアンちゃんが、オーライオーライをしたので、気持ち良く直進すると正面からは、ダンプカーがやってくる。
「ねえ、警備のアンちゃん、オーライ言ったよね？！」と車の中で一人、自問自答しながら、・・・・でも、流石にダンプと軽自動車では勝ち目がないため、ギアをバックへ切り替えた。３０メートルばかりバック。

嫌いな男に正面から言い寄られたような感じで、すごすごと後ずさりする私に、ダンプはズンズン迫ってきた。
停止線まで下がって、警備のアンちゃんを見ると、目を合わせずにポコポコ頭を下げていたのだった。（－－；）
（ちゃんと目を見て謝ろうよ。そんなに怖くないよ、私の顔は。ぷんぷん！！）

思わず車のアクセルから足が離れてしまったけれど、今日のピアノでは、先生から優しく「ペダルから足の裏を外さないでね。」と注意されたのだ。

＊＊＊＊　回想　ピアノ・レッスン　＊＊＊＊

レッスン・ノート代わりのレッスン・メモ（ブログ編）。
独り言のように書き綴りたいと思う。

１．ハノン・スケール　Ｂ dur（遍路長調）
　◆弾き始め２小節くらい、テンポに迷いが出てしまうので、心の中でしっかりテンポを整えてからスタートする。
　　また、ターンの時などの自分の苦手箇所で、揺らぐ可能性があるので、その部分を抽出して練習する。
　◆粒を揃える為に、メトロノームで１拍の間のビートひとつひとつに合わせて弾く練習をする。
　　（師匠のところでは、ビートに合わせて左右に複数個のＬＥＤランプが点滅するメトロノームを使用。耳と目で、４分音符(2/4拍子の１拍）＝１１５で、メトロノームのビートと１６分音符を１粒ずつ合わせる練習を実施。）
　◆左右違うリズム練習も取り入れると効果的。例えば、右手８分音符に対して、左手符点等。

２．ハノン・４５番　「２音の続く音の弾き方」
　◆移動するアクセントのある音は、鍵盤の必要最小限の位置移動（横方向）に留める。
　　　移動のスピードで弾く。
　◆「やじろべえ」のように手の重心をキープしたまま、音を押さない指は、完全に脱力する。
　◆第一関節の形をキープして、横から関節を押してもフォームが崩れないように、片手で確認しながら弾く。
　◆４、５指での演奏の時、他の指が宙に浮いている時は、筋に余分な力が入っているため、
　　働かない指は自然に丸まるようにする。

　※私もレッスンで「要領よくなったなー」と思うことがあります。それは、師匠が私の後ろに回った時に、
　　　タイミングよく上腕の力を抜くようになったこと。（＾＾；）師匠が後ろに回る・・・ということは、上腕に力が入っているかのチェック　　　　か、腕を下から持ち上げて、腕の重さが自然に指先に伝わっているかのチェック。

　※テンポについて、私はピアノの音に慣れるまでの最初の２小節は探りを入れてしまうという微妙なクセがあり、このクセをなんとかしたいと思っている。ある本で、ジョン・トラボルタはきっかり120b.p.mで歩くことができたので、舞台の使用曲はすべて120b.p.mで作曲されたとのこと。自分の中の「物差し」をしっかりとしないといけないので、普段から、画期的な発明品？メトロノームを「正しく」利用しようと思う。

３．Fly Me To The Moon　
◆メロディへの移行導入部分とメロディ１のテンポ設定について
　　　イントロ部分のルバートの演奏の間に、しっかりと設定できるように、頭の中で整える。
　　　一度入ったテンポは、何があっても、そのまま貫く。
　　◆ベース部分にもオブリガード的な流れがあるので、強さ＆表情をつける。
　　◆経過音の部分がペダルで曇りがちなので、ぼたっとした音にならないようにペダルを上手く入れる。
　　　又は、手の方に集中するかのどちらかで問題解決する。
　　　特にパッセージのリズム処理部分でコケ易いので注意。
　　◆ぺダルは、コードの切れ目で鳴らして踏むタイミングをよく調整すること。
　　　速すぎず、遅すぎ（半拍遅れでは遅すぎ）ず。
　　　又、倍音の際は、大きく出やすいので、残音を引きずらないようにする。
　　◆和音とともに演奏される和音上声のメロディは抜き出し練習。
　　　音の強さを数値化して（30、45、60、75など）その強さにを念頭に入れて弾く。
　　◆曲の雰囲気を損ねないスタカートにする（鋭利にぴょんぴょん跳ねない）
　　◆三度の音階。汗をかかず、楽な運指で儲ける。
　　◆五度の音階の時は、神秘的な音にするため、ワンペダルでふわっと感を出すのも有効。

　　※ペダリングが超ド下手な私。
師匠が生徒用のピアノに来て、二人（ににん）ペダルしました。最初は、私の足が師匠の上に乗っかり、ペダリングのタイミングを知り、その後、私が師匠の足を乗っけてペダリング。師匠の押すと私の上げるが一緒になると、絶妙な感触が味わえます。
（ここで、変な気持ちになってはいけません。）　（＾＾；）・・・靴下・・・・オレンジと黒と金のチェックだったんだけど、履いて行って、よかったー。失楽園にならなくてよかったー。

＊＊＊＊＊　基礎の木曾節　＊＊＊＊＊

大切な基礎をきちんとやらないと、姉歯さんになります。

ぴあ空の心理連想　＝　（基礎の音階さんは大切）→（木曾の御岳さんも大切）

というわけで、「基礎の木曾節」です。



↑基礎は奥深いですよね！（なんせ、中央アルプス）

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ピアノ教室の大人の生徒さんが、何人か「ルネこだいら」のピアノリレーコンサート、「べーゼンを弾こう！」にエントリーしたとの話を伺った。大人の生徒さんは、皆、積極的に楽しんでる様子。　ガンバレー！！！
お子様軍団の方は、公共施設での発表会を予定しているのだけれど、お子様ばかりでも大変な人数の為、時間的に大人が紛れて演奏できない様相だ。
ま、大人の方は、好きなところ・・・PTNAとか・・・支部とか・・・を、ニーズ（日程、カラー）に合わせて選択できるし、この自由さがよかったりします。

私も次回発表までに、基礎回生・・・じゃなくて、起死回生しよう♪

　　　

んだば！