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親子英会話サークル@さいたま

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子ども食堂　無料英語塾　7月29日　活動記録

さいたま市　文蔵子ども食堂　無料英語塾7月29日　活動記録夏休みという事もあり今日は二人だけのこじんまりクラス先週、宿題を忘れたという生徒が今日はCDを聞いてきたのは良いのだがひらがながふってあった　What grade are you in? I'm in the 4th grade.の2行なのですが。本当はひらがなをふらずに何回も聞く事が大事なのですが。どうしてもふりたくなるのは時間をかけることが苦手だからでしょうかjazz chantsの方が繰り返しがあるので自然と覚えてしまうのですがたった2行のが宿題だと逆にあまり練習してこない気がします。レッスンではこの文字こう出すカードで音の確認をしてから夏休みに読めるようにと渡したリストを今の時点でどれだけ読めるのか確認できたのは半分でしたが半分もできた！というのが感想　　プリントでは宿題に出した単語を中心に　ay, ai, ou, owの問題今日は人数が少なかったので初めて大富豪ゲームをしました。今日が7月最後のレッスンで次は9月。子ども食堂はお盆以外は8月もやっています。にほんブログ村

2019.07.31
なんだかなぁ

夏休みという事もあり時間もたっぷりあずはずなのに学校に行っている時よりも宿題をやってこない率が高い低学年の言い訳は　英語も休みだと思っていたとか　正直に忘れていた高学年の言い訳は　塾の宿題の方が忙しくてできなかった　中には　時間がありすぎて逆にできなかったという訳のわからない言い訳が～！　時間がありすぎて　ゆっくりとゲームしたり　遊んだりしている内に　宿題があるのを忘れたというケース。　家族と旅行に行き忙しそうだと判断した場合はゆるい宿題（CDを聞いてくるだけ）を出すんだけどもちろん、きちんとやってくる生徒も多いのだが生活態度の差が英語の実力の差にも表れてきますね。にほんブログ村

2019.07.30
子ども食堂　土曜日英語サークル　7月27日（土）

土曜日でもいろんな人が来る事が多いこども食堂今日もレッスン中にいきなり人が入ってきた”ご用件は？”とお聞きすると”ちょっと●●さんにご挨拶に来た”と言われたので月曜日から金曜日はNPOの人はいるけど土曜日はおらず土曜日はNPOとは違う団体（サークル）が使用していますと説明をしても”ちょっと場所を借りて●●さんに手紙を書きますから”と言われて結局40，50分ほどお部屋にいましたNPOの人の名前を出していたので全く関係の無い人では無かったにせよやはり、入室をお断りするべきだったと後から反省。鍵をかけていなかったのが悪いのですが今日は残っていたフォニックスの復習　 w x y zちょうど今jazz chants で　Do you want chicken? Yes, I do. w の音も入ったので　like じゃなくて　ｗで始まってw,w,want　と説明できます。　学校のGSで発音しやすいからか　like ばかり使っているような気がします。　I like dog.なんて間違って覚えていますが　今週の宿題は　 Mama,mama, I want an apple. wantと発音しながら動作もつけると完全に　like との違いがわかると思うのですが。　　次週はお休みなので　宿題プリントは2週間分でしたが　4年生は今日、すべてレッスン中に終わらせていました。　夏休み中なので10日お休みする子は　さらに2週間間が空く事になってしまうので　聞く宿題は英会話たいそう５　プリントを用意し自宅に届ける予定にしていますにほんブログ村

2019.07.27
Active Phonics

学校の補助に行かれている保護者の方に”フォニックスは教えた方がいいのですか？”と聞かれ簡単にフォニックスを説明するためにActive Phonics（mpiの教材）をお見せしたところ　　一緒に来ていた生徒さん（浦和区　中２）が学校で配られたけど全然使っていないと言われました。最初の見開きにa~zのフォニックスの一覧表がありアルファベットを練習する所もついているのですが学校では全然フォニックスは教えていないらしく本当にもったいない話です。500円もしないので購入しやすいお値段ですが内容は盛りだくさんなので簡単には終わらない内容です。それにしても購入して生徒に配るだけとは教える内容が多すぎて手が回らないというのが本音でしょうね。にほんブログ村

2019.07.25
子ども食堂　無料英語塾　7月22日　活動記録

埼玉県　さいたま市南区文蔵こども食堂　無料英語塾　7月22日　活動記録去年夏休みは出席率が低かったので今年は8月はお休みにしました。子ども食堂の英語塾は7月は活動しています。今日が夏休み初日で学校が無かったにもかかわらず5分遅刻した上に宿題をやってこなかった生徒が一名。宿題をやってこなかった理由は”今日は休みだと思った”今回出した聞いてくる宿題はやろうと思えば5分でできるもの。英語で自己表現ワークのWhat's your favorite color?My favorite color is blue.の2行。簡単だと思うのですが全く聞いてこないとやはり、全く言えません。先週、宿題が出来なかった生徒は今日、再度やってくるはずだったのですが練習はしておらず今日もHow many people are there in your family?が言えません。今日、何回も練習してやっと言えるようになりました。お母さんたちにはこの文字こう出すカードを順番に並べてリングに通してくるようにお願いしたのですが持ってこなかった（忘れた？）生徒が2名。夏休みという事もあり7月最終のレッスンを休む子がいるだろうと予想し夏休みの宿題を用意しておきました。やはり、今日になって次週お休みをすると講師の私ではなくNPOに連絡があり休み前に渡すことができました。夏休みの宿題は　第1週目はCDを毎日聞く　第2週目は文字を指で追いながらCDの後に繰り返す　第3週目は見ないで言える　お教室の方では上の宿題は1週間でクリアする宿題ですが　子ども食堂のクラスは夏休みがあるので　　1か月クリアする時間があります　ただ、今回の様に先週が海の日でお休みがあり　2週間時間があったにもかかわらず　簡単な宿題でさえもしてこない様であれば　夏休みに出した宿題もどうなることやら。　毎回、真面目に宿題に取り組んで来る生徒もいるので　長い休みの間に　宿題にどう取り組んできたかで　個人差が出てきそうです。にほんブログ村

2019.07.23
子ども食堂　土曜日英語サークル　7月20日

さいたま市南区　文蔵こども食堂土曜日英語サークル　7月20日活動記録今日は2週連続してお休みしてしまった生徒が久々に参加。宿題についてはお知らせしていたのですがさすが2週間の間に全然CDを聞かないと浦島太郎状態になってしまいます。さらに6月に出した宿題もすっかり忘れていてまわりのみんなの発表を聞いて思い出したとは言っていましたがかなり自信が無い何かの事情でお休みしてしまった場合（病欠では無い場合は）いつもよりもさらに宿題のCDは練習してこないとどんどんわからなくなってきます。他の生徒はアルファベットチャンツはYWまで進んでいましたが今週は復習のみの宿題を出すことに。お休みした生徒は　Jazz Chants "Do you want chicken?"　追加で　アルファベットチャンツ　wxyz プリントで悩んでいたのがやっぱり　　window witch watch water 文字が似ているせいかよく間違えるのが　w と　m. milk も2年生はなやんでいました。4年生はレッスン中に宿題も終わらせました。やはり、2学年の差はどうしてもあります。　動詞カードで　　YWCA英語ワークショップで教わった横取りゲーム　　オープン神経衰弱ゲーム　　ウノ　　ジェスチャーゲーム　　4年生は完璧に読めますが2年生が悩むのが　　　listen to music brush my teeth 駆け足のようにフォニックスを進めたので　次回はそれぞれの音からアルファベットが書けるか確認予定。　　間違えそうなのが　i 難しいのが　u お休みしていた子は　y w の予想ですが。　　次週のjazz chantsの宿題は　　　Mama, mama, I want an apple. にほんブログ村

2019.07.20
中学生だと知らないのかな

準２も受かった中学生が先生の好きな動物は？と聞かれたのでgiraffeって答えると”それ？何？”幼児さんなら当たり前に知っている動物の名前知らなかったんだ～！準2級の問題に出てきていたら解けなかったかもこんな落書きを残していきました結構、かわいいにほんブログ村

2019.07.20
面倒くさいけどきっと好き

個別レッスンの中学生準2級面接合格のお知らせがマイペースな子で毎回、殆ど宿題もやってこないしプリントは5分で飽きる教えている生徒の中ではゆっくりペースの生徒さん。途中で3級の勉強も一度断念した生徒でしたがお母さんのサポートもあり最近3級に合格しその次は準2級にも合格しました今日の面接の詳細を見たらなんとリーディングが満点ではありませんか本当に運の良い子です。練習ではいくつか読めない単語があったのですがテストでは全部きちんと読めたらしく発音にも気をつけたと言っていました。プリントは好きでは無いのですがずっとjazz chantsは好きで綺麗な発音で言っていました。テストでは本人の良いところを発揮できた様で本番に強いってすごい事ですよね。ただし、合格した途端気が緩んですっかりいつもの調子に戻ってしまいましたがにほんブログ村

2019.07.18
こども食堂　無料英語塾　宿題

只今、月曜日の子ども食堂の宿題を準備中。8月はお休みになるのでこの文字こう出すカードを　自分が教えている順番にリストを作成し毎日、カードを見ながら音を出す宿題とこの文字こう出すカードを見ながらノートに関連する文字を書いてもらう事を宿題にする予定。例えば eaeat, tea, speak, read, cleaneeweek, weekendairain, trainayday,May, sayththree, think,ththere, this,that, these, thoseなど。ノートに書いてくる宿題は6ページ。綴りを覚えるというより読めるようになるのが目的で読めない単語はカードにして練習してくるのも課題。それ以外にもCDを聞いてくる宿題も。英語で自己表現のCD1の暗記。1か月もあるのでそれなりの量の宿題になってしまいました。どれだけ成果が出てくるかは本人のやる気次第ですが。真面目な子はおそらく全部読めるようになっているはずです。にほんブログ村

2019.07.16
英検3級　ライティング対策

今、英検3級を受ける子たちのライティング指導でいきなり文章を書きなさいと言われても慣れていない生徒たちのために決まったパターンをまず書いて慣れる事にしました。中２で不定詞や動名詞など習いますがその名前を出しただけでも？？？になりそうな生徒たちなので焦らず第一週目　　I enjoy ~ing.第2週目　　　I like ~ing.　　　　　　　I like to ~.第3週目　　　It is fun to ~ It is exciting to ~ It is hard to~ It is important to ~　　　　　　何しろ、fun を　fan と書いているのですから先が遠～く感じますが。important ってなんだっけ？なんて言っているし3級用のテキストを買ったら外国人の事をforeign people って書いてありました。間違ってはいないと思うのですがなんとなくしっくりきません。foreigner も今一つな感じ。It is fun to talk to foreign people.だと語数は８．foreign people を　people from other countriesにかえると語数は　12.3級は語数も関係してくるので同じ様な意味でも語数が稼げる？方が良いのでfor meも入れて文字数を増やしIt is a lot of fun for me to talk to people from other countries.語数は15!まあ、でもどんな質問が来るかわからないのですがにほんブログ村

2019.07.14
子ども食堂　土曜日英語サークル　7月13日　2019年

今日はywcaのワークショップに行く予定でしたがこの1週間の間ずっとのどが腫れていて御茶ノ水まで出かける元気が無いのでレッスンをする事に。先週もお休みだったので又お休みする事が難しいというのもあるのですが。参加することはできませんでしたが事前に送ってもらったファイルに横取りゲームを教わったのでさっそく使っています。次回は11月に発展編があるのでそちらは何がなんでも参加したいと思っています文蔵子ども食堂土曜日英語サークル　7月13日（土）活動記録　欠席1名先週、読めるようにしてくる単語リストは4年生はクリア迷ったのが　b ｄ　で始まる動詞　brush my teeth drink water どちらがb で　どちらが　dなのか迷います。アルファベットチャンツの宿題　u, v, w, x を確認し次週の宿題は残りのyz2回連続でお休みにしている子にはちょっときついかもしれませんが毎回復習もするので最後のzまで進みますJazz chants復習 Do you like dogs? Yes, I do.Do you want chicken? No, I don't.What do you want? I want an apple.Books, booksjazz chants でlike , want 英会話たいそうで　Do you have a pen?をやった後は　like, want, haveの違いを理解できているか確認する必要があります。今週のjazz chants の宿題は　Listen carefully4年生は宿題のプリントを含め7枚終了。同じ内容なので2年生は4枚終了するだけで精一杯です遊んだカードは　listen carefully, Please be quiet open your book, close your book open the door, close the door stand up, sit downなど。カードでopen the window は無かったのでプリントで2年生が迷っていました。2年生はまだ　w の音が良く理解できていない様子。次回は講師が音を出してそのアルファベットが書けるか確認する予定。　w y f h m n などが怪しいような気が最後にYWCAで教わった横取りゲーム！リクエストされたゲームはオープン神経衰弱と（こちらは前回のYWCAで教わったゲーム）ジェスチャーゲーム60分の内半分はカードゲームで反復練習しています。にほんブログ村

2019.07.13
Whose shirt is this?

今年幼児サークルで使っているテキストは　welcome to learning world yellow色と服が出て着るページはいきなり知らない単語がたくさん出てくるのでスクリプトを聞いても？？？多分、skirtは日本語と大分違うからわからないかも。My skirt is blue. My cap is blue. My hat is blue. ここでやっと5月に作った教材を使用　　　スクリプトのかわりに　先生が言って着せていきます。　バナナチャンツのように　スカートじゃなくてskirt　せっかく作ったのだから生徒分印刷してあげていろんな色を使って作ってもらえばよかったのが反省点　いろんな模様や色でシャツを作ってもらって　Whose shirt is this?もできたかな。お洋服の着せ替えはTomoya君でやりましたが女子はドレスが欲しいですよね。次回レッスンをする時は二人の着せ替えにしようと思います。　にほんブログ村

2019.07.12
先生を助けるよ～！

先週から風邪気味で今週、とうとう喉が腫れて完全に声がガラガラ。水曜日の幼児サークルは11人いるのにアシスタントもいないのでどうなるか心配でしたが子供たちに”今日は先生の声が出ないからみんながかわりに大きな声が言ってくれるかな”って言うと私のかわりに”Where are you?"と大きな声で歌ってくれました。本当に素直ですにほんブログ村

2019.07.11
こども食堂　無料英語塾　7月8日　活動記録

先週からこちらのテキストを使用中　　　夏休みの間に全部のセンテンスを暗記する宿題を出す予定にしているので最初に一番言いずらそうなUnit5 How many people are there in your family?There are five people in my family.　言えるようになるまで練習してくるのが宿題ですが　How many people で毎回わからなくなる生徒が一人　何回か私の後について練習してみたけど　どうしても　are there がわからないらしい。　　今日のプリントは　　th, ea,ai, ay,oa, ow のプリント4枚　　　次週は海の日でお休みなので　プリントの宿題が4枚。　この文字こう出すカードを見ながら　ノートに単語を書いてくるのが2ページ。　英語で自己表現ワークの宿題はUnit 7What's your favorite color?My favorite color is blue.　Unit5を合格できなかった生徒は　Unit5 と７が宿題です。　この文字こう出すカードの 67,48,49,60をヒントに　duck, lunch, wash, dish, fisheat, tea, read, speak,cleanを読めるように練習してくるのが宿題　　次週がお休みなので　宿題は少々多めにほんブログ村

2019.07.08
文字カードでババ抜き

小学2年～4年のクラスで文字カードでババ抜きをしました。　瞬時に同じ文字が書かれているか認識するのはまだ、慣れていない子たちにはほんの少し難しいはずなのですが相手のカードを取る時に少し透けて見えるので（逆に並んでいるはずですが）ペアがわかるなんて言う子もいました。勝つためには脳みそフル回転ですにほんブログ村

2019.07.03
お詫びと訂正

すっかり勘違いしていました～！申し訳ございません11月にあるのは　この文字こう出すカードの発展編ではなく　東京YWCAのワークショップでした～！　　YWCAのverb card とマージャンゲーム　お勧めです

2019.07.01
月曜日　子供食堂無料塾　7月1日活動記録

さいたま市南区文蔵こども食堂無料英語塾　7月1日活動記録風邪で一人お休みだったので今日は4人出席宿題確認　　　jazz chants "Can you play with a yo-yo?" 今日が3度目のチャレンジだったY君　たくさん聞いてきたらしく上手に言えていました　英会話たいそう８もみんな８０％ぐらい言えていました。　夏休みの宿題にもする予定なので9月には完璧に言えるでしょう。　今日からノートの宿題は　”この文字こう出すカード”で発音を確認しながら　duck, rock, lunch, chicken wash dish fish eatを　練習してくるのが宿題です。　聞いてくる宿題は今月から　mpi の　英語で自己表現ワーク　レベル１　一番言いずらい所から宿題を出しました　　How many people are there in your family. There are five people in my family. father, mother, brother, sister,uncle aunt, cousin まで言えるようになるのが宿題　子ども食堂にはCDデッキが無いので　CDを聞いて書き込む所までお家でやっていることに　なっています。　だんだん、少しずつ宿題の量とレベルをあげています。　このクラスの学年差は小学2年生から6年生と幅広いのですが　6年生がわからない子に教えてあげています　今日のプリントは　　ch sh ck のプリントなので　　簡単すぎると思う子もいれば　　まだよく理解できない子もいるので　　この文字こう出すカードは　　裏を見ればわかるようになっているので　　自主学習ができますにほんブログ村

2019.07.01
それぞれに合った自己学習が可能

同じ様に進んでいてもその子によって苦手な文字やフォニックスがありますこの文字こう出すカードは裏を見れば発音が形や文字で”見える”のでそれぞれに合った宿題をすることが可能です明日の小学2年生クラスは今まで習ったフォニックスのテストをし出来なかった所だけリングに通し練習してくる宿題を出す予定です。にほんブログ村

2019.07.01

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