障がい児の兄弟への嫌がらせについて（２）

以前ちーちゃんがダウン症のひろくんのことでクラス メートの男子から嫌がらせを受けていることをこちらで 書きましたが、今回はその続きになります。 　→ 前回の日記 多くの方からコメントやメールでちーちゃんに対する 心配をして頂き、心強く感じるとともに大変ありがたい 事だと思いました。そして同じ悩みを抱えている方が 思ったより多いということをあらためて実感した次第です。 前回の同テーマの日記が多くの方に興味を持って頂いた ようで、私もこの問題、家内と共にもっと真剣に向き合 わなくてはいけないと感じました。 この件に対する考えや対応はセオリーがあるものと思い ますが、私自身勉強不足で全く頼りない限りです。 対応策について色々と考えてみたのですが、結局自分の 人生観に沿った対応になってしまうことから、いろんな 方のご意見を参考にしながら私なりの考えをすり合わせ て対応していければと思っています。 私自身この問題に対してはほとんど無知なので、 今後、色々と勉強することが多いと覚悟した次第です。 ■私ごとです 私ごとになりますが、私の人生観の基本となっている ものは、全ては自分の行いから来ているので何事も責任 は自分にある、ということで、それをいつもベースに 考えてきました。（とても大げさですが^^;） そう考えると、突発的に発生したいわゆる不幸と思われ ることでも前向きに考えられますし、そう考えることで 不思議に物事が良い方向に向かうことを今まで多く経験 してきました。 私は今までなにかと色々ありましたので^^;、これらは 自分を守るための私なりの工夫と言ったほうが良いの かもしれません。（そういうことが書いてある本も よく見かけるところですが） 他人は基本変えることが出来ないと思っていますので 環境を変えたければまず自分を変えることが先決だと 思います。その結果なんら変わるところがなかったと しても、少なくとも精神衛生上にはとても良いような 気がします。 でも現実的には自分を変えるまで周りは待ってくれない ので、その場合はお互いの責任の範囲内で責任問題を 問うていくようにはしています。でも基本自分が呼んで きたものという意識は常にありますので、そのせいか 話し合いは不思議に円満解決することが多いです。 でも今回の件は子供がからみますので、思ったより 簡単には解決しないかもしれません。 すっかり自分の事ばかりまとまりなく書いてしまいま したが、何が言いたいかといいますと、経験不足の 私がとった対応は、皆さんの参考には多分ならないだろう と思っています。多くの方のご意見を聞いてそう思いました。 ですが、今回とても私自身に収穫がありまして、 私宛のメールで色々と気づかされたこともとても貴重 なことなのですが、中でも皆さんと共有できれば すごく参考になると思われるご意見がありましたので、 長文になりますがその内容をこちらでご紹介させて 頂きたいと考えました。 ■貴重なお話 実は、「鹿児島子ども研究センター」前所長の 岩元昭雄さん（岩元 綾さんのお父様）より、今回の 事でご意見ご教示を頂いております。 その上、同センターのメーリングリストにて私が先日 書いた日記を紹介され、その結果、返ってきた対応策等 のご意見をいくつか教えて頂くことが叶いました。 いずれも教育現場に携わる現役の先生の方々のご意見 ですので、とても参考になりましたと共に、今回の テーマに興味を持たれた方々へもお知らせしたく思った 次第です。 予定としましては長文につき、次回から2回に分けて ご紹介するつもりにしております。 ■頂いた質問 その前に、前回の日記がわかりにくかったため、 岩元さんから事前にいくつかの質問がありました。 その回答を下記に書いておきたいと思います。恐らく 同じような疑問を持たれた方も多いと思いますので。 Ｑ1．なぜ音楽の授業時間には起こらないのか Ａ　音楽の時間は嫌がらせをしてくる男の子と席が 離れるからだそうです。 Ｑ2．音楽を除くほとんどの授業でいやがらせをされて いる、しかも「授業中に大声で」だそうですから、 多くの教員が知っているはずですが。 Ａ　嫌がらせは席替えをしてその問題の男の子の席と 近くなった時から始まったみたいです。その男の子は もとから授業態度が悪くとばっちりを受けた形になった ような感じです。後からわかったのですが、各科目の 先生はわかっていながら担任や主任の先生には言って 無かったようでした。（相談した主任の先生が知らなか ったので） Ｑ3.「授業をしていた先生が怒ったことがあった」と ありますが、叱責や注意がたまに少数の教員でしかなさ れていないと思われます。それは、教員から容認されて いることになります。 Ａ　全くその通りです。いじめを知っていながら担任の 先生に知らせていないのは私も問題だと思います。 ちーちゃんの通う学校は以前からいじめなどで問題が あり今の学級は中でも特に悪いという噂があります。 Ｑ４.今日相談した先生の対応はとても早かったとあり ますが、それはお子さんの学級担任ですか？ある教科の 授業を受け持つ教員ですか。 Ａ　丁度担任の先生が出張中でしたので、学年主任の 社会の先生が話を聞いてくれて、その先生の授業で今回 の話をしたそうです。でもおかしいと思うのは私だけ かもしれませんが担任の先生から今回の件でまだ私たち に連絡が来ていないことです。この辺り先生の姿勢が 問われると思います。 Ｑ5.「思えば時どきでしたが小学校の頃から、 同じ男の子から嫌がらせを受けたことがありました。」 とありますが、その子が嫌がらせを言った時に周りは 笑って同調はするが、同じような行為が広がっているの でしょうか。広がっていないとすると、周囲の子ども たちには、止めさせる決断には至らないけれど、よくな いことだという意識はあるのではないでしょうか。 Ａ　多くの男の子がいつもつられて笑っていたようです。 報告を受けた日は特に皆が大笑いしたとのこと。 ですので良くないことだという自覚が生徒にあるかどう かは残念ながらわかりません。 ■現在の状況 遅まきながら、今のちーちゃんの環境を報告したいと 思います。問題の男の子は2人いたのですが、一人の 男の子は先生に呼ばれた後すぐ謝ってきてそれ以来 特に問題はありません。 もう一人の方は謝ってきておらず、ひろくんのことを とやかく言ったりはしなくなったのですが、ちーちゃん 自身の事で（天然パーマの事など）ときどき嫌がらせを してくるとのことでした。 その子は女の子や弱い子をいじめる癖があるようでそれに ついてはまた他から問題が出てくることと想像できます。 私から見ても男の子の性格にかなりの問題があるようで 先生も手を焼いているような感じでした。 取りあえず、今のところ様子を見ている状態です。 何かあれば他の子のいじめの問題も含めてPTAや学校に 取り上げてもらうようお願いするつもりです。 今回の件では、多くの方にご心配頂いて大変ありがとう ございましたm(_ _)m　また何かありましたらこちらで ご報告していくつもりです。 それでは次回から2回に分けまして、岩元昭雄さんの アドバイスやメーリングリストで教えて頂いた対応策 等をご紹介していきたいと思いますm(_ _)m