親子英会話サークル@さいたま

さいたま市南区文蔵子ども食堂
　無料英語学習支援クラス

　先週大遅刻した生徒が
　部屋に到着していたら
　和室でゴロゴロレッズの本を読んでいました。
　遊ばないで早く行きなさいって
　お母さんに言われたのかな？

　遅刻した生徒は頑張って
　先週の宿題と今週の宿題を
　一番に発表していたので
　遅刻したことを反省している様子です　

　今日は補助金で購入した
　この文字こう出すカードを配りました。
　



　初日なので
　a ~zまでのカードをリングに通すように
　指示したけれど
　”ｄが無い～！”とか
　w の次は何？
　と焦る子供たち
　
その中から
　　i , t, h, u, p, g, w, c, aを選び
　　it, sit,hit
ig, pig, wig,
at, cat, hat
up, cup などカードを並べた後
　　ワークシートに記入。
　
　　前回よりも
　　動詞のワークシートは簡単に作成したので
　　すらすら書いている子はいましたが

make saladを
　　 sake maladと書いたり（日本語の語順で考えてしまうみたいで）
　　　2年生の妹に　" make salad "だよと
　　　言われて直していました。

　　　b と　d を間違える子も。
　　　（間違えないようにジョリーフォニックス　
　　　　の様に一筆がきをするように教えているのですが）
　　　b と dを間違える子は
　　　縦棒を書いてからどっちに〇が付くのか
　　　悩むようです。偏差値６８の高校に行った
　　　生徒でも中学生では悩んでいました。
　　　学校で筆記体を教えないのは残念。

　　　この文字こう出すカードで時間を取られて
　　　カードゲームは10分しかできませんでしたが
　　　どのカードも言えるようになったので
　　　そろそれレベル３に移れそうですが
　　　お教室と比べるとかなり遅いペース
　　
　　　レベル１，２は通常小学1年生で終わっています。

　　
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